师德标兵竞选演讲稿(推荐3篇)
师德标兵竞选演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里竞选师德标兵。我想先向各位评委展示一段视频,请大家仔细观看。
(播放视频)
这段视频展示了我在教学中的一次真实经历。当时,我正准备教授一节课,可是突然有一名学生走进教室,他看起来很疲惫,我发现他的眼睛里有泪水。我立即停下手中的工作,关切地询问他发生了什么事。原来,这名学生家庭遇到了一些困难,他在家里受到了很大的压力。我安慰他,鼓励他要坚强面对困难,并主动提出给他提供帮助。在接下来的日子里,我与他保持了密切的联系,给予他关心和指导,帮助他渡过了难关。
这只是我作为一名教师所做的微小之举,但它却代表了我对学生的关爱和责任感。作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命,我们不仅要传授知识,更要关心学生的成长和发展。在我看来,师德标兵不仅仅是在教育教学方面取得的优异成绩,更要体现出对学生的关心和爱护。
在过去的几年里,我一直坚守着这样的理念,努力将其融入到我的教育教学工作中。我注重与学生的沟通,关注他们的思想动态和生活状况。我尊重每个学生的个性差异,鼓励他们发挥自己的优势,充分展示自己的才华。我也积极参与学校的各项活动,关心学生的身心健康,促进他们全面发展。
作为一名教师,我们不仅要在教育教学上做出成绩,更要在师德方面树立良好的榜样。我始终坚信,只有通过自身的努力和实践,才能真正影响学生的成长,才能成为学生心目中的榜样。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,更加关心学生的发展,用实际行动践行师德,为学校争光,为社会培养更多优秀的人才。
谢谢大家!
师德标兵竞选演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,我非常荣幸能够站在这里竞选师德标兵。在我看来,成为一名师德标兵不仅仅是对学生的责任和关爱,更是对自身教育教学水平的要求和追求。
作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命,我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和素养。在过去的几年里,我一直将教育教学质量放在首位,努力提高自己的教育教学水平。我注重教学方法的创新,积极探索适合学生的教育模式。我关注学生的学习情况,及时调整教学内容和方法,使每个学生都能够得到适合他们的教育。
我还积极参与学校的各项教育改革,推动学校教育教学工作的不断发展。我参与了校本课程的研发工作,通过与同事们的合作,我们设计了一系列符合学生发展需求的课程。我还积极参与学科竞赛和教研活动,不断提高自己的教学能力和专业水平。
作为一名师德标兵,我们还要具备良好的师德修养和职业道德。在我看来,作为一名教师,我们要以身作则,做学生的榜样。我始终坚守教育教学的底线,严守教师职业道德的红线。在教学中,我尊重每个学生的个性差异,尊重学生的劳动成果,鼓励他们积极参与课堂活动。我还注重与学生的沟通,关心他们的思想动态和生活状况,为他们提供必要的帮助和指导。
作为一名教师,我们要不断追求自我提升和发展。我相信,只有不断提高自己的教育教学水平,才能更好地为学生服务,才能成为学生心目中的榜样。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,用实际行动践行师德,为学校争光,为社会培养更多优秀的人才。
谢谢大家!
师德标兵竞选演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫xxx,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作。
98年,我大学毕业,成为一名光荣的人民教师。XX年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。04--XX年,我连续四年考核优秀,XX年获县政府嘉奖,XX年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,.XX年初,又被授予县“三好教师”荣誉称号。
作为一名高中教师,我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛,是我心中难以割舍的牵挂。XX年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。
去年冬天,母亲因意外致使左眼球破裂,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,在此期间,我没有请过一天假,没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲,下了班才匆匆赶往医院。然而,母亲回家不久眼睛又疼痛难忍,哥哥回来了,带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我矛盾极了,请假去照顾母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最需要照顾,最需要安慰和鼓励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!我爱人看我难过,叹口气说,算了,还是我去吧。母亲在邢台住院35天,直到病愈回来,我才又一次见到了她。不是我不爱母亲,实在是不忍心让几十个同学拉下课啊!
作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话,在近XX年的班主任生涯中,我倾注情感,用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的伟大。
我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡,从药房给她买了那种特效药。几天后,玲玲的腿病大有好转,又回到了教室,她久久地望着我,眼里充盈着感激的泪花。
今年端午节,是学生在学校度过的最后一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子,脸上带着甜甜的笑,掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道:老师,端午节的粽子,我们会记一辈子的!
赠人玫瑰,手有余香。在付出爱心的同时,我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上,我照例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中,我的心里充满了满足和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。
作为学校的数学教研组组长,我知道自己必须走在同事们前头,无论哪项工作,都只能比别人做得更多更好。
进入高三,我同时担起了文理科两个实验班的数学课。这是很多老师都不愿意做的事,因为文理科教材内容不同,相当于两个头的课,工作量大了很多。但作为教研组长,我又怎么能推却,咬咬牙接了下来。于是,备课、上课、辅导几乎成了我生活的全
部,常常是放下理科的选修ⅰ,拿起文科的选修ⅱ,晚上经常备课备到很晚,第二天早起边做饭边看资料。压力是巨大的,老觉得时间不够用,自己也好像有被掏空了的感觉,总觉得快要顶不住了。一年下来,身体瘦了五六斤,但总算没有辜负校领导和同学们的期望。在上好课的同时,我和数学组教师一起,认真组织每次教研活动。每轮公开课,我都是第一个上;每一个课件,我总是精心地做;每一篇教学论文,我都是认真地完成。在我的带动下,我们数学组的教研活动开展得有声有色,在06到08两年连续被学校评为“先进教研组”。
弹指一挥间,十一年过去了。苦也苦过,累也累过,我无怨无悔,有苦有累才有收获,酸甜苦辣都是动听的歌。在今后的日子里,我会继续把教育岗位作为实现人生价值的舞台,用心血和汗水点燃学生心中的希望和梦想,在平凡的工作中展现自身的光彩!
谢谢!