我读书我快乐五年级演讲稿四篇【精彩3篇】
我读书我快乐五年级演讲稿四篇 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的小学生，今天我很荣幸能够在这里与大家分享我读书的快乐。
读书是我最喜欢的事情之一。每当我打开一本书的时候，就像打开了一个新的世界。在书中，我可以遇见各种各样的人物，看到各种各样的景色。有时，我会和他们一起冒险，有时，我会和他们一起探索未知的世界。通过阅读，我能够了解到很多新的知识，开阔自己的视野。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是它能够带给我快乐。每当我读到一段有趣的故事时，我就会忍不住笑出声来。有时，我也会被书中的情节所感动，感受到书中人物的喜怒哀乐。读书让我忘记了一切烦恼和压力，让我感到无比的轻松和快乐。
此外，读书还能够培养我的思维能力和创造力。通过阅读，我能够学习到各种各样的思维方式和表达方式。这让我在写作和表达方面有了很大的提高。同时，读书也能够激发我的创造力，使我能够想象出各种奇妙的故事情节和角色形象。这些都让我感到非常兴奋和满足。
读书的快乐是无穷无尽的，而我希望能够将这份快乐传递给更多的人。因此，我经常和我的同学们分享我读过的好书，推荐他们阅读。我希望通过我的努力，能够让更多的人爱上读书，享受读书的快乐。
在这里，我想借用一句话来总结我读书的快乐：“书是人类进步的阶梯，读书是人类快乐的源泉。”让我们一起读书，一起快乐吧！
谢谢大家！
我读书我快乐五年级演讲稿四篇 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的小学生，今天我很荣幸能够在这里与大家分享我读书的快乐。
读书是我最喜欢的事情之一。每当我打开一本书的时候，就像打开了一个新的世界。在书中，我可以遇见各种各样的人物，看到各种各样的景色。有时，我会和他们一起冒险，有时，我会和他们一起探索未知的世界。通过阅读，我能够了解到很多新的知识，开阔自己的视野。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是它能够带给我快乐。每当我读到一段有趣的故事时，我就会忍不住笑出声来。有时，我也会被书中的情节所感动，感受到书中人物的喜怒哀乐。读书让我忘记了一切烦恼和压力，让我感到无比的轻松和快乐。
此外，读书还能够培养我的思维能力和创造力。通过阅读，我能够学习到各种各样的思维方式和表达方式。这让我在写作和表达方面有了很大的提高。同时，读书也能够激发我的创造力，使我能够想象出各种奇妙的故事情节和角色形象。这些都让我感到非常兴奋和满足。
读书的快乐是无穷无尽的，而我希望能够将这份快乐传递给更多的人。因此，我经常和我的同学们分享我读过的好书，推荐他们阅读。我希望通过我的努力，能够让更多的人爱上读书，享受读书的快乐。
在这里，我想借用一句话来总结我读书的快乐：“书是人类进步的阶梯，读书是人类快乐的源泉。”让我们一起读书，一起快乐吧！
谢谢大家！
我读书我快乐五年级演讲稿四篇 篇三
五年级演讲稿我读书我快乐篇一
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书，读书给予我快乐。
书能使我在烦恼的时候忘记不愉快，能在我悲伤的时候让我走进另一个世界。妈妈自从有了妹妹之后，很少想到我，从此我失去了妈妈温暧的怀抱，再也不能在妈妈的怀里撒娇，我像一只无人理睬的孤雁。每当我看到妈妈抱着妹妹，又疼又爱的样子，我的心里像打翻了一个五味瓶，说不出是什么滋味，每次，我总是默默地回到自己的小屋，独自看自己心爱的童话书，看着看着，我仿佛进入了另一个世界，好像在和童话中的小仙子们一起唱歌、跳舞，忘记了孤独，忘记了所有的烦恼。
还有一次，我最要好，最信任的好朋友云云，把我的油笔和水粉洗劫一空，我非常伤心，我没想到，我平时对她那么好，那么信任她，她竟然这样对我，可是，我一走进书的世界，这些伤心的事情立刻荡然无存，在动物世界里，我仿佛和小动物们一起欢唱，一起生活，了解它们的生活习性。
每当假日来临，我做完作业，最喜欢去的地方就是书店，在书的海洋中，我得到了快乐，学到了许多知识，也学到了许多本领。在我读自然科学类的书时，我仿佛来到了海底，和深水鱼儿一起游泳;在我读作文类的书时，一件件趣事摆在眼前，我好像也有这样的经历。读这些书的同时，我还明白了许多做人的道理。我还学会了怎样读好书，写好作文。我喜欢读书，书它有着无究的乐趣;读书，能给予我快乐。
五年级演讲稿我读书我快乐篇二
亲爱的老师、同学们：
读书是一件很快乐的事情。我已经养成在早上﹑ 中午﹑和放学回家后读书的习惯，每次读书我都能在读中寻找到快乐
有一次，我在家写作文时，突然停住了笔，因为有一个字一时想不起来，这时我打开语文书，因为我在预习语文课本时发现有一课是：《读书莫放‘拦路虎’》。文中说：“我们应该养成良好的读书习惯。读书时身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到‘拦路虎’，就去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读的高兴想一口气读下来，也可已先画个圈，读完后在一个一个地从字典中找出来。”我读完这篇课文后，我按 照书中的方法，在字典中 查到了这个字我很快乐。
在刚开学的这段时间里,数学考试了两次.第一次我考了 89分,全班71位同学,考了第52名,我非常伤心的回到家,把这次数学考试的事告诉了我外公,外公耐心的对我说：“你应该把‘亡羊补牢’这个成语看以下.”我 打开成语故事书,书中讲：“战国时期,有一位老先生,他养了 20只羊,一天晚上羊圈开了,羊跑了一半.第二天早晨老先生发现羊少了 一半,发现是羊圈开了,就把羊圈修补好,从此羊再也不跑了.”我读后,悟出了学习时也应该经常修补自己的“羊圈”,我认真的复习了第 二单元,结果第二次考试考了95分,达到全班前10名,我很快乐.
书是无声的老师,我通过读书学到了很多知识,“读书破万卷,下笔如有神”.我以后还要认真的读更多的好书,丰富我的知识.
五年级演讲稿我读书我快乐篇三
亲爱的老师、同学们：
读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗?”
我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了!”
“嗯!”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭!”
“知道了!”我飞速写完了作业，又
晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐，我爱读书!
五年级演讲稿我读书我快乐篇四
亲爱的老师、同学们：
近日，班里开展了“读书交流会”活动。同学们每人手捧一本书，交流会上同学们议论纷纷的交谈感受。
同学们分别交流了自己所读课外书的感受。‘书籍是人类进步的阶梯’，多读书，可以让学生觉得有许多的写作灵感。可以让学生在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你更有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让学生多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让人感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 ”
整个读书交流会同学们聚精会神，井然有序。让孩子们重新认识到读书的好处，提高了同学们的文学素养，丰富了同学们的课余生活!
