中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿(优质3篇)

篇一:中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是xxx,非常荣幸能够站在这里,参加中教高级专业技术岗位的竞聘演讲。首先,我想向各位评委和同事们介绍一下我自己。

我毕业于xxx大学,在教育学专业取得了硕士学位。我有着多年的中教工作经验,曾在多所学校担任过教师和教研组长的职务。通过这些年的工作实践和学习,我积累了丰富的教学经验和专业知识。同时,我也参与了多项教育科研项目,并在相关期刊上发表了多篇教育学术论文。这些经历和成果使我对中教高级专业技术岗位有着深入的了解和认识。

在我看来,中教高级专业技术岗位的核心是教学能力和专业素养。作为一名中教教师,我们首先要具备扎实的学科知识和教学方法,能够将知识有效地传授给学生。同时,我们还要不断提升自己的教学能力,关注教育教学的前沿动态,不断改进和创新教学方法,提高教学质量和效果。此外,中教高级专业技术岗位还要求我们具备较高的教研能力和科研能力,能够开展教育科研工作,推动学科的发展和创新。

作为一名中教教师,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。我积极参与学校的教研活动,并组织学生参加各类学科竞赛和实践活动,取得了一系列优异的成绩。我相信,中教高级专业技术岗位需要我们具备团队合作和沟通能力,能够与同事们共同研究和解决教学中的难题,推动学校教育的发展。

如果我有幸获得中教高级专业技术岗位,我将以更加饱满的热情和责任心,投入到教育事业的发展中。我将不断学习和进步,提升自己的教学能力和专业素养,为学校的教育教学工作作出更大的贡献。

感谢各位评委和同事们的聆听,谢谢大家!

篇二:中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是xxx,非常荣幸能够站在这里,参加中教高级专业技术岗位的竞聘演讲。首先,我想向各位评委和同事们介绍一下我自己。

我毕业于xxx大学,在教育学专业取得了博士学位。我有着多年的中教工作经验,曾在多所学校担任过教师和教研组长的职务。通过这些年的工作实践和学习,我积累了丰富的教学经验和专业知识。同时,我也参与了多项教育科研项目,并在相关期刊上发表了多篇教育学术论文。这些经历和成果使我对中教高级专业技术岗位有着深入的了解和认识。

在我看来,中教高级专业技术岗位的核心是教学能力和专业素养。作为一名中教教师,我们首先要具备扎实的学科知识和教学方法,能够将知识有效地传授给学生。同时,我们还要不断提升自己的教学能力,关注教育教学的前沿动态,不断改进和创新教学方法,提高教学质量和效果。此外,中教高级专业技术岗位还要求我们具备较高的教研能力和科研能力,能够开展教育科研工作,推动学科的发展和创新。

作为一名中教教师,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。我积极参与学校的教研活动,并组织学生参加各类学科竞赛和实践活动,取得了一系列优异的成绩。我相信,中教高级专业技术岗位需要我们具备团队合作和沟通能力,能够与同事们共同研究和解决教学中的难题,推动学校教育的发展。

如果我有幸获得中教高级专业技术岗位,我将以更加饱满的热情和责任心,投入到教育事业的发展中。我将不断学习和进步,提升自己的教学能力和专业素养,为学校的教育教学工作作出更大的贡献。

感谢各位评委和同事们的聆听,谢谢大家!

中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿 篇三

尊敬的各位聘委:

大家好!

我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后, 2007年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱

人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;2007年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:2008年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。2009年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三

等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢

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