师德演讲-做一名合格的教师(优秀3篇)
师德演讲-做一名合格的教师 篇一
作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格。作为一名合格的教师,我们应该具备良好的师德,以身作则,为学生树立正确的榜样。下面我将从教师的言行举止、教育方式和沟通能力三个方面,谈一下我对如何成为一名合格的教师的看法。
首先,教师的言行举止是我们塑造学生品德的重要途径。作为教师,我们要严格要求自己,言行要端正,做到言传身教。我们应该用积极向上的语言激励学生,鼓励他们积极向上、勇于追求梦想。同时,我们也要注意自己的行为举止,要做到言行一致,做到言必行、行必果。只有我们自己做到了,才能教育好学生。
其次,教育方式也是我们成为一名合格教师的重要方面。我们要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,而不仅仅是灌输知识。我们要启发学生的想象力,引导他们思考,培养他们的创造力。同时,我们也要了解每个学生的特点和需求,因材施教,帮助他们充分发展自己的潜力。我们还要注重培养学生的团队合作能力和社交能力,让他们学会与他人沟通合作,培养他们的社会责任感。
最后,沟通能力也是我们成为一名合格教师的关键。我们要善于与学生进行有效的沟通,了解他们的需求和问题。我们要倾听学生的心声,关心他们的成长和发展。我们要及时给予学生反馈和鼓励,让他们感受到我们的关怀和支持。同时,我们也要与学生家长进行良好的沟通,共同关注学生的学习和成长。
作为一名合格的教师,我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。我们要不断学习和提升自己的专业水平,不断完善自己的教育理念和教育方式。只有这样,我们才能真正成为学生的良师益友,帮助他们成长为有品德、有才能、有担当的人才。让我们一起努力,做一名合格的教师,为教育事业贡献自己的力量。
师德演讲-做一名合格的教师 篇二
作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命和责任。我们不仅仅是知识的传播者,更是学生的引路人和榜样。作为一名合格的教师,我们应该具备高尚的师德,才能够影响和塑造学生的品德和人格。下面我将从专业素养、教育方法和情感态度三个方面,谈一下我对如何成为一名合格的教师的看法。
首先,专业素养是我们成为一名合格教师的基础。我们要不断学习和提升自己的专业知识和教育理念,保持对教育事业的热爱和责任感。我们要了解学科的最新发展动态,关注教育改革的方向和趋势。我们要不断反思和总结自己的教育实践,不断完善自己的教育方式和方法。只有具备扎实的专业素养,我们才能够更好地开展教育工作,更好地引导学生。
其次,教育方法是我们成为一名合格教师的关键。我们要注重培养学生的批判性思维和创新能力,而不仅仅是灌输知识。我们要启发学生的兴趣和潜能,激发他们的学习动力。我们要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,让他们学会独立思考和自主学习。我们还要注重培养学生的实践能力和创造力,让他们学会将知识应用到实践中去。
最后,情感态度也是我们成为一名合格教师的重要方面。我们要关心学生的情感需求,关注他们的成长和发展。我们要建立良好的师生关系,尊重学生,理解他们,关心他们。我们要给予学生足够的关爱和鼓励,让他们感受到我们的真诚和温暖。同时,我们也要注重培养学生的情感素质,让他们学会尊重他人、关心他人,培养他们的同理心和责任感。
作为一名合格的教师,我们要时刻保持对学生的关怀和爱心。我们要用自己的言行和行动,为学生树立正确的榜样,引导他们追求真善美。同时,我们也要注重自身的成长和发展,不断提升自己的教育水平和专业素养。只有这样,我们才能够更好地履行自己的教育使命,为学生的成长和发展贡献自己的力量。让我们一起努力,做一名合格的教师,为教育事业贡献自己的力量。
师德演讲-做一名合格的教师 篇三
各位老师,大家好。我演讲的题目是:做一名合格的教师。
教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。
是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。
可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。
昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。
因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室:张宁雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏
上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。
社会需要名师,家长追求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更是高薪聘请名师。何为名师?我以为,真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的,名师是有思想,即有教学个性。
听其课如听美妙绝伦之音乐,久听不厌;听其谈,能使人茅塞顿开,豁然开朗。二是教学效益突出,即教学质量高。
我不认为教学成绩好的教师就一定是名师,真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生,走出课堂时能够产生满天的“问号”。
三是师德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈创新的追求品质。人立其侧,即能如沐春风。
似乎名师离我们很远很远,其实仔细想想,当我们守住教育这份职业的道德底线,当我们牢记我是一名人民教师,当我们把每一个学生看作自己的孩子时,你,我们,不就是名师吗?有位智者说“有人把我当人看,我把自己当牛干,有人把我当牛干,我把自己当人看!!!!”,其实,名师是过程,名师是一种精神,一种信念,一种追求,终生努力便是名师!忘掉你的职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实地向学生学习,向同事学习,向书本学习,不断提高自己的育人水平,不断提升自己的精神境界,不断追求新的教育理想。终生努力即名师。
朋友们,让我们都拥有一份不断努力,不断超越自己的信念吧。