五分钟竞聘演讲稿【通用6篇】

五分钟竞聘演讲稿 篇一

尊敬的评委和各位观众：

大家好！我是来自XX公司的XX，今天非常荣幸能够站在这里向各位展示我的竞聘能力和工作经验。

首先，我想分享一个故事。曾经有一位著名的企业家说过：“成功来自于不断的努力和坚持，而不是偶然的天赋。”我深信这句话的真实性，并且在我的工作中一直将其贯彻落实。

在过去的五年中，我一直在XX公司担任销售经理的职位。通过与客户的沟通和合作，我不仅拓展了公司的业务范围，还提高了销售额。在此期间，我学会了如何与不同类型的人合作，如何处理复杂的销售情况，以及如何有效地解决问题。这些经验让我对销售管理有了深刻的认识，并培养了我在团队合作和压力下工作的能力。

除了我的工作经验外，我还积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。我持有市场营销硕士学位，并获得了多项销售和管理方面的证书。这些学习经历使我能够跟上行业的最新发展动态，并能够提供创新的解决方案来应对市场竞争。

作为一个优秀的销售经理，我相信成功的关键在于建立强大的团队。在过去的工作中，我始终注重培养和激励团队成员，使他们能够充分发挥自己的潜力。我相信团队合作和相互支持是实现共同目标的关键。因此，我将致力于建立一个积极向上的工作环境，鼓励团队成员提出创新想法，并帮助他们实现个人职业发展。

最后，我想说的是，作为一名销售经理，我深知市场竞争的激烈性。我相信自己具备应对挑战的能力和决心，我相信自己能够带领团队在竞争中取得成功。如果我有幸成为贵公司的一员，我将全力以赴，为公司的发展贡献自己的力量。

非常感谢大家的聆听！

五分钟竞聘演讲稿 篇二

尊敬的评委和各位观众：

大家好！我是来自XX公司的XX，今天非常荣幸能够站在这里向各位展示我的竞聘能力和工作经验。

首先，我想分享一个故事。曾经有一位著名的企业家说过：“成功来自于不断的努力和坚持，而不是偶然的天赋。”我深信这句话的真实性，并且在我的工作中一直将其贯彻落实。

在过去的五年中，我一直在XX公司担任人力资源经理的职位。通过与员工的紧密合作和管理，我成功地提高了员工满意度，并改善了团队效率。在此期间，我学会了如何与员工建立良好的关系，如何解决员工问题，以及如何制定和执行人力资源策略。这些经验让我对人力资源管理有了深刻的理解，并培养了我在团队合作和压力下工作的能力。

除了我的工作经验外，我还积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。我持有人力资源管理硕士学位，并获得了多项人力资源和管理方面的证书。这些学习经历使我能够跟上行业的最新发展动态，并能够提供创新的解决方案来应对人力资源挑战。

作为一个优秀的人力资源经理，我相信成功的关键在于建立强大的团队。在过去的工作中，我始终注重培养和激励团队成员，使他们能够充分发挥自己的潜力。我相信团队合作和相互支持是实现共同目标的关键。因此，我将致力于建立一个积极向上的工作环境，鼓励团队成员提出创新想法，并帮助他们实现个人职业发展。

最后，我想说的是，作为一名人力资源经理，我深知员工是公司最宝贵的资源。我相信自己具备应对挑战的能力和决心，我相信自己能够帮助公司吸引、培养和保留优秀的人才。如果我有幸成为贵公司的一员，我将全力以赴，为公司的发展贡献自己的力量。

非常感谢大家的聆听！

五分钟竞聘演讲稿 篇三

首先感谢院领导和各位同仁的信任和支持。

举行处室负责人竞聘演说会，这在规划院的历史上是第一次。这第一次，向我们传递了这样一个信息，那就是新的院领导班子以人为本、积极探索、与时俱进、锐意改革的创新精神，同时，也向我们昭示了院要实现“决策智囊”、“得力助手”与“名牌咨询机构”新的发展定位的决心和信心。真是这种精神、这种决心、这种信心，必将造就规划院明天无限的生机和活力。

进院__年来，我头一次站在台上，面对这么多的评委，面对这么多真诚而又好奇的目光，我的心绪难以平静。今天，对于像我一样上台演说的14位同仁来说，不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受评判的机会。

今天我竞聘的岗位是院办公室主任。我清楚地认识到，要成为一名合格的办公室主任不容易，他不仅是一位部门的负责人，同时又是一个单位的管家;不仅要有实干精神，还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。虽然在这一岗位上工作已有些年头，积累了一些经验，做了一些工作，但离领导的要求和全院职工的希望肯定有不少差距。

随着__年即将过去，我的一年聘期也将届满。回顾过去的一年，在院党组的正确领导下，我与办公室全体人员一起，紧紧围绕院的中心工作，尽心尽力地做好文秘、财务、人事、党务、行政后勤等日常的各项事务工作，努力为业务处室开展工作提供优良的服务;围绕院改革和发展中出现的新情况、新问题，认真进行调查研究，为领导出注意、想办法、制规定，搞好协调，推进工作，积极发挥参谋助手和桥梁纽带作用，认真履行了院赋予办公室的工作职责。

今年，尤其是在院领导的带领下，与其它处室一起，发动全院职工，采取有力的预防措施，积极克服“非典”带来的不利影响，保证了院各项工作的顺利开展，院党组织也因此获得了省级机关预防“非典”先进基层党组织。多年来办公室的工作实践使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到领导和同志们的理解、帮助和支持。在此，请容许我向你们表达我深深的谢意。

假如本次竞聘我能再次荣幸担任此职务，我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面：

一是献计献策，当好“参谋员”。办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局思考问题，把握好全院的中心工作，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“参谋员”。

二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为处室服务、为全院职工服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体职工，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的需求，多干实实在在的事情，为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处于我院的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任，我一定会注重团结，顾全大局，与办公室副主任一起协调好各种关系，以确保我院工作的正常运转。

四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推诿，杂而有序。如果我能当选办公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各项规章制度，切实改进工作方法，努力开拓创新，善于调动全体办公室人员的工作积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。

除了担当好“参谋员”、“服务员”、“协调员”和“管理员”的角色以外，作为一名合格的办公室主任，还必须具备无私奉献、吃苦耐劳的精神，要善于做一头忠诚的牛、老实的马、受气的羊、忙碌的骆驼;要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;像竹子一样，掏空自己，甘为人梯。要成为一名合格的办公室主任，还必须善于学习、勤于思考，除了提高政治理论水平以外，还必须不断学习吸收新的科技知识、宏观经济知识和现代企业管理知识，以丰富内涵，拓展视野。

我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为院的发展尽一份责任;给我一次机会，还你一个满意。”

我深切地感受到，个人的希望已经与院的命运联系在一起，作为院的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为她的发展奉献智慧和能力。在我进规划院后的这十多年间，我亲眼目睹了院从小到大发展的历程，从计划经济体制向市场经济体制的变迁，尤其是咨询业务从单一的项目评估向各个不同领域的拓展。现在，院又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进，这一切必将激发我对决策咨询事业的热爱和不断学习创新的热情，同时也将赋予我追求院事业发展的执着和责任。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我深信，规划院将会有更加灿烂的明天，在座的每一位同仁也必定会有更加美好的明天。

我的发言到此，谢谢大家。

五分钟竞聘演讲稿 篇四

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我是车南山，是信息技术部的员工，我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。

这是我工作十多年来，第一次站在竞聘台上。几度风雨，几度春秋，此时此刻，我的内心百感交集。从台下到台上短短十几步的距离，我仿佛走了十几年，这个过程是一个从幕后走向台前的过程，是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。我衷心地感谢分行领导提供的这个机会，它就象前进路上的一盏明灯，点燃了我对成功的渴望!

在许多人眼中，我是一个言辞不多的人，其实，了解我的人都知道我是一个内涵丰富的人——

我是一个积极向上的开拓者。91年从郑州纺织工学院计算机专业毕业，。我多次参与省行组织的会计软件开发，是省行财会报表软件的核心开发人员。

我是一个顾全大局的担当者。数据上线后，我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担， 2005年在同组其他两人都被借调的情况下，虽然工作量翻番，但认真负责的工作态度不变，在部门领导大力支持下，我积极开展工作，在年底机关服务考评中，我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。

因为如此，我充满自信地走上讲台;因为如此，我以必胜之心接受挑战;

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我将会撬动整个地球。”我想说：给我一次机会，我会让您感到由衷的欣慰!请相信我，支持我!!!如果最终，没有得到大家的认可，我也不会气馁，始终以一种平和的心态找好自己的定位，积极工作，为建行科技事业贡献一份力量。

谢谢大家!

五分钟竞聘演讲稿 篇五

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

今天，参加支行副行级任职资格竞聘。首先，感谢市行党委为我们年轻同志，创造这次施展才华，展示自我的机会，更感谢各位领导和同志们多年来对我的关心和帮助，使我再次鼓起勇气，走上今天的演讲台。

我现年36岁，大专学历，经济师职称。自1995年哈工程高专毕业参加农行工作以来，始终从事会计专业工作，先后做过记账、复核、联行、交换、勾挑等岗位工作。去年，经竞聘被选拔到__分理处担任坐班主任工作。

过去的十年里，我立足会计岗位，不仅系统的掌握了财务会计制度，还利用担任记帐员、复核员、联行员、交换

员、勾挑员等机会，积累了比较全面的银行业务知识和实践经验。尤其在担任__分理处坐班主任期间，我能够全力倾注自己的汗水，使__单位财务会计核算工作有条不紊、忙而不乱。

在我的带动下，营业人员都能够各尽其责，朝气蓬勃，营业室上下形成了团结、向上的良好氛围。____看到大家饱满热情的工作，更加激发和鼓舞了我向更高的目标奋进。

从95年跨入农行大门以来的__年时间里，我几乎都是在__路办事处业务一线工作，通过长期与顾客打交道，我掌握了许多仅仅依靠学习而得不到的工作方法和技巧，无论是会计本职工作，还是客户经理营销工作，我都处处走在前列，营销了大量的客户和储蓄存款，02、__年相继被市行、省行抽调，进行会计达标等方面工作的检查，还多次被评为办事处的先进工作者。

金融行业是一个重要的服务型行业，主要靠服务求发展、以优质服务求生存，尤其作为营业前台，如何更好地提供一流的服务、处理好银行与客户的关系，是事关企业发展的关键问题。作为财务主管，我既要处理好业务核算的各个环节，当好家、理好财，又要直面客户，解决问题，提高服务水平，这就要求我要不断学习，充实自己。可以说，在农行工作的__年也是我不断学习的__年。

根据工作需要，我先后学习了计算机、经济管理、金融法律法规、会计学等多方面专业知识和技能。为了取得专业的会计师资格，我每天下班后都坚持去专业的辅导班学习，在这一艰苦的学习过程中，我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。

这次，本着“锻炼自己、奉献农行”的想法，参加竞聘支行副行级任职资格，主要基于以下几方面考虑：首先，热爱是最好的老师，我热爱所从事的工作，愿意为农行事业付出最大努力，希望能在领导岗位上发挥我的作用，更好地实现人生价值;第二，具备一定的工作能力和学识水平，能够把我多年来的理论和实践运用到实际工作中进行再锤炼，为农行的事业发挥出光和热;第三，对于我们年轻同志，参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不论成功与否，对自己都是一个提高。

我想，人生只有不断地追求，才能更好地实现自身价值。在今后的工作中，我将始终把学习放在首位，注重自身素质的提高，练就过硬的工作本领，尽快使自己成为政治过硬、业务精良、懂经营、会管理的复合型管理者。

随着现代金融业的发展和我国加入世贸组织后的新形势，我们国有商业银行的业务技术也在不断发展、知识不断更新，包括应用软件也不断升级，这就对银行工作人员提出了更高的要求。同这些要求相比，我还存在很大差距，为此，我将增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，如熟练掌握外语、外币业务知识等，做到未雨绸缪。

只有这样，才能更好地适应新形势的需要。同时，要对所分管的业务和人员提出更高的要求，建立一套科学的学习考评制度，营造一种良好的、积极向上的学习氛围，在这方面，我要充分做好表率，与各位同事一道，加强对银行新业务、新知识的学习与探讨，紧跟时代发展步伐，从我做起，力求达到“工作质量更好，工作效率更高，综合素质更强”， 打造出一流的团队。

我坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，那就一定会获得成功!我要让我的信条在实际工作中得到证实! 谢谢大家!

五分钟竞聘演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：

你们好!感谢学校为我提供了这次机会，向大家介绍自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。

我报名竞聘数学教学岗位。我主要是考虑两个原因：其一我任教15年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的数学教育教学经验，在教学第一线岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我热爱数学教学，虽然工作较忙较累，但心情舒畅。因此，竞聘数学教学岗位，是我的最佳选择。

我的经历比较简单，1992年毕业于宁夏吴忠师范学校同年分配到叶升中学工作，1996年参加自学考试，20__年参加宁夏大学函授学习。光阴似箭，蓦然回首，在15年的教育教学中，可以说我最美好的年华是在教育教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为我学校教育事业兴旺发达尽自己的努力。

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，我的工作设想主要有以下四点：

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的业务素质和教育教学能力。

二是合理、科学、规范地进行教学管理，加强教学质量，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教育教学质量。

三是积极开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教研意识。

四是积极配合学校和教研组开展丰富多彩的活动。与全组同志一起努力，同干事业，共创新绩。