知法学法懂法演讲稿(优秀6篇)
知法学法懂法演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我想和大家分享的主题是“知法学法懂法”。
法律是社会公认的规范行为准则，是维护社会秩序和公平正义的基石。而我们每个人，作为社会的一分子，都有义务去遵守法律、尊重法律。对于青少年来说，了解法律、学习法律、理解法律的重要性尤为关键。
首先，我们应该“知法”。知道法律是什么，知道法律的存在和意义。法律是由国家制定并公布的，保障人民权益、维护社会秩序的规则。通过学习法律，我们可以了解到自己的权益和义务，知道哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。只有了解法律，我们才能在日常生活中做到遵纪守法，避免违法行为的发生。
其次，我们要“学法”。学习法律知识，通过学习法律条文、案例分析等方式，提高自己的法律素养。法律知识的学习不仅可以帮助我们更好地了解法律，还可以增强我们的法律意识和法治观念。学习法律知识，有助于我们正确判断和处理各种法律问题，提高自我保护能力。
最后，我们要“懂法”。懂得法律的适用和执行，懂得法律的权威和公正。在面对法律问题时，我们应该主动寻求法律帮助和咨询，遵守司法程序，维护自己的合法权益。同时，我们要懂得法律的公平正义，不以身试法，不逃避法律责任，勇于维护社会正义。
同学们，知法学法懂法是我们每个人的责任和义务。只有通过知法学法懂法，我们才能更好地保护自己的合法权益，增强社会责任感，共同建设一个法治社会。
谢谢大家！
知法学法懂法演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，我想和大家一起探讨的主题是“知法学法懂法”。
法律是社会管理的基础和保障，是维护社会秩序和公平正义的重要工具。作为青少年，我们不仅要遵守法律，更要通过知法学法懂法，培养正确的法律意识和法治观念。
首先，我们要“知法”。知道法律的存在和重要性，了解法律的基本原则和规定。只有明白了法律的底线，我们才能在日常生活中避免违法行为的发生。同时，我们还要了解自己的权益和义务，知道哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。只有了解法律，我们才能保护自己的权益，避免受到不公正待遇。
其次，我们要“学法”。学习法律知识，了解法律的具体内容和适用范围。通过学习法律条文、案例分析等方式，提高自己的法律素养。法律知识的学习不仅可以帮助我们更好地了解法律，还可以培养我们的法治观念和法律意识。学习法律知识，有助于我们正确判断和处理各种法律问题，提高自我保护能力。
最后，我们要“懂法”。懂得法律的权威和公正，懂得法律的适用和执行。在面对法律问题时，我们应该主动寻求法律帮助和咨询，遵守司法程序，维护自己的合法权益。同时，我们要懂得法律的公平正义，不逃避法律责任，勇于维护社会正义。
同学们，知法学法懂法是我们每个人的责任和义务。只有通过知法学法懂法，我们才能更好地保护自己的合法权益，增强社会责任感，共同建设一个法治社会。
谢谢大家！
知法学法懂法演讲稿 篇三
各位老师、同学们：
大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。
我的演讲完了，谢谢大家！
知法学法懂法演讲稿 篇四
各位老师和同学们：
我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。
未成年人如何加强对犯罪的自我防范？
（一）增强辩别是非和自我保护的能力。
未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，
同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的！
知法学法懂法演讲稿 篇五
老师们、同学们：
大家好!
今天我讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
12月4日是全国法制宣传日。我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。其中，每一件案例的源头都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。所以，我们在校的每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想今天我说错话了吗？今天我做错事了吗？一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人根本就没有这种意识，比如：在与同学交往中，未经同意乱翻别人书包、随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器有些同学张口闭嘴都是脏话，一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区别，而他自己却浑然不知这样做是错的。不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱。我们未成年人也是人，应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。
有正确人生观、价值观的同学都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。
知法学法懂法演讲稿 篇六
老师们，同学们：
大家好！
安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。
童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥！因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今天在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，我要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。
同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存侥幸心理；我们中的个别同学，不遵守交通规则横穿马路。那么怎样走路才能保证安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，过马路要走人行横道。”千万不要在马路上打打闹闹，追逐嬉戏，不要在车辆临近时猛跑，与车辆抢道。
如果在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴酿成灾难。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧！
谢谢大家！
