演讲比赛策划书(推荐6篇)
演讲比赛策划书 篇一
标题:激发潜能,展现才华——全球青年演讲比赛策划书
一、背景介绍
近年来,全球青年演讲比赛备受关注,成为展现青年才华与智慧的重要舞台。为了激发青年的潜能,提升沟通能力和领导力,我们计划举办一场全球青年演讲比赛,为青年提供一个展示自我、交流思想的平台。
二、目标与意义
1.提升青年的自信心和表达能力。通过演讲比赛,鼓励青年敢于表达自己的观点,培养自信心和公共演讲技巧。
2.促进全球青年间的交流与合作。通过比赛,搭建一个全球青年相互学习、交流、合作的平台,拓宽青年的国际视野。
3.发现和培养优秀青年演讲人才。比赛将选拔出一批优秀的青年演讲人才,为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
三、活动安排
1.报名阶段:通过线上报名平台,邀请全球范围内的青年参与报名,报名时间为一个月。
2.初赛阶段:初赛采用视频形式进行,参赛选手需提交一段5分钟的个人演讲视频,由专业评委进行评选,初赛筛选出100名选手进入决赛。
3.决赛阶段:决赛将在一座知名城市举行,决赛环节包括自由演讲和主题演讲两个环节。自由演讲环节要求选手自选话题进行演讲,主题演讲环节则为所有选手提供相同的主题,选手需根据主题进行演讲。决赛评选出前三名,并给予相关奖励和荣誉。
4.颁奖典礼:在决赛结束后举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰,并邀请相关嘉宾发表演讲,分享青年发展经验。
四、宣传推广
1.社交媒体宣传:通过微博、微信等社交媒体平台发布比赛信息,吸引更多青年参与。
2.合作机构推广:与大学、青年组织等合作,通过他们的社交渠道向更多青年推广比赛。
3.线下宣传:在高校、社区等地进行宣传活动,发放宣传资料,吸引更多青年报名参赛。
五、赞助与支持
1.赞助商支持:寻找相关企业或机构作为赞助商,提供经济支持和奖品,增加比赛的影响力和吸引力。
2.专业机构支持:邀请专业的演讲培训机构合作,为决赛选手提供培训和指导,提升他们的演讲水平。
3.媒体支持:与新闻媒体合作,进行比赛报道和宣传,扩大比赛的影响力和知名度。
六、预期效果
1.提升青年的演讲能力和自信心,培养他们成为具有领导才能的人才。
2.搭建全球青年交流的平台,促进不同国家、不同文化背景的青年交流与合作。
3.发现和培养优秀的青年演讲人才,为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
演讲比赛策划书 篇二
标题:青春梦想,未来无限——学校青年演讲比赛策划书
一、背景介绍
为了培养学生的表达能力、思维能力和领导力,激发他们的青春梦想,我们计划举办一场学校青年演讲比赛。通过比赛,为学生提供一个展示自我的机会,让他们在演讲的舞台上放飞梦想、展现才华。
二、目标与意义
1.培养学生的表达能力和思维能力。通过演讲比赛,鼓励学生勇于表达自己的观点,锻炼他们的思维能力和逻辑思维能力。
2.激发学生的青春梦想和创新精神。通过比赛,鼓励学生勇于追求梦想,培养他们的创新精神和实践能力。
3.发现和培养优秀的青年演讲人才。比赛将选拔出一批优秀的学生演讲人才,为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
三、活动安排
1.选拔阶段:每个班级选拔两名代表,参加学校初赛。初赛环节包括个人自选话题演讲和主题演讲两个环节。
2.决赛阶段:决赛将在学校举行,决赛环节包括自由演讲和主题演讲两个环节。自由演讲环节要求选手自选话题进行演讲,主题演讲环节则为所有选手提供相同的主题,选手需根据主题进行演讲。决赛评选出前三名,并给予相关奖励和荣誉。
3.颁奖典礼:在决赛结束后举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰,并邀请相关嘉宾发表演讲,分享青年发展经验。
四、宣传推广
1.校内宣传:通过学校电子公告栏、校报等宣传比赛信息,吸引更多学生参与。
2.班级宣传:通过班级会议、班级微信群等方式宣传比赛信息,鼓励学生积极报名参赛。
3.导师引导:老师可以鼓励学生参加比赛,并提供相关的培训和指导。
五、赞助与支持
1.学校支持:学校可以提供场地、设备和资金支持,为比赛的顺利进行提供保障。
2.专业机构支持:邀请专业的演讲培训机构合作,为决赛选手提供培训和指导,提升他们的演讲水平。
3.媒体支持:与新闻媒体合作,进行比赛报道和宣传,扩大比赛的影响力和知名度。
六、预期效果
1.提升学生的演讲能力和自信心,培养他们成为具有领导才能的人才。
2.激发学生的青春梦想和创新精神,培养他们的实践能力和团队合作精神。
3.发现和培养优秀的学生演讲人才,为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
演讲比赛策划书 篇三
一、活动背景:
为了给新时代城建学子供给一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣学校文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想
三、活动目的:
为全校同学供给一个锻炼自我,展现自我的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:
以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。
五、活动资料:
(二)比赛地点:学术报告厅
(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)
1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;
2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;
3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
六、活动准备:
1)参赛选手要求:
①城建学部本、专科学生
②主题"青春让梦想飞扬"
③如有背景音乐,则自带音乐。
④自备服装和道具。
2)时间初步安排:
①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)
③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。(宣传部负责)
七、比赛流程:
大概流程:
①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程:
①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)
③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)
⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)
⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)
⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自我,有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动能够很好的传播学校文化,创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会,教师们能发现更多的"千里马",日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。
十、经费预费
所需物资单价数目总计
横幅502100
请柬51050
奖品不等8500
海报宣传资料————30
会场布置材料————100
总计800
城建体育部
附录:
评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲资料:(50分)
3)主题鲜明,贴合主题资料。(25分)
4)资料充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变本事强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
演讲比赛策划书 篇四
一、活动主题
“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进团体。
二、演讲资料
紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进团体的感人事迹。参考资料如下:
(一)情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务xx建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,进取探索盈利模式,勇于开拓,进取进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会职责的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力xx建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
三、比赛要求
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲资料要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最终得分。评分按演讲资料、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲资料(30分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在...内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由xx办担任;
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;
(五)参赛选手引导员:...;
(六)选手名单、讲稿上报...;
(七)奖状制作:...。
(八)拍照、摄影等宣传报道:...;
七、经费预算
(一)奖金分配:
一等奖:1000元
二等奖:800x2=1600元
三等奖:600x3=1500元
鼓励奖:300x28=2800元
演讲比赛策划书 篇五
一、活动背景
为了给新时代xx学子供给一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣学校文化。xx将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
二、活动主题
激扬青春放飞梦想
三、活动目的
为全校同学供给一个锻炼自我,展现自我的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。
四、活动原则
以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。
五、活动资料
(一)比赛地点:学术报告厅
(二)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)
1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;
2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;
3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
六、活动准备
1)参赛选手要求:
①xx学部本、专科学生
②主题"青春让梦想飞扬"
③如有背景音乐,则自带音乐。
④自备服装和道具。
2)时间初步安排:
A:x月x日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)
B:x月x日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:
x月x号~x月x号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。(宣传部负责)
七、比赛流程
大概流程:
①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程:
①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)
③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)
⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)
⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)
⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自我,有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动能够很好的传播学校文化,创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会,教师们能发现更多的"千里马",日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。
十、经费预费
所需物资
横幅
请柬
奖品不等
海报宣传资料
会场布置材料
总计
xx体育部
附录:
评分标准:(满分100分)
仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲资料:(50分)
3)主题鲜明,贴合主题资料。(25分)
4)资料充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变本事强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
演讲比赛策划书 篇六
一、活动时间和地点
时间:拟定于x月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点:市xx大会议室
二、演讲资料
以“创礼貌单位,树礼貌新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局创立礼貌单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于x月x日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。
六、活动规则
(一)比赛规则
1、参赛人员出场顺序:抽签产生
2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的.最终得分从高到低排序。
(二)评分标准
1、演讲资料(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。