放飞希望演讲稿(通用6篇)
放飞希望演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于希望的演讲。希望，是人们心中的一抹阳光，是人们持续向前的动力，更是我们共同追求的目标。
每个人都有自己的希望，无论是对未来的憧憬，对事业的期望，还是对家庭的祝愿。希望给了我们勇气，让我们能够面对困难和挑战。希望是燃烧着的火焰，它能够点燃我们内心的激情，让我们追求梦想的路上充满希望。
然而，现实往往是充满坎坷和挫折的。我们常常会遇到失败、困境和失落，这时候希望就像是一缕阳光，照亮我们前行的道路。正如曾经有人说过的：“希望是追求的力量，希望是成功的源泉。”只要我们心怀希望，勇敢面对困难，就一定能够找到解决问题的方法，取得成功的机会。
希望不仅是个人的力量，也是社会的力量。一个充满希望的社会，充满着活力和创造力。正是因为有了希望，人们才会不断地创新，不断地进步，推动社会不断向前发展。希望是一种信念，它能够团结人心，凝聚力量，让我们共同为实现美好的明天而努力奋斗。
作为新一代的青年，我们更应该放飞希望。我们身上肩负着时代赋予的重任，我们有着无限的潜力和创造力。只要我们珍惜机会，抓住每一次成长的机遇，相信自己，相信未来，就一定能够成就自己的梦想，为社会的进步贡献力量。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“希望是生活的灯塔，它照亮我们前行的道路。让我们放飞希望，勇往直前，共同创造美好的未来！”谢谢大家！
放飞希望演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨希望的主题。希望，是生活中最美丽的词汇，也是我们心中最渴望的力量。希望是我们前进的动力，是我们不断奋斗的源泉。
每个人都有自己的希望，无论是对未来的憧憬，对事业的追求，还是对家庭的期许。希望是我们心中的一盏明灯，它指引着我们前行的方向。无论遇到多大的困难，只要我们心存希望，坚持不懈地努力，就一定能够找到克服困难的方法，实现自己的梦想。
希望不仅是个人的力量，也是社会的力量。一个充满希望的社会，充满了信心和创造力。正是因为有了希望，人们才会勇敢追求，不断创新，推动社会进步。希望是我们共同的追求，只有人人心怀希望，共同努力，才能够创造一个更加美好的未来。
作为新时代的青年，我们更应该放飞希望。我们是时代的接班人，我们有着无限的潜力和创造力。只要我们敢于梦想，敢于追求，就一定能够实现自己的人生价值，为社会的进步贡献力量。希望就像一双翅膀，让我们飞翔在梦想的天空中，让我们勇往直前，不断超越自我。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“希望是一种信念，是一种力量，它能够激励我们不断追求梦想。让我们放飞希望，勇敢前行，共同创造美好的明天！”谢谢大家！
放飞希望演讲稿 篇三
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好。首先做一下自我介绍，我是来自四高的xxx。
此时此刻，我的内心交织着各种感觉：激动，紧张，欣喜。这使我仿佛回到了第一次作为一名教师登上讲台的那一刻。
那一刻，因为梦想终于破茧成蝶，我激动难抑；那一刻，以为面对几十张陌生的面孔，我紧张不安；那一刻，因为那几十双年轻的眼睛里包含的期待与友善，我欣喜不已。那一刻，让我对这份为人师表的职业更加执着，那一刻，让我从此对“教师”这个称号充满热爱并以此为荣。
时光飞逝，转瞬之间，我已经在这方孕育希望的讲台上站到了第六个年头了。六年来的收获沉甸甸的，让我对“教师”这一称号的理解日益深刻。
所谓“学高为师，德高为范”，所以，教师，不仅仅只是一个称号，一份职业，也不仅仅是知识的传递，技能的传授，“教师”，更意味着责任与爱心，更需要高尚的师德。
高尚的师德是以爱为灵魂的，这份爱是老师走进学生心灵，引导学生健康成长的唯一捷径。
我们还记得，20xx年5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球的大地震时，我们敬爱的谭千秋老师是怎样用自己的生命挽救了四个年幼的孩子。他那张开的双臂铸就了永恒而伟大的师爱。
我们也不会忘记“大山深处孤身支教，倾圮教室独点明灯”的徐本禹，本可以有光明的前途，本可以享受现代化城市舒适生活的他，带着一份强烈的责任感，义无反顾地来到了偏远的贵州，用自己无私的爱为山区孩子点亮了希望的明灯。
作为一名线教师，我更从我的同事们身上真切的体会到了这种无私的师爱。
我校的乔老师，真正的以校为家，每天披星戴月为学生操劳。早晨，当学生来到教室时，乔老师总是早已在等候了；晚上，当学生熄灯就寝时，他才拖着一身的疲惫回家去。
我校刁老师，积劳成疾，双耳失聪，但是，当他刚刚从医院回来，就带着助听器回到了讲台上，在病情反复中，仍然不愿离开学生，而是在课余抽出时间进行治疗。
还有我校贾老师，家就在校内家属院，从家到教室的距离并不长，可是，那一次，由于心脏疾病，平时高高壮壮的她却几步一停地挪到教室，尽管脸色苍白，她却不肯轻易放下她的学生回家休息一下。
还有，还有很多平凡而感动的人，平凡而感动的事，时时刻刻发生在我们身边。
或许，他们没有谭千秋老师付出的爱震撼人心，也没有徐本禹老师为山区孩子点亮希望之爱的辉煌，可是，他们却同样把自己的满腔热情倾注在这平凡而不普通的岗位上，他们用自己平凡而伟大的.付出谱写出属于自己的奉献之歌师爱之歌。
是的，师爱，无论是轰轰烈烈，还是默默无闻，都是学生心灵之路上最明亮的灯，它照亮了学生的心灵，指引学生心灵前行的路程。
这种师爱的光芒，是普照每一个学生的，就像太阳的光芒普照大地万物一样，每一个学生都应毫无差别的得到师爱的浸润，因为他们都是祖国的未来，都是含苞欲放的花蕾。尽管他们可能性格不一，成绩不等，可是，他们“只有差异，没有差别”。所以，作为老师，我们的任务不是拔出所谓的“劣苗”“杂草”，而是准确认识每个学生的特点，以爱为指引，发挥其优势，让每一个学生在学校里在社会中找到属于自己的最佳位置，在他擅长的领域里挑起祖国未来建设的大梁。
本着这一理念，我校在校长及各位领导的带领支持下，大力发展“特色教育”，让那些在文化成绩方面不占优势的孩子在这里找到了放飞梦想的舞台。老师们在学生入校后的学习生活中用一双爱的眼睛关注着他们，积极发现他们每个人的所长，在他们出现迷茫时，真切地给予正确的引导，使他们认识到自己的所长，并积极发挥所长，最终成就自己别样的人生梦想。
正是在这种“没有差生，只有差异”的理念指导下，我校老师用无私的爱关注着每一个学生，是那些因中考失利而颓丧的学生在这里重新找回了自信，找到了更美的梦想。几年来，我校已经在体音美等艺术领域为各大艺术院校输送了大批优秀人才，其中，像国美，央美，清华美院这类重点院校，每年都会有我们的学子去那里深造。
所以，我们深信，博大的师爱是引导学生成才的指路明灯。
是的，师爱是责任，师爱是付出，师爱是无私。师爱是一名教师职业道德的核心。
而我，从第一次登上讲台到现在，六个春秋更替中，我的为师之路上，我的心灵逐渐充实。以后的路还长，我相信，我内心的那份为师的爱也将日益充盈，我的步履也将日益稳健。我将倾尽爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱的阳光在教育的原野上播撒希望。
我相信自己。
谢谢。
放飞希望演讲稿 篇四
(开场对白)
成长是一个砺炼的过程，仿佛阵痛过后，毛虫咬破茧巢，蜕变为美丽的蝴蝶。火热的青春洒在了这片绿色的军营，它留给我们的将是美好的回忆和永久的思念。打开记忆的闸门，思索尘封的往事，那里是写满了青春味道的轻风、细雨、江湖……
(演讲)
北方的春天，只有记忆是潮湿的。军校生活是一段往事、一段岁月、一段超越时空的存在。成长的道路上挂满了一串串青涩的果子，记录了一串串青涩的日子。
我们在整齐的队列中高歌而行，雄纠纠、气昂昂，一路走来。时间随风而逝，道路两旁是星光下盛开的花朵，亦如我们自己盛开的心灵。打开青春日记，打开飘忽不定的日子，那里写下了曾经的过去、存在的现存、想象中的未来……
忘不了穿上军装的第一张照片.那张年轻的面庞上透露着男子汉些许的成熟,却依旧充满了童趣般的浪漫和天真。穿上了军装，便有朋友问我：“你说，军人美吗？”我说，“当然美啊，军人的美是一种内在的'美、朴素的美、纯洁的美、高尚的美。军人，当穿上这身军装的时候是最美！”
随着年龄的增长，对“军人”二字我便有了更加深刻的理解。现在，穿上这身军装就意味着与家人再次的离别，心中别有一番滋味。有朋友说，“你们当兵的心真狠，一年都不回几趟家”。难道不是吗？咱当兵的一年能回几趟家呀！两趟、一趟……
只要祖国需要，军人可以永远不回家!你可曾知道，军人的心里想着家装着家。军人，也想在中秋月圆之时回趟家，更想紧紧地抱着母亲说一句：“妈妈我想你，妈妈，我爱你！”
穿上军装，更意味着责任，(音乐伴奏)“为了母亲地微笑，为了大地的丰收，危难之时显身手，危难之时显身手。”谁都忘不了98抗洪吧，忘不了那许许多多可爱的面庞。
数千、数万、数十万解放军战士用自己年轻的身体挡住了洪水的侵袭，筑起了一道钢铁长城，扛起了民族的脊梁。这是什么力量？这是军人的力量，这是胜利的力量。这是军人用自己的生命谱写的一曲雄浑壮丽的凯歌，这是军人用自己的激情与豪迈，坚强与毅力，热血与青春托起的民族的希望！
军校的美丽在于回忆，成长是一个永恒的话题，值得庆幸的是此刻我们依然年轻。快毕业了，才晓得对军校的一切都充满着留念，才晓得原来心中有那么多的“忘不了”：忘不了夏日里整天吵得我们不能入睡的金蝉鸣叫，忘不了宿舍楼旁大老树上那只傻傻的、不会唱歌的笨鸟，更忘不了口袋里的那面古老的小镜子。镜子里映衬着自己天天照、月月照、年年照，怎么照都不很满意，却怎么照也照不出没有粉刺的小脸蛋儿。
我们对军营的思念像小草的生长那样生生不息，循环往复。当风忘记的时候，当雨忘记的时候，当汗水、泪水全都忘记的时候，只有小草不会忘记。在没有星光的夜里，它唱得那样的凄凉，在烈日暴晒的正午，它唱得那样的悲壮，像要砸碎礁石的潮水，像要冲破堤岸的长江！
岁月如歌，岁月非歌。人生如梦，人生非梦。去感悟，浪子无情情最深；去探索，天涯之外，依旧是天涯。
挥一挥手，深情地道一声，别了，军校；别了，我可爱的家。带着军人无限的梦想和希望，去挑战每一次的艰难险阻，去迎接每一天的阳光雨露！
放飞希望演讲稿 篇五
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想，收获希望》。
尽管从教已近20年，但面对学生，我却从来不敢有一丝懈怠。至今还记得去年接任58班时的情景：带着满心的憧憬走上讲台，当50多双眼睛齐刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因为那目光中，有热情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多个学生中，有40多个外来务工者子女，学习没有兴趣，习惯差，上课注意力不集中，作业抄袭、应付，甚至于有根本不做的现象，对成绩一脸漠然。由于家庭、文化背景、生活习惯等各方面的差异，导致了一系列心理问题：自卑、自闭、放纵、偏激等。说真的，当时的我简直懵了，起点如此低，我们到底该如何做？！
和所有的班主任一样，选择了这项工作，就意味着有操不完的心。早晚，担心天黑路远不安全，总是一遍遍叮咛；学生骨折，领着班干部一起去探望；考试成绩不理想，谈心加鼓励；放学时，不敢回家的孩子我也亲自护送，记得，去年送一个孩子回家，在矮小的出租屋里，他妈妈非要让我吃一个纯韭菜的包子……尽管这样，在短短的一年中，班里还是发生了许多事情：第一学期，有人被外班的人打得浑身脏乱，眼睛肿得像熊猫；有人被高年级的勒索钱财，不敢吭声；有人上网，彻夜不归；有人张嘴就是谎言……第二学期，他们开始结伙打架，起初是为了所谓的“自卫”，后来渐渐开始欺负弱小，有时候一周甚至就会发生两次。面对这一切，我难过又自责，我气恼着他们的不争气，却又深切地理解他们的心情，那是一种几近于“自卑”的不平衡。多次谈心，多次与家长沟通，还是有人屡教不改，连家长都绝望了，我也几乎想放弃了，但每次看到他们懵懂无知的神情，我又会心疼，让他们这样走上社会，那岂不更糟！我不能这样做，我应该教孩子们有尊严地活着，而这尊严，首先要从教养做起，从小事做起，先学会做人，再用知识武装自己！
于是订立了班训：诚实、守纪、勤奋、明理。于是制定了班级公约：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始；遵守纪律，严于律己，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。
于是试着走进他们的内心，一次次的促膝交谈，一次次的保证约定。曾经不顾其他老师的反对，我让他们中最桀骜不驯的当班长；曾经不管自己心中的委屈，我坚定地为他们作着种种辩解，因为我知道，他们是善良的，否则怎会有帮助同学的无私？我知道，他们是尝试着努力着的，因为他们面对我时，双眸中写满了真诚！最令我欣喜的是，本学期，在他们身上，没有一次打架事件的发生！
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我总想第一个推开教室门，想让学生走进教室的时候看到我的身影，想让学生知道，学习时，老师是跟他们在一起的！闲暇之时，我总是告诉自己，一定要怀着赏识的心去看待孩子，就像看花园里各色的花一样。花不可能同时开放，草也不会一样高，所以才有了错落有致的美丽。
有位心理学家曾做出这样的结论：对一个人最大的伤害是伤害他的自尊心，对一个人最大的帮助是树立他的自信心。因此，我总是用“鼓励”和“赞赏”来对待孩子，让他们始终坚定信念——相信通过自己的勤奋努力、顽强拼搏，一定能成功！我想，即将走上演讲台的马冬华同学就是最好的代言人。
培养信心，我从每天的语文课前三分钟演讲开始。曾经的他们，走上讲台，扭扭捏捏，脸红耳赤，语不成句；但我总会找出几个闪光点来，而且不惜赞美的语言。现在我们班的孩子，几乎个个落落大方，人人口齿清晰，走上讲台都能很流畅地说完自己的话，我最感欣慰的是，他们把这项活动已经当成了习惯。
我还有意从其他方面寻找他们的闪光点，让他们体验学习的成功和乐趣。选优秀的学生作业或手抄报，进行传阅，当量的积累达到一定程度时便会出现令人惊喜的效果，成绩也会有提高，比如我班尤洪敏、单雨蹯等同学。考试成绩比以前有进步，我就会在全班表扬，把他们作为榜样，让其体验成功的喜悦，并提出更高的要求，他们在今后的学习中也会更加努力。
我们的学生是一群“情感饥渴”的.孩子，心灵非常脆弱，他们更渴望关爱，所以要更多地看到他们的优点，失败时给予鼓励，懒惰时给予鞭策，出错时给予点拨，成功时给予喝彩，这样才能鼓起他们扬帆起航的斗志。不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，面对一批批学生，变化的是我们日益衰老的容颜，沉淀的，是我们依旧不变的情怀！教师的日子就是这样，平凡却不平淡。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春，但我的从教之路依然漫长，同学们，尽管我们的起点不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力将带给我们荣誉和自信，每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光，留在记忆里的终将是我们人生辉煌的瞬间。飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。让我们从现在、从这里、从滨河中学起航，去共同迎接那轮美丽的朝阳，去放飞梦想，收获希望！
放飞希望演讲稿 篇六
大家好!我是来自荣县铁厂学校的学生
今天我要讲的是
《放飞理想——希望的萌动》我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的'希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想
