新生家长分享会发言稿(实用3篇)

醉歌离人分享2013-01-02 09:24:29 次阅读

新生家长分享会发言稿篇一

尊敬的各位家长，大家好！

我很荣幸能在这里与各位家长一起分享我的经验和观点。作为一个资深的家长，我对于子女的成长和教育有着深刻的体会和感悟。在这个新生家长分享会上，我想向大家分享一些我在孩子成长过程中的体验和一些育儿心得。

首先，我想强调的是父母的陪伴和关注。孩子的成长离不开家长的陪伴和关注。我们要时刻关心孩子的学习情况、生活情况以及心理状态。要与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们支持和鼓励。在孩子面临挑战和困难时，我们要给予他们适当的帮助和指导，同时也要让他们学会独立和解决问题的能力。

其次，我认为家长要给孩子树立正确的价值观。在当今社会，价值观的塑造尤为重要。我们要教育孩子懂得尊重他人、理解他人、关心他人，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，我们要教育孩子正确的人生观和价值观，让他们明确自己的目标和追求，并为之努力奋斗。

最后，我想强调的是培养孩子的自信心和自主性。孩子在成长过程中面临各种各样的困难和挑战，我们要给予他们足够的信心和支持，让他们相信自己的能力和潜力。同时，我们也要培养他们的自主性，让他们学会独立思考和解决问题，培养他们的创造力和创新精神。

在孩子的成长过程中，我们需要做到理性引导、科学教育和尊重他们的个性发展。我们要给予孩子充分的自由和空间，让他们发展自己的兴趣和特长。同时，我们也要给予他们适当的规范和约束，让他们学会遵守规则和尊重他人。只有这样，我们才能培养出健康、自信、有责任感的新一代。

最后，我希望各位家长能够多做家访，与孩子的班主任和老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同关注孩子的成长。同时，我们也要相互学习和交流，共同进步。谢谢大家！

新生家长分享会发言稿篇二

尊敬的各位家长，大家好！

我很荣幸能在这里与各位家长一起参加这次新生家长分享会。作为一个有着多年教育经验的老师，我想在这里向各位家长分享一些我在教育孩子过程中的一些经验和心得。

首先，我想强调的是家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，是他们学习和成长的基石。家长的言传身教对孩子的影响是深远的。我们要给孩子做一个良好的榜样，用自己的行动来影响他们。要让孩子懂得尊重他人、理解他人、关心他人，培养他们的公民意识和社会责任感。

其次，我认为家长要关注孩子的学习情况。在孩子的学习过程中，我们要给予他们足够的关心和支持。要与孩子保持良好的沟通，了解他们的学习情况和困惑，给予他们适当的帮助和指导。要鼓励孩子积极参加各种活动，培养他们的综合素质和创新能力。

最后，我想强调的是家长和孩子之间的情感交流。孩子在成长过程中需要家长的关爱和鼓励。我们要给予孩子足够的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。要多陪伴孩子，与他们进行心灵的沟通，让他们感受到家人的关心和爱护。

在孩子的成长过程中，我们要做到理性引导、科学教育和尊重他们的个性发展。要培养孩子的独立思考和解决问题的能力，让他们学会自主学习和自主生活。同时，我们也要给予他们适当的规范和约束，让他们学会遵守规则和尊重他人。

最后，我希望各位家长能够多与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同关注孩子的成长。同时，我们也要相互学习和交流，共同进步。谢谢大家！

新生家长分享会发言稿篇三

新生家长分享会发言稿

各位家长，下午好！

作为一名曾经的新生家长，今天在这里跟大家分享我的体会。我主要围绕"为什么来宁外AP、宁外AP是怎样的、来了之后要怎么做"讲以下三点：

1.为什么来宁外AP——任何一条道路都不是捷径。

有些家长有可能认为，选择宁外AP,是为孩子选择了一条便利、轻松的通向高等教育之路。如果是以这样一个出发点选择宁外AP,我只能劝告你不要来宁外AP,不要上任何形式的国际学校。

传统高中教育，有人形容是千军万马过独木桥，孩子经历三年的普通高中历练，特别辛苦。我要说的是孩子们在宁外AP更辛苦。不同之处，在于普通高中是在题海中游泳，而宁外AP的孩子们，要迎接更多的挑战，首先，是语言关，要取得托福成绩；其次，要适应完全不同于中方传统教育的外方教育方式；第三，要同步完成中方教学，取得学考成绩；第四，要通过SAT1、SAT2或ACT的考试；第五，要完成多门的AP课程并取得成绩；第六，要有各种社会活动、社团活动、夏令营、各种竞赛、等等；第七，要撰写N多的申请文书，提交入学申请。最关键的是，普通高中有三年的时间来准备，而我们其实只有2年半的时间，高三第一学期末基本申请完毕。

我家孩子是从普通高中转学过来，两边一比较，自从进入宁外AP学习以来，基本没有闲下来过。所以，我以过来人的身份要跟大家说，来宁外AP,就是意味着接受更大的挑战，家长和孩子一定要有这样一个思想认识。

2.跟大家讲一下我对AP教育的认识。

和传统教育相比，国内传统教育是要求全面发展，实行"通才"教育。宁外AP教育有三个特点，

一个是注重个性发展。西式教育更注重个性发展。每个孩子都有他的特点，关键在于挖掘、发挥孩子的长处。宁外AP包容各种个性特色的孩子，宁外的教育团队更是运用教育上先进的优势性格评估体系，评估、分析每个孩子的优势，发挥孩子的优势。来宁外AP的学生，有发展目标很明确的孩子，也有不知道自己将来要干啥的孩子。即使对那些还懵懂的孩子，经过宁外教育团队的努力，每个孩子都会结合自己的优势确定自己的发展目标。

第二个特点是教学的开放性。中方教学的目标和范围是固定的，但外方教学的范围相当广泛和开放，孩子们可以选择自己喜欢的AP课程，除此之外，外方老师的教学方式也是开放性的，和中式教学的满堂灌相比，外方的教学是启发式的，需要孩子的主动学习配合。外方教学的开放性，不但表现在校内教学方面，他还会启发你参与更广阔的网络课程学习。我记得我家孩子在老师的启发下，通过网络平台学习美国某大学的一个课程。

第三个特点是以人为中心的教学模式。宁外AP在教学安排上充分尊重学生的选择，为学生的良好发展服务。我感受特别深刻的事情有两件：一是我家孩子在选课的时候，选择了一门通常情况下是高三学生选的课程。学校充分满足学生需求，科学安排课时，满足了我孩子的要求。第二件事情是，我家孩子想要参加某个国外大学的竞赛，这个竞赛是需要以学校为单位申请的，学校为少数学生的发展需要，向这个大学申请参赛，落实各项参赛事务。

我家孩子来宁外AP之后，较快适应了外方教育模式，在经历了各种活动、竞赛、考试等等之后，阅历更广，独立性更强。作为家长，实实在在看到了孩子的成长。

3.来宁外AP之后要怎么做。

宁外AP有强大的升学指导团队，他们会为每个孩子制定升学规划，孩子需按照升学规划，扎实完成每个阶段的任务。对于孩子来说，高一入学后要适应外方教学，同时要尽快过语言关，高二阶段会特别紧凑，各种考试成绩要取得。总而言之，就像我刚才所述，需要孩子全身心努力付出。

对家长来说，也有别于孩子读普通高中。原来我孩子读普高的时候，学校顶多一个学期开一次家长会。宁外AP的升学团队，每个月都会组织一次家长分享