新教师竞聘上岗演讲稿【优质3篇】

新教师竞聘上岗演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是来自XX学校的XX,非常荣幸能够站在这里,向各位展示我作为一名新教师的能力和潜力。

作为一名教师,我始终相信教育的力量,相信每个孩子都有无限的潜能等待我们去挖掘。我对教育充满热爱,并且愿意为此付出我的努力和汗水。

首先,我想分享一个故事。在我刚开始从事教育工作的时候,我遇到了一个学生,他在学习上一直表现平庸,也没有什么特长。但是,我相信每个孩子都有自己独特的闪光点,只是我们需要耐心去发现。于是,我开始和他进行深入的沟通和交流,了解他的兴趣和梦想。最终,我发现他对音乐有着浓厚的兴趣,并且有一定的天赋。我鼓励他参加音乐社团,并且亲自指导他。在我的帮助下,他渐渐找到了自己的方向,最终在学校的音乐比赛中取得了优异的成绩。这个故事让我深刻地认识到,每个孩子都有自己独特的潜能,只需要我们去发现和引导。

作为一名新教师,我相信教育是一门艺术,需要我们不断地去学习和探索。为了提高自己的教育水平,我积极参加各种教育培训和学术研讨会,不断更新教育理念和教学方法。我相信只有不断地学习和进步,才能更好地指导学生,帮助他们实现自己的梦想。

作为一名新教师,我相信教育是一种责任,需要我们用心去对待每一个学生。我会尊重每个学生的个性和差异,关注他们的身心健康和全面发展。我会用爱心和耐心去引导他们,帮助他们解决问题和克服困难。我会给予他们足够的支持和鼓励,让他们在学习中感受到快乐和成就。

最后,我想说的是,作为一名新教师,我将以饱满的热情和无尽的耐心,投入到教育事业中。我相信,只要我们用心去教育,每个学生都能成为一个优秀的人才。我深信自己具备这样的能力和潜力,我希望能够成为贵校的一员,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

新教师竞聘上岗演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同事们:

大家好!我是来自XX学校的XX,非常荣幸能够站在这里,向各位展示我作为一名新教师的能力和潜力。

作为一名新教师,我始终坚持着一个信念:教育是为了培养学生成为一个有思想、有道德、有文化、有纪律的人。我相信每个孩子都有无限的潜能等待我们去发掘和挖掘,而我作为一名教师,有责任和使命去引导他们成长和发展。

首先,我要强调的是我对教育的热爱和追求。我选择从事教育事业,并不是因为它的稳定和安逸,而是因为我对孩子们的热爱和帮助他们成长的愿望。我相信每个孩子都有与生俱来的好奇心和求知欲望,作为一名教师,我愿意用我的知识和智慧去滋养他们的心灵,开启他们的思维,激发他们的潜能。我相信只要我们用心去教育,每个孩子都能成为一个优秀的人才。

其次,我要强调的是我对教学方法的不断探索和创新。教育是一门艺术,需要我们不断地去学习和进步。作为一名新教师,我积极参加各种教育培训和学术研讨会,不断提高自己的教育水平。我努力研究和应用新的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在学习中掌握知识,培养能力,提高素质。

最后,我要强调的是我对学生的关爱和帮助。作为一名新教师,我深知学生在成长过程中面临的问题和困惑。我会尊重每个学生的个性和差异,关注他们的身心健康和全面发展。我会用爱心和耐心去引导他们,鼓励他们克服困难和追求卓越。我希望成为学生的良师和朋友,为他们提供一个温暖和谐的学习环境。

作为一名新教师,我希望能够得到贵校的青睐和机会,我相信自己具备这样的能力和潜力。我将以饱满的热情和无尽的耐心,投入到教育事业中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

新教师竞聘上岗演讲稿 篇三

教师公开选聘对于教育人事制度而言,是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自****年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了**个春秋! **年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。**年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激-情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!你们辛苦了!

从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;

1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱,胜于

母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

2:培养学生自主创新,成为集体的主人

在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱

我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重不同意见的利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的XX年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师

没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

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