演讲稿的基本写法(优秀3篇)
演讲稿的基本写法 篇一
演讲是一种有效的沟通方式，无论是在学校、工作场所还是其他场合，我们都可能需要进行演讲。而一篇好的演讲稿能够帮助我们更好地表达自己的观点和想法，给听众留下深刻的印象。下面我将介绍一下演讲稿的基本写法。
首先，演讲稿的开头非常重要。开头要能够吸引听众的注意力，引起他们的兴趣。可以使用一个引人注目的事例、引用一句名人名言或者提出一个引人思考的问题来开场。开头部分还要简单地介绍一下演讲的主题和自己的身份，让听众明白你的演讲的目的和立场。
其次，演讲稿的主体部分是展开自己观点和论证的部分。主体部分要有逻辑性，要有明确的结构安排。最好使用三个主要观点或论据来支持自己的观点，每个观点之间要有过渡，使整个演讲流畅。每个观点或论据要有实例来加以说明，可以引用相关的事实、数据或者个人经历来支持自己的观点。此外，还要注意使用一些过渡性的词语或短语，使整个演讲更加连贯。
最后，演讲稿的结尾也是非常重要的。结尾部分要做到简明扼要，不能拖沓。可以总结自己的观点和论证，强调自己的立场。也可以用一句警句、名言或者引用一个有趣的故事来结束演讲，给听众留下深刻的印象。
此外，还有一些写作技巧需要注意。首先，要用简单明了的语言来表达自己的观点，避免使用过于复杂的词汇和句式。其次，要注意语速和语调的把握，要让自己的演讲既有感染力又不显得过激。最后，要多加练习，将演讲稿背熟，熟悉自己的演讲内容，以便能够更自如地进行演讲。
总之，一篇好的演讲稿需要有一个吸引人的开头，有逻辑性的主体部分和简明扼要的结尾。同时，还需要注意语言表达的简洁明了、语速和语调的把握以及多次练习的重要性。相信通过这些基本写法的掌握和实践，我们每个人都能够写好一篇出色的演讲稿。
演讲稿的基本写法 篇二
演讲是一种重要的表达方式，通过演讲能够向听众传达自己的观点和思想。一篇好的演讲稿能够给听众留下深刻的印象，让他们对演讲内容产生共鸣。下面我将介绍一下演讲稿的基本写法。
首先，演讲稿的开头非常重要。开头要能够吸引听众的注意力，引起他们的兴趣。可以使用一个引人注目的事例、引用一句名人名言或者提出一个引人思考的问题来开场。开头部分还要简单地介绍一下演讲的主题和自己的身份，让听众明白你的演讲的目的和立场。
其次，演讲稿的主体部分是展开自己观点和论证的部分。主体部分要有逻辑性，要有明确的结构安排。最好使用三个主要观点或论据来支持自己的观点，每个观点之间要有过渡，使整个演讲流畅。每个观点或论据要有实例来加以说明，可以引用相关的事实、数据或者个人经历来支持自己的观点。此外，还要注意使用一些过渡性的词语或短语，使整个演讲更加连贯。
最后，演讲稿的结尾也是非常重要的。结尾部分要做到简明扼要，不能拖沓。可以总结自己的观点和论证，强调自己的立场。也可以用一句警句、名言或者引用一个有趣的故事来结束演讲，给听众留下深刻的印象。
除了以上的基本写法，还有一些写作技巧需要注意。首先，要用简单明了的语言来表达自己的观点，避免使用过于复杂的词汇和句式。其次，要注意语速和语调的把握，要让自己的演讲既有感染力又不显得过激。最后，要多加练习，将演讲稿背熟，熟悉自己的演讲内容，以便能够更自如地进行演讲。
总之，一篇好的演讲稿需要有一个吸引人的开头，有逻辑性的主体部分和简明扼要的结尾。同时，还需要注意语言表达的简洁明了、语速和语调的把握以及多次练习的重要性。相信通过这些基本写法的掌握和实践，我们每个人都能够写好一篇出色的演讲稿。
演讲稿的基本写法 篇三
一、概况：
演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。
演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：
演——表像——整体——非理性——艺术生命体（人格力量等） 讲——实质——道理——理性——艺术政论文（精神感召力）
演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。
二、作用：
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：
ａ、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。
ｂ、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。
三、特点：
ａ、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。
ｂ、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。
ｃ、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。周恩来：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”
四、分类：
政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。
学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。
社会生活问
教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
法律演讲稿，律师常用。
五、写法：
ａ、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。
ｂ、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。
ｃ、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。
结构包括开场白、主干、结束语。
开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比
兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”
的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题
和镇场。
主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。
结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；
三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。
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