教研处主任或副主任竞聘演讲稿【精彩3篇】
教研处主任或副主任竞聘演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的教师们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里竞聘教研处主任（或副主任）的职位。首先，我要感谢学校领导对我提供这次竞聘的机会，也要感谢各位教师对我的支持和鼓励。
教研处是学校教学科研的重要组成部分，担负着推动教育教学改革、促进教师专业成长的重要任务。作为一名多年从教的教师，我深知教研工作的重要性和责任感。我相信，只有通过不断的教研探索和创新，我们才能够提升教学质量，推动学校的发展。
作为教研处主任（或副主任），我将坚持以学校的发展需求为导向，积极组织和推动各项教研工作。首先，我将重视教师的专业成长，建立健全教师培训体系，提供多样化、个性化的培训课程，帮助教师不断提高教学水平。同时，我还将加强对教师的指导和辅导，促进他们在教学中的思考和反思，激发他们的教学热情和创造力。
其次，我将积极推动教研成果的转化和应用。教研成果只有在实际教学中得到应用，才能够真正发挥价值。我将鼓励教师将教研成果与教学实践相结合，开展教学研究，形成具有学校特色的教学模式和方法。同时，我还将积极与其他学校、教育机构进行交流合作，促进教研成果的共享和推广。
最后，我将加强教研团队的建设。教研工作需要一个团队的协作和合作，只有团结一心、互相支持，才能够取得更好的成果。我将重视教研团队的建设，建立健全科学的评价和激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。同时，我还将加强团队的交流和合作，鼓励大家互相学习、互相借鉴，共同推动教研工作的发展。
亲爱的领导和教师们，我相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够将教研处工作做得更好。我愿意为此付出自己的努力和汗水，希望能够得到大家的支持和信任。谢谢大家！
教研处主任或副主任竞聘演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的教师们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里竞聘教研处主任（或副主任）的职位。首先，我要感谢学校领导对我提供这次竞聘的机会，也要感谢各位教师对我的支持和鼓励。
教研处是学校教学科研的重要组成部分，担负着推动教育教学改革、促进教师专业成长的重要任务。作为一名多年从教的教师，我深知教研工作的重要性和责任感。我相信，只有通过不断的教研探索和创新，我们才能够提升教学质量，推动学校的发展。
作为教研处主任（或副主任），我将坚持以学校的发展需求为导向，积极组织和推动各项教研工作。首先，我将重视教师的专业成长，建立健全教师培训体系，提供多样化、个性化的培训课程，帮助教师不断提高教学水平。同时，我还将加强对教师的指导和辅导，促进他们在教学中的思考和反思，激发他们的教学热情和创造力。
其次，我将积极推动教研成果的转化和应用。教研成果只有在实际教学中得到应用，才能够真正发挥价值。我将鼓励教师将教研成果与教学实践相结合，开展教学研究，形成具有学校特色的教学模式和方法。同时，我还将积极与其他学校、教育机构进行交流合作，促进教研成果的共享和推广。
最后，我将加强教研团队的建设。教研工作需要一个团队的协作和合作，只有团结一心、互相支持，才能够取得更好的成果。我将重视教研团队的建设，建立健全科学的评价和激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。同时，我还将加强团队的交流和合作，鼓励大家互相学习、互相借鉴，共同推动教研工作的发展。
亲爱的领导和教师们，我相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够将教研处工作做得更好。我愿意为此付出自己的努力和汗水，希望能够得到大家的支持和信任。谢谢大家！
教研处主任或副主任竞聘演讲稿 篇三
各位领导、各位同事：
我竞聘的岗位是：教研处主任或教研处副主任
一、个人基本情况
二、对过去的总结和回顾
(一)思想品德和工作态度方面
认真学习邓小平理论、三个代表的重要思想，积极投身“保持共产党员先进性”的伟大实践，积极宣传并切实履行科学发展观，始终保持坚定正确的政治方向。认真学习相关法律、法规，切实做到依法执教。认真学习道德方面的政策和文章，不断加强师德修养，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，为人师表。认真学习教育教学理论，尤其是教育学、心理学、管理学、新课程方面的理论，以提高教育教学工作和教研工作的实效性。认真学习封校长、赵校长、石书记等各位领导的讲话精神，牢固树立为口中腾飞而奋斗的思想，切实推进规范化、精细化、科学化的管理策略。 以“踏实工作、无私奉献”为座右铭，工作近二十年来，一直勤勤恳恳、任劳任怨、勇挑重担，长期超负荷工作，如2005-2006年度除担任教研处主任外，还任教三种类型四个班的政治课，周课时数为13节，由于班级性质不同(励志班、偏文班、×××班)，用了三种教材，每周须备xxxx不同的教案，课务比较重，且角色频频变换。抱着“党叫干啥就干啥，干一行就干好一行”的思想，我总是满腔热情地投身教学工作。常常买点面包、烧饼当正餐，挤出时间来工作。但从未对学校要求过什么，连年度申报优的机会都让给更优秀、更需要的人。
(二)教育教学和管理能力方面
以“三个面向”为指针，以培养四有的创造新人才为目标，以全力打造口中教育品牌为己任，在教育教学和管理岗位上严格要求自己，不断提高自己。
教学方面：
面向全体学生，注意培尖、补差、促中间。努力做到五认真(认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业和认真检查质量)，落实四精四必，每次练习、考试之后都作认真分析，共同性、一般性、重点问题课上讲，个别问题个别辅导。年轻时多次面向市内外开设公开课，受到一致好评。认真研究新课程、新教材，经常深入班级，为学生答疑解难，走近学生，了解学情，重视对学生学习心理的指导，不断提高课堂教学效益。虚心学习，认真听课。通过听课，从德高望重的前辈和朝气蓬勃的新秀那里学到了不少教学理念与技巧，获益匪浅；通过听课，在促进学校教育教学质量的提高的同时，也有利于完善自己的教学工作。对新教师毫不保守，让他们随到随听课，并请他们提出宝贵意见。无论是月考中还是在联考、高考中，所教班级的政治成绩总是名列前茅。
教育工作和班主任工作方面：
做到爱生如子，从不随意呵斥学生，更不体罚或变相体罚学生。学生有了生活上的困难，及时伸出援助之手，学生有了思想上的问题总是耐心开导教育。通过个别谈话、班委会轮值、定期民主评议、德育百分赛、优秀周记交流等一系列活动，拉近与学生的心理距离，创设良好班风、学风，激发学生力争上游，争创一流，所教班级多次被评为文明班级。
在学校中层管理方面：
在团委副书记和教研处主任岗位上，我可能更象一个工程师和导演，努力为学生的健康成长和教师的才华施展搭建平台。
2002-2004年在团委工作期间，协助团市委组织过×××大中学生才艺展，协助团区委组织过十八岁成人仪式，协助学校党委组织过“我到北京上大学，争当奥运志愿”夏令营活动。还酝酿组织过学校第十二届学生代表大会和2004年元旦文娱晚会、组织过中学生团校、业余党校、高一学生演讲比赛、高二学生辩论赛、2005年元旦大合唱比赛等大型活动，每次活动都很圆满，台前幕后，洒下的是智慧和汗水，收获的是学生的特长展示和健康成长以及一系列省市级获奖证书。
2005年走上教研处主任岗位后，组织了中学生数学联赛、物理奥赛、生物、化学奥赛、英语能力竞赛的报名和初赛工作，组织了中学生科普知识作文大赛、“我与文化”现场作文大赛、科普活动周、推广普通话活动周系列活动等等。通过开展一系列活动引导学生在活动中受教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、审美观，促进学生自主式、多样化、但又合乎主流地发展。
在教研处，认真履行教研主任职责，协助校长室重新修订了有关教科研工作的一系列规章制度，加强了工作的计划性、规范性和指导性。平时特别注意在如何促进我校教师特别是青年教师的健康、快速、可持续发
组织相关活动的同时，还酝酿组织了教师论文大赛、40岁以下教师高考题测试、35周岁以下教师青优课大赛等，及时公布通报各项活动结果，让我校吴小兵、韦唯等很多优秀教师的闪光点在口中乃至省市教育教学大舞台上熠熠生辉。
(三)个人成绩及为学校赢得的荣誉方面
1.历年的教学成绩在同类班级中名列前茅。
2.省级以上发表获奖论文近三十篇，在国家核心刊物发表的代表作有《论科学精神教育》、《赏识教育的四宜四忌》、《网络背景下的学校德育初探》等。
3.2004年获××ד知识型职工”称号，2006年3月被授予___省___中学首届十佳女教师，2006年6月被选举为×××第三届党代会代表。
4.2004年在团委工作期间，我校团委工作得到市区团委的充分肯定，并被共青团___省委、___省教育厅评为“___省先进集体”，学校业余党校被评为“×××先进基层党校”。
5.2005年在教研处工作期间，被×××科协命名为优秀科普工作者，学校被评为科普工作先进单位；2005年我校被省教育学会授予第九届“金帆杯”教育教学论文大赛优秀组织奖。2005-2006学年我校教师的发表、获奖论文近200篇。
三、今后的打算和展望
我很喜欢这句话“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”，在我们口中，有很多优秀的人才，比我更胜任教研处主任岗位。如果我竞聘失败，我将一如既往地做好我的教书育人工作，毕竟，那是一个教师的最根本的本份。
如果竞聘成功，我除了认真踏实地做好教育教学工作外，还要切实履行教研主任工作职责。
(一)工作理念：务实高效、科学规范、争创一流
(二)工作思路：注重宣传工作，营造浓郁的教科研氛围；加大管理力度，切实贯彻科学化、规范化、精细化管理策略；坚持创新实践，大力推进教科研课题的实验和研究；提高工作效益，确保教科研各项工作高效、高质、有序推进。
(三)工作举措
1.修订、完善并严格执行教科研工作条例，积极实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革和教育现代化，加强对新课程的研究，实施“三年一盘棋”课堂攻坚计划，启动“名师”和“名生”培养工程，启动和建设数字化校园的应用系统，创建平安网络和绿色教科研环境，尽快构建适应“三个面向”的教科研管理网络系统。
2.积极推进校本课程开发，优质高效地完成各项教科研任务，加强对“十一五”重点课题的研究和新课程体系改革的研究，努力完成省市级重点课题的申报、实施和成果鉴定工作。
3.科学合理地进行教科研绩效的考核和评估，推出一批获奖和公开发表的教科研成果，努力实现教育、教学和教科研一体化，走内涵发展之路，不断提高科研含量，努力打造口中教育品牌。争取“特色更特，强项更强，水平更高”。
4.进一步增强全校师生的科研先导意识，营造浓郁的科研氛围，确保学校教研工作的高起点、高效率、高质量。进一步建立和健全教科研组织网络和各项管理条例，扎实有力地实施质量管理。
5.发挥电教优势。全面推进现代教学技术的运用，加强对现代教学设备的管理，充分发挥我校电教设备的作用。
6.提高工作效益。井然有序、富有成效地开展各项常规工作，提高教科研工作的针对性和实效性。
