拾金不昧演讲稿【精简3篇】

拾金不昧演讲稿 篇一

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xx,今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享一个关于拾金不昧的故事。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我正在赶往学校的路上。突然,我发现地上有一张纸箱,纸箱里面有一摞钞票。我停了下来,仔细数了一下,发现这是一千元人民币。我的内心瞬间产生了两种声音,一方面,我想着这是一笔不小的财富,可以让我买到很多自己想要的东西;另一方面,我又明白这不是我的东西,如果我拿走了,将是对失主的不公和不负责任。

最终,我决定将这笔钱交给学校。我将纸箱交给了学校办公室的老师,并留下了我的联系方式,希望能帮助找到失主。几天后,学校通过各种渠道找到了钱的失主,一位老人。老人非常感激地向学校表达了他的谢意,并送给我一封感谢信。

这个经历让我更加明白了拾金不昧的重要性。作为一名学生,我们应该有正确的价值观和道德观念。拾金不昧不仅是一种道德的要求,更是一种社会责任的体现。通过这次经历,我深刻地感受到了自己的成长和进步。我明白了,只有拥有正确的价值观,才能成为一个真正有用的人。

同学们,我们每个人都会面临各种诱惑和选择。但是,我们要时刻提醒自己,要明辨是非,做出正确的选择。不管是在学校、家庭还是社会中,我们都要坚守拾金不昧的原则,做一个守信用、守法律的好公民。

最后,我想用一句话来总结今天的演讲:“拾金不昧,是一种美德;守信用,是一种品质。”让我们每个人都秉持这样的信念,为创造一个更加公正、诚信的社会贡献自己的力量。谢谢大家!

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拾金不昧演讲稿 篇二

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xx,今天我想和大家分享一个关于拾金不昧的故事。

那是一个寒冷的冬天,我正走在回家的路上。突然,我发现地上有一个钱包,我走过去捡起来一看,里面装满了现金和一些证件。我立刻意识到这是失主的财物,我应该尽快将它交给失主。于是,我拿着钱包回到学校,找到了老师,将钱包交给了她。

没过多久,学校通过失主的证件成功找到了失主。原来,失主是一个老奶奶,她是一位住在附近的居民。当她得知自己的钱包被我捡到并归还时,她非常感激地向学校表达了她的谢意。她说,这笔钱对她来说非常重要,如果没有我的帮助,她可能会很困难。

这个经历让我明白了拾金不昧的重要性。作为一名学生,我们应该秉持着诚实守信的原则,为社会做出应有的贡献。当我们遇到拾到他人财物时,我们应该主动去寻找失主,而不是私心地将其据为己有。只有这样,我们才能树立起良好的道德观念和价值观。

同学们,我们每个人都是社会的一员,我们的行为将对他人产生影响。拾金不昧不仅是一种道德的要求,更是一种责任的体现。我们要时刻提醒自己,要明辨是非,做出正确的选择。只有这样,我们才能真正成为一个对社会有用的人。

最后,我希望每一位同学都能以拾金不昧为荣,以诚实守信为傲。让我们共同努力,为创造一个更加公正、诚信的社会贡献自己的力量。谢谢!

拾金不昧演讲稿 篇三

尊敬的校领导、各位老师、各位同学们大家好:

每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话

题,我是深有体会的,因为我有亲身经历。

上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家。当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘。我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡。我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别。一到家,我就告诉妈妈这个消息。妈妈也着急地说:“看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话。”我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包。很失望,没有。里面除了钱,还有四张银行卡、身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人。我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主。

下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主。我心里悬着的大石头终于放了下来。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事。

而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理。而且我相信,我们161班的同学都会这样做。

什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱贵重的东西,“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关心弱势群体、节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

我的演讲完毕。谢谢大家!

拾金不昧演讲稿(二)

拾金不昧 先义后利

同学们:

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为在我的身边曾经发生过这样一个故事。

两年前的一个傍晚,我放学回家,上楼梯的时候,我突然发现在楼梯上躺着两张钞票,一张 50 元,一张 10 元。我顿时眼睛一亮,三步并做两部,把钱紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。 60 元钱啊,对我来说,可是一大笔的财富呢!巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒……一股脑地涌进我的脑海。我跑回家,告诉妈妈这个惊人的喜讯,没想到妈妈并不高兴,反而给我分析说这钱一定是邻居家丢的,动员我还给人家。我一听就把嘴噘起来了,一百个不愿意,这钱是我捡来的,又不是偷来的,有什么不光彩的?妈妈给我讲了一大堆道理,我都听不进去。第二天,妈妈又给我带回一本书来。我十分喜欢读书,便如饥似渴地读了起来。原来,这是一本《中华五千年美德丛书》。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是主动要求妈妈把钱还给人家。钱果然是邻居家丢的。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

(皓月空明辑录,作者小学生王旭)

【成功解密】

本文可取之处在于,作者用自身经历来证明自己的观点,写出了自己思想的转变,也对同学们提出了要求。在写自己思想转变的过程中时,作者把自己的想法和妈妈的看法作了鲜明的对比,通过对比体现出自己的不足之处,令人信服。另外,本文的难能可贵之处还在于能把“拾金不昧”与民族利益联系起来,使演讲上升到一个更高的层次,增添了文章的说服力。

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