教研室主任竞聘演讲稿(精选3篇)
教研室主任竞聘演讲稿 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，竞选教研室主任一职。首先，我想对各位评委表达我的谢意和敬意，感谢你们给我这个机会展示自己的能力和才华。
作为一名教师，我一直坚信教育是神圣的事业，教师是肩负着培养未来的责任和使命的人。在过去的任教经验中，我深深体会到教研室的重要性和作用。教研室是教师的精神家园，是师者相互交流学习的平台，更是推动学校教育发展的重要力量。
作为教研室主任，我将以带领团队、服务教师为己任，全力推动教研室的发展和提升。首先，我将致力于搭建一个良好的交流平台，鼓励教师们相互分享授课经验、教学方法和教育资源。通过组织定期的教研活动和讨论会，促进教师之间的沟通和合作，提高大家的教学水平和教育质量。
其次，我将注重教师的专业成长和个人发展。我会积极组织教师参加各类培训和学习活动，提供专业的指导和支持，帮助他们不断提升自己的教学技能和教育理念。我也将鼓励教师们积极参与教育研究和课题研究，推动教研成果的转化和应用，为学校的教育教学工作提供更好的支持。
最后，我将尊重和关心每一位教师的需求和意见。我会倾听他们的声音，关注他们的困难和问题，为他们提供及时的帮助和支持。同时，我也会积极与其他部门合作，共同解决教师工作中的困难和挑战，为教师们创造一个积极向上、和谐共享的工作氛围。
亲爱的评委、同事们，我相信，作为教研室主任，我有能力和信心带领团队，做好各项工作。我将全心全意投入到这个职位中，与教师们一起努力，共同为学校的发展和教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
教研室主任竞聘演讲稿 篇二
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，竞选教研室主任一职。首先，我想对各位评委表达我的谢意和敬意，感谢你们给我这个机会展示自己的能力和才华。
作为一名教师，我一直坚信教育是神圣的事业，教师是肩负着培养未来的责任和使命的人。在过去的任教经验中，我深深体会到教研室的重要性和作用。教研室是教师的精神家园，是师者相互交流学习的平台，更是推动学校教育发展的重要力量。
作为教研室主任，我将以带领团队、服务教师为己任，全力推动教研室的发展和提升。首先，我将致力于搭建一个良好的交流平台，鼓励教师们相互分享授课经验、教学方法和教育资源。通过组织定期的教研活动和讨论会，促进教师之间的沟通和合作，提高大家的教学水平和教育质量。
其次，我将注重教师的专业成长和个人发展。我会积极组织教师参加各类培训和学习活动，提供专业的指导和支持，帮助他们不断提升自己的教学技能和教育理念。我也将鼓励教师们积极参与教育研究和课题研究，推动教研成果的转化和应用，为学校的教育教学工作提供更好的支持。
最后，我将尊重和关心每一位教师的需求和意见。我会倾听他们的声音，关注他们的困难和问题，为他们提供及时的帮助和支持。同时，我也会积极与其他部门合作，共同解决教师工作中的困难和挑战，为教师们创造一个积极向上、和谐共享的工作氛围。
亲爱的评委、同事们，我相信，作为教研室主任，我有能力和信心带领团队，做好各项工作。我将全心全意投入到这个职位中，与教师们一起努力，共同为学校的发展和教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
教研室主任竞聘演讲稿 篇三
教研室主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。
基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。
对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。
光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。
1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。
任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
