初一家长会语文老师发言稿【实用3篇】

如花美眷分享2015-07-09 04:44:19 次阅读

初一家长会语文老师发言稿篇一

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！我是负责教授初一语文课程的语文老师。首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也要感谢同学们一学期以来的努力和付出。

在这一学期的语文教学中，我主要以提高学生的语言表达能力和阅读理解能力为目标，通过多种教学方法和手段，帮助学生提高自己的文字表达能力和阅读理解能力。为了达到这个目标，我采用了许多实用的教学方法，如讲解课文、让学生进行朗读、讨论课文中的问题、进行写作训练等等。通过这些教学方法的运用，我发现同学们的语文水平有了明显的提高。

在写作训练方面，我注重培养学生的写作兴趣和写作能力。我给学生们提供了大量的写作机会，让他们进行各种不同类型的写作，如记叙文、说明文、议论文等等。在写作过程中，我注重引导学生正确运用各种修辞手法和写作技巧，使他们的作文更加生动有趣、富有表现力。同时，我也注重对学生的作文进行批改和指导，帮助他们发现自己的不足之处，并提出相应的改进意见。

在阅读理解方面，我注重培养学生的阅读能力和理解能力。我通过精心挑选的课文和阅读材料，让学生进行阅读理解练习，提高他们的阅读理解水平。同时，我也注重培养学生的阅读策略，如快速浏览、精读细思等等，帮助他们更好地理解和消化阅读材料。

除了课堂教学，我还积极参与学校组织的各种语文活动，如朗诵比赛、写作比赛等等。通过参与这些活动，我希望能够激发学生对语文学习的兴趣，让他们能够更主动地参与到语文学习中来。

最后，我要感谢各位家长对我的支持和信任。我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的语文学习提供更好的教育环境和条件。同时，我也希望各位家长能够继续关心和支持学生的语文学习，与我们携手共同培养出更多优秀的语文人才。

谢谢大家！

初一家长会语文老师发言稿篇二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！我是负责教授初一语文课程的语文老师。在这一学期的教学中，我主要关注了学生的阅读能力和写作能力的培养，以及对经典文学作品的学习。

首先，我注重培养学生的阅读能力。在课堂上，我引导学生进行精读和泛读，通过讲解课文、讨论问题等方式，帮助学生深入理解课文的内容和意义。同时，我也鼓励学生多读课外书籍，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。我相信，只有通过大量的阅读，学生才能够拓宽自己的知识面，提高自己的语言表达能力。

其次，我注重培养学生的写作能力。我鼓励学生进行各种类型的写作练习，如记叙文、说明文、议论文等等。在写作过程中，我注重培养学生的观察力和思考能力，让他们学会从生活中的细节中发现题材和灵感。同时，我也注重培养学生的写作技巧和修辞手法，使他们的作文更加生动有趣、富有表现力。

最后，我注重学生对经典文学作品的学习。通过学习经典文学作品，我希望能够培养学生的审美能力和文化素养。在课堂上，我引导学生深入理解文学作品的内涵和艺术特点，让他们在欣赏中体会到美的力量。同时，我也鼓励学生进行文学创作，让他们能够通过自己的文字表达自己的情感和思想。

在这一学期的教学中，我始终把学生的成长和发展放在首位，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的语文学习提供更好的教育环境和条件。同时，我也希望各位家长能够继续关心和支持学生的语文学习，与我们携手共同培养出更多优秀的语文人才。

谢谢大家！

初一家长会语文老师发言稿篇三

尊敬的各位家长：

下午好！

很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。

首先作一下自我介绍，我姓彭，是初一（100 101）班的语文老师，也许在座的家长会感叹：“成章的老师都好年轻啊！”的确，我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。

前几天，有家长打电话问我：“你们100班语文成绩怎样？”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我