班主任竞聘演讲词【优选3篇】

爱逍遥分享2012-04-01 09:20:19 次阅读

班主任竞聘演讲词篇一

亲爱的同学们、家长们：

大家好！我是你们的候选班主任候选人。今天，我非常荣幸能站在这里，向大家介绍我自己，并表达我对于担任班主任职务的热情和决心。

首先，我想向大家介绍一下我的教育背景和经验。我毕业于一所著名的师范学院，拥有丰富的教育理论知识和实践经验。在过去的几年里，我一直担任着班主任的职务，并且备受学生和家长的认可和喜爱。这些经验让我深刻认识到，作为一名班主任，我们不仅仅是教书育人的工作，更是要关心学生的成长和发展，成为学生的良师益友。

其次，我认为作为一名班主任，我们应该具备的最重要的品质是耐心和责任心。作为一个班级的引领者，我们必须耐心倾听学生的困扰和问题，并给予他们适当的指导和帮助。同时，我们也要始终保持对学生的责任心，关注他们的学习进展、心理健康和个性发展。只有通过与学生的真诚交流和关怀，我们才能建立起良好的师生关系，促进学生全面发展。

另外，我相信与家长的良好合作也是班主任工作的关键。作为学生的家长，你们对孩子的成长和学习有着最直接的影响力。在我担任班主任的班级中，我一直与家长保持密切的联系和沟通，定期举行家长会议和个别家访，倾听家长的意见和反馈。我相信通过与家长的合作，我们能够更好地了解学生的需求和问题，并且共同为学生的发展制定出更有效的教育方案。

最后，我想向大家表达我的热情和决心。作为一名班主任，我愿意全身心地投入到我的工作中，用我的知识和经验去引领和帮助每一个学生。我将尽我最大的努力，为班级的和谐发展和学生的全面成长而努力。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够创造出一个温馨、和谐的班级，让每一个学生都能够实现自己的梦想。

谢谢大家！让我们一起为美好的明天努力奋斗！

班主任竞聘演讲词篇二

亲爱的同学们、家长们：

大家好！我是你们的候选班主任候选人。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家展示我自己，并表达我对于担任班主任职务的热情和决心。

首先，我想谈谈我对于班主任这个职位的理解和认识。班主任是一个非常重要的角色，不仅仅是教书育人的责任，更是承担着学生成长的引导者和学生家庭之间的桥梁。作为班主任，我将以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，帮助他们发掘自己的潜力，实现自己的目标。

其次，我相信作为一名班主任，我们应该具备的最重要的品质是关爱和关心。作为学生的班主任，我们要关注学生的学习进展，帮助他们解决学习中遇到的问题。同时，我们也要关心学生的心理健康和个性发展，关爱他们的成长过程中的困惑和烦恼。只有通过与学生的真诚交流和关怀，我们才能够建立起良好的师生关系，为学生提供一个和谐、温暖的学习环境。

另外，我相信与家长的紧密合作是班主任工作的关键。家庭是学生成长的重要环境，家长对学生的教育和引导起着至关重要的作用。在我担任班主任的班级中，我将积极与家长保持沟通和交流，定期举行家长会议和个别家访，了解家长对于学生的期望和关注点。我相信通过与家长的合作，我们能够更好地了解学生的需求和问题，并且共同努力为学生的全面发展制定出更有效的教育方案。

最后，我想向大家表达我的热情和决心。我将全身心地投入到我的工作中，用我的知识和经验去引领和帮助每一个学生。我将尽我最大的努力，为班级的和谐发展和学生的全面成长而努力。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够创造出一个温馨、和谐的班级，让每一个学生都能够实现自己的梦想。

谢谢大家！让我们一起为美好的明天努力奋斗！

班主任竞聘演讲词篇三

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!转眼间，时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列第一名的好成绩。在平时的工作中，我组织学生积极参加学校组织的各项活动。本班学生袁宝森获区书法大赛二等奖，李博文获区演讲比赛一等奖等。在学校组织的首届美育节活动中，我班获年级组第一名的好成绩。我要求学生们德智体等方面要全面发展，做一名合格的中学生。

随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近十年的英语教学，对英语教学已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已具备了当一名班主任的资格。

正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的习得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。

如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

首先，我将树立良好的班风。

一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。培养学生树立正确的人生观，道德观。教育学生要热爱学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。

其次，我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。

第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。

所以作为班主任的我，时刻以“严”来要求我的学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒服，我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他的生活，使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我，我被评为学生最喜爱的老师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。

第四，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。