班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读(优选3篇)

班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

首先，我要感谢大家给我这次展示自己的机会。我是一名一线教师，有着多年的班主任经验，我深知班主任是一份责任重大、充满挑战的工作。今天，我站在这里向大家展示我的竞聘演讲稿，希望能够成为大家眼中的合适人选。

作为一名班主任，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。我相信每个孩子都有自己的潜力和特长，作为班主任，我的责任就是激发他们的兴趣，引导他们发现自己的优势，并在学习和生活中得到发展。我注重培养学生的创新思维和动手能力，通过组织各类活动和课程设计，让学生能够动手实践，提高解决问题的能力和创造力。

同时，我也非常重视班级的管理和建设。我坚持班级管理的规范化、制度化，制定了一系列班级规则和奖惩制度，让学生明确自己的责任和义务。同时，我也注重班级文化的建设，通过班级会议、班级活动等形式，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我相信一个良好的班级氛围和积极向上的班级文化，对学生的成长和发展有着至关重要的影响。

作为班主任，我还积极与家长进行沟通和合作。我认为家长是孩子成长道路上的重要伙伴，他们和我们一样对孩子的成长充满期待和关注。因此，我定期与家长进行面谈，了解他们对孩子的期望和关注点，并与他们共同制定孩子的个别发展计划。我相信通过与家长的密切合作，我们能够更好地帮助孩子成长。

最后，我想说的是，作为一名班主任，我愿意承担起这份责任，用我的实际行动去影响和教育每一个学生。我相信每个孩子都是独一无二的，他们都有成为未来精英的潜力。作为班主任，我将竭尽全力去发现和培养他们的潜力，让他们在我的呵护下茁壮成长。

谢谢大家！

班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

首先，感谢大家给我这次班主任竞聘的机会。我是一名资深教师，拥有多年的教学和班主任工作经验。今天，我站在这里向大家展示我的竞聘演讲稿，希望能够成为大家眼中的合适人选。

作为一名班主任，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。我相信每个孩子都是独一无二的个体，每个孩子都有自己的优势和特长。作为班主任，我将倾听每一个学生的声音，理解他们的需求和困惑，并通过个别化辅导和指导，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。我注重培养学生的综合素质，不仅要关注他们的学业成绩，更要培养他们的创新思维、实践能力和团队合作精神。

同时，我也非常注重班级的管理和建设。我坚持班级管理的规范化、制度化，制定了一系列班级规则和奖惩制度，让学生明确自己的责任和义务。同时，我也注重班级文化的建设，通过班级活动和班级会议等形式，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我相信一个良好的班级氛围和积极向上的班级文化，对学生的成长和发展有着重要的影响。

作为一名班主任，我还积极与家长进行沟通和合作。我认为家长是孩子成长道路上的重要伙伴，他们和我们一样对孩子的成长充满期待和关注。因此，我定期与家长进行面谈，了解他们对孩子的期望和关注点，并与他们共同制定孩子的个别发展计划。我相信通过与家长的密切合作，我们能够更好地帮助孩子成长。

最后，我想说的是，作为一名班主任，我愿意承担起这份责任，用我的实际行动去影响和教育每一个学生。我相信每个孩子都有成为未来精英的潜力，作为班主任，我将竭尽全力去发现和培养他们的潜力，让他们在我的呵护下茁壮成长。

谢谢大家！

班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读 篇三

下面是班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读，由小编整理分享，希望内容对您有参考价值，详情请看全文介绍。

【篇一】

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家好：

今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：

一、有精力、有时间、有能力。

二、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的服务精神。

三、以校为家。(以上可以自己补充)

各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

一、注重自身形象，树立教书育人的思想。

作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作则及高尚的思想境界。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还教会学生做人的道理。

二、从学生入学开始，做好学生养成教育，建立良好的班风。班主任竞聘演讲稿一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

三、建立健全班委会，做好班级管理工作。我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度，并通过他们了解学生的思想动态，从而做到对班级的管理有的放矢。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

在了解学生的基本情况后，我会有目的对学生进行教育。由于我县外出打工人数多，很多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关怀，并和他们的父母定时不定时进行联系，共同为学生营造良好的学习生活环境。

五、构建教师群体合力，，创造合作共赢的环境。

在班级工作中，认真听取各任课老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康发展。

六、安全教育常抓不懈。

我会把安全教育放在工作的第一位，时时处处抓安全，因为没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。

各位评委，我一定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。谢谢大家!

【篇二】

尊敬各位领导、各位老师：

大家上午好!

首先感谢校长能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。也感谢多年来一直帮助我、支持我的同事们。下面我分三方面来阐述我的班主任竞聘演讲。

第一方面：自我简介

我叫宋桂春，35岁，2000年毕业，工作12年整，担任10年班主任工作，送走三届毕业班，有着丰富的经验，也取得了很多成绩，这里不一一列举了。

第二方面：竞聘班主任工作的原因：

一是我非常热爱这份工作，因为它是一个伟大的职业，它是一个神圣的职业，是一个充满良知的职业。它会教给学生无穷的知识，它会给学生克服困难的力量，它会给学生一个和谐健康的成长空间，它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯，它会在学生迷茫的道路上做个引路人，它会使我这个普通、平凡的人有一种英雄的感觉。回首10年的班主任生活无疑是最珍贵、最深刻的足迹。我留恋这些充满快乐、幸福甚至烦恼的日子，因为它使我倍感生命的真实。10年的摸索中，虽然也走过了许多疲惫和迷茫，但早已陶醉于那种忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的状态。班主任工作，似乎已不再是一个单纯的岗位，正逐渐融进我的血液，成为我的一种信念。如果失去，心灵还真找不到归宿。在十多年的奋斗与挣扎后，我才明白当好一位出色的班主任才是我真正的归途，才是一条属于自己生命成长的阳光之路。 二是我具有担任班主任的素质：

(1)具有良好的思想道德品质：

能鲜明地站在教育方针的立场上，从实际出发，实事求是，因势利导，紧密配合学校各部门开展各种丰富多采的活动，在学生面前能严于律己，以身作则。

(2)具有合理的知识结构体系和较高的综合素质，能与现代科技知识接轨。

(3)具有强烈责任感和爱心，不仅能以老师的身份去关心学生的学习、生活，还能勤于与学生交流、沟通感情，达到心灵上的融合和理解。

(4)辩证施教的教育能力，对不同学生采用不同的教育方式。因人、因事、因时、因地制宜地灵活运用教育方法。

(5)具有良好的沟通和协调能力。能协调好与科任老师的关系，密切协作，教育思想一致。也能及时跟家长联系，共同做好学生工作，真正成为学生的良师益友，做好学生与学校之间的桥梁。

第三方面：假如我担任班主任我将会把班主任工作走向专业化

从自身讲不断增强专业意识，发扬专业精神，实现专业自律，加强专业学习，实现专业发展，不断提高专业实践水平和教育服务质量。要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生,以聪颖的智慧哺育学生,以共同的进步带动学生,以创新的方式激励学生,以明确的职责对待学生。

总之，班主任工作繁多而艰辛，任重而道远。做为三中的一员，我一定为班主任这份工作而努力，为三中的荣誉努力，为一心为三中谋划美好未来的校长和全体师生努

谢谢大家

精神的团体。