竞职班主任演讲稿【实用3篇】
竞职班主任演讲稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的候选人XXX，非常荣幸能够站在这里竞选班主任一职。首先，我想对大家说声谢谢，感谢大家给我这个机会，也感谢大家对我平时的关心和支持。
作为一名候选人，我希望能够成为大家的班主任。作为班主任，我不仅要关心和照顾大家的学习生活，更要成为大家的朋友和知己。我相信，只有建立起良好的师生关系，才能够更好地促进大家的学习和成长。
首先，我将致力于提高班级的学习氛围。我将组织各种形式的学习活动，鼓励大家互相学习、互相帮助。我会制定合理的学习计划，帮助每个同学制定个人学习目标，并定期进行学习进展的评估和反馈。我相信，只有在一个积极向上的学习氛围中，大家才能够更好地发展自己的潜力。
其次，我将关注每个同学的个性发展。每个同学都有自己的兴趣爱好和特长，我将尊重和鼓励大家发展自己的特长。我会组织各种俱乐部和社团活动，为大家提供展示自己的机会。同时，我也会关注每个同学的心理健康，及时发现和解决问题，确保大家能够快乐地成长。
最后，我将致力于班级的协作与团结。班级是一个集体，大家应该相互尊重、相互帮助。我将组织各种团队活动，培养大家的团队意识和合作精神。我相信，只有大家团结一心，才能够共同进步，取得更好的成绩。
亲爱的同学们，作为一名候选人，我会尽我所能地为大家服务。我相信，只有大家的支持和配合，才能够让我们的班级变得更好。让我们一起努力，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
竞职班主任演讲稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的候选人XXX，非常荣幸能够站在这里竞选班主任一职。首先，我想对大家说声谢谢，感谢大家给我这个机会，也感谢大家对我平时的关心和支持。
作为一名候选人，我希望能够成为大家的班主任。作为班主任，我将以身作则，做一个好榜样。我将秉持公正、公平、公开的原则，对待每个同学，确保每个同学都能够得到公平的对待和机会。
首先，我将关注每个同学的学习情况。我将与各位老师密切合作，及时了解每个同学的学习进展和问题。我会与班级管理团队一起制定学习计划，帮助每个同学制定个人学习目标，并提供必要的辅导和指导。我相信，只有在一个良好的学习环境中，大家才能够充分发展自己的潜力。
其次，我将关注每个同学的成长和发展。除了学习，大家还有其他方面的需求和兴趣。我将组织各种形式的课外活动，为大家提供展示自己的机会。我会鼓励大家参加各种比赛和社会实践活动，培养大家的实践能力和创新精神。我相信，只有全面发展才能够成就一个人的未来。
最后，我将致力于班级的凝聚力和团结力。班级是一个集体，大家应该相互尊重、相互帮助。我将组织各种团队活动，培养大家的团队意识和合作精神。我还将建立班级文化，传承和发扬班级的优良传统。我相信，只有大家团结一心，才能够共同进步，取得更好的成绩。
亲爱的同学们，作为一名候选人，我会尽我所能地为大家服务。我相信，只有大家的支持和配合，才能够让我们的班级变得更好。让我们一起努力，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
竞职班主任演讲稿 篇三
此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生
会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！
