争做真善美学子演讲稿(经典3篇)

绳银河分享2012-02-07 05:12:13 次阅读

争做真善美学子演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于争做真善美学子的理解和认识。

作为一名学子，我们的任务不仅是学习知识，更是要在学习中培养真善美的品质。真善美是人类永恒的主题，也是我们人生的目标和追求。真善美并不是一个简单的词语，它代表了高尚的品质和美好的人生态度。

首先，作为真善美学子，我们应该追求真理。真理是指客观存在的事物和规律，是真实的、正确的。作为学子，我们要以真理为基础，努力学习各个学科的知识，不断丰富自己的认知和见识。同时，我们要有批判精神，不盲从不迷信，要学会辨别真伪，不被虚假的信息所迷惑。只有追求真理，我们才能够真正了解世界，为人类的进步和发展做出贡献。

其次，作为真善美学子，我们应该追求善良。善良是指对他人友善、关心和帮助他人的品质。作为学子，我们应该时刻保持一颗善良的心，尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺负他人。同时，我们要积极参与公益活动，关心社会弱势群体，用自己的行动传递爱与温暖。只有具备善良的品质，我们才能够建设和谐的社会，让世界充满爱和美好。

最后，作为真善美学子，我们应该追求美。美是指对美好事物的追求和欣赏，是对人文精神和艺术品质的追求。作为学子，我们要培养自己的审美能力，欣赏文学、音乐、绘画等艺术形式，并从中汲取美的力量。同时，我们要注重个人形象和言行举止，保持良好的仪态和风度。只有具备美的品质，我们才能够创作出美的作品，让世界更加绚丽多彩。

亲爱的同学们，争做真善美学子是我们每个人的责任和使命。让我们从现在开始，立下决心，努力学习，培养真善美的品质，成为对社会有贡献的人才。相信只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够成为真善美的学子，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

谢谢大家！

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争做真善美学子演讲稿篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享一下我对于争做真善美学子的理解和认识。

作为一名学子，争做真善美学子意味着我们要在学习中培养真善美的品质，追求真善美的境界。

首先，我们要追求真理。真理是客观存在的事物和规律，是对事物本质的正确把握。作为学子，我们要通过学习各个学科的知识，不断丰富自己的认知和见识。同时，我们要具备批判精神，不盲从、不迷信，要学会辨别真伪，不被虚假的信息所迷惑。只有追求真理，我们才能够真正了解世界，为人类的进步和发展做出贡献。

其次，我们要追求善良。善良是指对他人友善、关心和帮助的品质。作为学子，我们应该时刻保持一颗善良的心，尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺负他人。同时，我们要积极参与公益活动，关心社会弱势群体，用自己的行动传递爱与温暖。只有具备善良的品质，我们才能够建设和谐的社会，让世界充满爱和美好。

最后，我们要追求美。美是指对美好事物的追求和欣赏，是对人文精神和艺术品质的追求。作为学子，我们要培养自己的审美能力，欣赏文学、音乐、绘画等艺术形式，并从中汲取美的力量。同时，我们要注重个人形象和言行举止，保持良好的仪态和风度。只有具备美的品质，我们才能够创作出美的作品，让世界更加绚丽多彩。

谢谢大家！

争做真善美学子演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自五

（2）班的毛安琪同学，今天我要演讲的主题是：争做“真善美”学子。圣经上曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。” 关于“真善美”三个字，每个人都有不同的看法，而我是这样理解的：

“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。记得我上三年级时的一节体育课，我在操场上捡到了一个钱包，因为当时没人发现，我没有及时把钱交给老师，放学回家后，我总是觉得心里不踏实，于是，把事情的经过告诉了我妈妈，妈妈知道了此事，她给我讲了“换位思考，拾金不昧”等道理，第二天我就主动把拾到的钱交给了老师，从那时起，我也懂得了“真善美的真正含义”！

“善”就是善良，是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情！来到我们北师大校园，您随处可以见到这样的风景：“上学和放学时，我们的行政领导和值日老师不论日晒雨淋，都在维持着校园秩序；同学们见到老师主动问好；高年级的姐姐会扶起摔跤的小弟弟小妹妹；值日学生耐心劝导乱丢果皮纸屑的同学等等，这些都是“真善美”的体现！有人说：“给予比索取更幸福”，看到别人因自己的关爱得到了快乐，我觉得自己也很快乐，所以我们每天都要做着对别人有益的事！

“美”就是心灵美，而且我认为它不仅是外在的美，心灵的美才是真正的美！身为北师大的学子，我感到无比的幸福，因为我的身边就有一群“真善美”的代表---那就是我们尊敬的老师们！他们不是演员，却吸引着