学生教师节的演讲稿【优选6篇】
学生教师节的演讲稿 篇一
尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向所有的教师们表达我们学生对您们的感激之情。同时，也感谢学校为我们举办这样一个庄重而隆重的教师节庆祝活动。
作为学生，我们每天都在校园里度过很多时间，与我们相伴的是辛勤耕耘的教师们。无论是在课堂上还是在课外活动中，他们默默地付出，用心去教育、引导和关心我们。正是有了他们的辛勤付出，我们才能在学术和品德上得到全面的发展。
在这特殊的时刻，让我们回忆一下曾经的点滴。是谁在我们迷茫时给予了指引？是谁在我们挫折时给予了鼓励？是谁在我们困难时给予了帮助？正是我们的教师们！他们是我们人生路上不可或缺的引路人，他们用智慧和爱心为我们点燃了前进的火炬。
每一位教师都是我们学习的楷模和榜样。他们用自己的言传身教，教会了我们知识，更教会了我们如何成为一个有道德、有责任心、有担当的人。他们不仅教我们知识，更重要的是培养我们的人格，教会我们如何做人。他们将自己的全身心投入到教育事业中，用辛勤的汗水浇灌我们的成长。
教师节是我们向教师们致敬的日子，也是表达我们感激之情的日子。在这个特别的日子里，我想代表全体学生向您们说一声：“敬爱的老师，您辛苦了！谢谢您！”谢谢您们为我们付出的努力和心血，谢谢您们对我们的关爱和教诲。
最后，我想借此机会呼吁全体同学一起珍惜与教师们在一起的时光，向教师们学习，努力学习知识，培养良好的品德，做一个对社会有用、有价值的人。让我们一起为教师节庆祝活动加油，为我们心中最敬爱的老师们鼓掌！
谢谢大家！
学生教师节的演讲稿 篇二
尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很高兴能够在这里与大家共庆教师节。在这个特别的日子里，我想借此机会向所有的教师们表达我们学生对您们的感激之情。
教师是我们人生道路上最重要的导师，是我们成长的引路人。每个人都有自己的老师，老师们用自己的爱心和智慧，带领我们走向知识的海洋，让我们在学术和品德上不断成长。正是因为有了您们，我们才能在学校里获得知识，才能不断进步，才能有机会追逐自己的梦想。
教师们用心灵和智慧播撒着知识的种子，让我们在这个知识的花园里茁壮成长。他们用辛勤的汗水浇灌着我们，用关爱和鼓励激励着我们，让我们在学习的道路上不断前行。他们不仅教会我们知识，更重要的是教会我们如何做人，教会我们坚持不懈、勇往直前的精神。正是因为有了他们的教诲，我们才能够面对困难勇往直前，永不言败。
在这个特殊的日子里，我想代表全体学生向所有的教师们表达我们最真挚的祝福和感激之情。谢谢您们为我们付出的辛勤努力，谢谢您们对我们的关心和爱护。正是有了您们的教诲，我们才能够成为自信、勇敢、有担当的人。
最后，我想借此机会呼吁全体同学一起珍惜与教师们在一起的时光，向教师们学习，努力学习知识，培养良好的品德，用所学知识为社会做出贡献。让我们一起为教师节庆祝活动加油，为我们心中最敬爱的老师们鼓掌！
谢谢大家！
学生教师节的演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”不是索取，不是交换，而是付出;是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高。无私的爱，是教育的灵魂!
我今天演讲的题目是——《师德就是爱》。
站在这个演讲台上，我不想高歌人类灵魂的工程师，也不想赞美太阳底下最光辉的职业，我只想这平凡岗位上最平凡的事情，是教师的爱，让我执着了这么多年，或许是一辈子。师德是什么?我认为，师德就是爱，是对教师职业的爱，是对学生无穷无尽的爱。
说起这样的爱，还是从我那些平凡的小事说起。
我清楚地记得，那时我结婚，有法定假日，可我一天也没请，
一次，在“六·一”活动节目排练中，放学后，我本该回家吃饭，可又担心孩子对演练不熟，便忍着饥饿给孩子辅导起来，自己却昏倒在地，当时被学校一位老师发现，是他把我背到了乡卫生院，在病床上，我还是担心着班里孩子，班主任不在身边，庆祝活动中他们会不会打退堂鼓呢?可生气的是，节目歌曲也被孩子乱开关收录机而删掉了，辛辛苦苦忙碌了这些天，难道真是竹篮打水一场空吗?为了孩子过一个快乐的“六·一”，躺在病床上的我，只能拜托我老公在一天之内必须找到同一着歌带，还要给班里孩子买好漂亮的头花以及准备好演出用的化妆品，因为第二天就要开演了。“六·一”活动结束后，班里的孩子兴冲冲地来医院看我，还带来一个好消息，说我们班的文艺节目得了全校第一，不知怎么的，当时，我情不自禁的流下了热泪。
班里孩子就是我的孩子，他们就像是我亲生的，他们生病时我会伤心，会从微薄的工资里为困难的孩子们垫上医药费，他们成绩不好时我会难过，我会抽时间给这个辅导，给那个谈心;每年冬天，看到班里的孩子没有袜穿，没有棉衣裹，我会打内心里伤痛，我会把我家孩子的衣物给他们换上，我自己也是农村出生，农村孩子真可怜!
帮帮他们，我心里才好受些。
在那偏僻的山村里，学生无不成了我的牵挂，每天早晨我要远远地看孩子们来上学没，毕竟有的孩子上学要走两个小时才能到学校啊，而且是小跑才能赶上上课时间的，你说，冬天天不亮就从家里出发，才是一个小学生啊!换成是自己的孩子，能不担心吗?
老师们，同行们，要说这些平凡的事情，可数也数不完，是教师职业造就了我们的这种精神，不管遇到什么困难，不管遇到什么样的消极心理，我都会战胜它，不管学校分配我什么任务，我都会努力地干好它，为了孩子，图书室我呆过，我管理过实验室，做过少先队工作，任教过所有学科?只要心中惦记着学生，就会有崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。
我没有刘恩和老师的“愚公”颂歌，也没有地震灾区老师们惊天动地的英雄壮举，我不想做春蚕，也不想做蜡烛，不想太阳的光辉只洒在我一个人头上，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，只要我们一如既往地用爱心去浇灌，别人没有理由责怪我们，我坚信，只要有爱，就会拖起明天的太阳!谢谢大家!
学生教师节的演讲稿 篇四
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的'严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。
记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。
原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。
学生教师节的演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自上坪寨小学六年级一班的学生朱娜，今天能作为学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
今天是教师节，是我们可敬可爱的老师们的节日。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦，耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了!”
老师。您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛。虽然微弱。但有一份光热。发出一份亮。您耗尽了自己。照亮了别人。这无私和奉献。让我们永志不忘。您的生活虽然清苦。却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛。却心连学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽。您——伟大的老师。您的爱。如阳光一般温暖。如春风一般和煦。如清泉一般甘甜，您的爱。细致而温暖，您的爱。高洁而伟大!在今天这个日子里，我们心潮澎湃。思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感激。万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候。一封表露自己感激之情的亲笔信。能带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师。终身为父。”值此教师节来临之际。我在这个特殊的日子里。向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师。您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教。感念师恩的美德。在全班。乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起。认真听好每位老师的每一堂课。完成好每位老师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起。做到热爱老师。关心老师。尊重老师。影响身边的亲人朋友。为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!
谢谢大家!
学生教师节的演讲稿 篇六
尊敬的老师们：
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有、有纪律的小学生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹;看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
明年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。
母校，我永远引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。
最后，再次祝老师们节日快乐
