文明教师演讲稿【精选4篇】
文明教师演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于文明教师的话题。文明教师是我们每个教师都应该追求的目标，也是我们应该向学生树立的榜样。今天，我想和大家一起探讨一下，作为文明教师，我们应该具备哪些品质和行为。
首先，作为文明教师，我们应该具备良好的师德。师德是教师的灵魂，是我们为人师表的基本要求。我们要坚守教育的底线，尊重学生，关心学生，给予学生应有的关爱和帮助。我们要以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，作为文明教师，我们应该注重教育方式方法的文明与尊重。在教学过程中，我们要尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和思维能力。我们要注重与学生的沟通和交流，倾听他们的声音，关注他们的需求，给予他们充分的自由空间和发展机会。
此外，作为文明教师，我们还应该注重自身素质的提升。教师是一个永远都在学习的职业，只有不断提高自己的专业水平和教学能力，才能更好地为学生服务。我们要不断学习新知识，更新教育理念，不断提升自己的教育教学水平，以更好地引导学生成长。
最后，作为文明教师，我们要以身作则，践行文明行为。我们要遵守学校的规章制度，遵守社会的公共秩序，做到遵纪守法，诚实守信。我们要尊重他人，关爱他人，积极参与公益活动，传递正能量，为学生树立正确的价值观和行为模范。
亲爱的同事们，作为文明教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的言行举止将直接影响学生的成长和发展。让我们一起努力，做一个文明的教师，为学生树立正确的榜样，为社会培养更多的优秀人才！
谢谢大家！
文明教师演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里和大家一起分享有关文明教师的话题。作为教师，我们不仅要将知识传递给学生，更要以身作则，培养学生的良好品德和行为习惯。文明教师的形象对于学生的成长和发展起着重要的影响。那么，作为文明教师，我们应该如何做到呢？
首先，作为文明教师，我们应该注重言行举止的规范。我们要讲究仪表仪态，穿戴整洁，言谈举止文明得体，给学生一个良好的示范。我们要始终保持微笑，用友好的态度对待每一个学生，给予他们应有的尊重和关爱。
其次，作为文明教师，我们应该注重与学生的沟通和交流。我们要倾听学生的心声，理解他们的需求，关注他们的成长。我们要用平等、尊重的态度与学生进行有效的沟通，帮助他们解决问题，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
此外，作为文明教师，我们还应该注重培养学生的礼仪素养。我们要教育学生尊重他人，礼貌待人，注重公共场合的礼仪规范。我们要教育学生尊重师长，尊重他人的劳动成果，树立正确的人际关系，建立和谐的班级氛围。
最后，作为文明教师，我们要注重自身的修养和素质提升。我们要不断学习新知识，提高自己的教学能力和专业水平。我们要积极参加培训，参与教研活动，与同行交流经验，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
亲爱的同事们，文明教师不仅要有高尚的师德，更要有良好的品质和行为习惯。我们要以身作则，为学生树立正确的榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。让我们一起努力，做一个文明的教师，为学生的成长和发展做出更多的贡献！
谢谢大家！
文明教师演讲稿 篇三
一路文明，一路收获
文明，是一个人的修养体现，是一个群体的层次彰显，是一个社会的和谐保障，是一个国家精神进步的刚性内涵。身为一名普通的人民教师，我有着本能的义务和职责去以身作则，以心中的善良去关怀他人，以自己的点滴去传播最朴素的文明。我想当每一个人都能将文明化为一种行为的习惯 ,那我们生活的群体将是多么的温馨和谐。每一个人都能感受到陌生人带给我们不经意间的感动。
我怀揣着这美好而朴素的愿望，做好我自己，更要传播给我身边每一个孩子 , 他们是一个很大很有感染力的群体，更是社会国家文明的最大载体，一个社会文明的程度在某种意义上来说就是看学生的文明程度。点滴中的教育渗透着文明的印迹，如果没有这次全国文明礼仪的普及和评选，也许我只是惭愧的把文明的教育贯穿在平时琐碎的生活中，缺少纲领性的认识，缺少系统的落实，缺少理性的反思。惭愧的同时我也清醒的意识到自己应该怎么做，我可以达到怎样的预
期目标。
一个人的力量是有限的，我努力去调动孩子 背后的家长 ,为他们拟定了一份简单的承诺书，这样写道："爸爸妈妈乐意以身作则，文明交通，文明行为，努力做你的榜样，并真诚的接受你的监督。"家长 签名孩子签名。有的家长赞许的说道，"老师您不仅在教育孩子，更是我们文明的导师，社会需要的正是这样文明的合肥人。"我给每个孩子建立了文明档案袋，分家庭，学校，校外三部分，分列了很多项文明的行为，请学生自评，互评，家长打分，老师打分。每周选前三名，一月评一次文明之星。这极大的调动了孩子和家长文明行为的热情。孩子们以前都知道的却已经疏忽的文明渐渐成为他们的习惯，热情的笑脸上洋溢着和谐友善的温馨。也许我带动不了所有的家长，但至少我能感染一些有文明意识的家长；也许我改变不了所有的学生，但我至少能为他们种下文明的种子；也许我提高不了整个合肥的素质，但我至少为家乡自豪而尽心的努力着。这一路，我传播了文明，收获了责任。
为了让孩子们真正意识到文明交通的必要性，我带着他们走上街头去执勤。开始的新鲜感让他们乐此不疲的指挥着行人，挥舞着小红旗，热情的指引着方向，搀扶着老人过马路。路人好奇的目光都能让他们自豪的挺直腰杆。一句夸奖都能让他们收获到文明的快乐。快乐中也夹杂着苦涩，有的人无视他们的阻止依然大摇大摆的横穿马路，有的人推搡着他们骂咧着"滚开",有的人更是凶恶的挥拳呵斥着他们。他们容忍着，谦让着，坚持着。一旁的我心酸的看到他们的委屈，看到他们的成长，更看到文明的可贵。没想到这一次的体验永久的定格了下来，同学得到了前来视察的市里领导的鼓励和夸奖。更没想到哪位记者抓拍了孩子们执勤时的瞬间。几家报纸刊登出来，记录了我们所有的酸甜苦辣。这一路，我见证了文明，收获了欢心。
文明的彰显和爱心和善良是分不开的，娇宠下长大的孩子也许享受多于奉献，学校门口曾有一个衣衫褴褛的乞讨的老人，跪在学生的脚下，很多学生三三两两的嘻嘻哈哈的出来，小摊前热闹非凡，麻木的学生看到了这个老人了吗？但我经过确是刺心的疼。为了感召孩子们的心灵，我有意识的以文明和善良为话题在班里组织了一次演讲比赛，我也是其中的一位选手，我写的才材料就是那位老人。当我饱含深情的演讲出那个老人，当我痛心疾首的自责时，当我反思我教育下的孩子们为何这么熟视无睹时，学生在我的自问自责中深深的追悔。从此他们养成了身边装着零钱的习惯，在需要的时候伸出自己的爱心之手。我的这篇演讲稿 又经学生转用获得了校一等奖，区一等奖，市二等奖。这一路，我反思了文明，收获了爱心。
文明的普及是持之以恒的教育和贡献。虽然我有幸被评为全国文明礼仪优秀工作者，但我做的只是分内的义务，只是作为教师应该有的道德修养，只是作为普通的社会一员应该彰显的一面。一路，我们传播了文明，见证了文明，一路我们收获了成长，收获了价值，收获了责任。让我们在内心树立起文明的旗帜，吹响文明的号角，彰显文明的素质。让文明真正的化为我们的习惯，让文明之花绽放在我们最纯洁的心田上！
文明教师演讲稿 篇四
敬的领导，各位老师，亲爱们：
大家下午好。
我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》
你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。
我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠："听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲 啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！"
在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方本来应该互相尊重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题，自然可以说"不".不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机智的回答不仅可以将"不"巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？
王宠惠笑着回答："这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因？"
在这里，王教授巧妙地用"两壶水"来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？
文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素质。
文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。他总会用睿智的话语，平静的语气去化解尴尬的局面。
文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为"好老师"的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。
文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教育者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教师，应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊博的知识与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。
如果我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的教师。
祝愿我们都能成为文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一颗美丽的心灵。
