它山之石可以攻玉演讲稿(通用3篇)

它山之石可以攻玉演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《它山之石可以攻玉》。

人生就像一座宝藏，充满了各种各样的机遇和挑战。我们每个人都有自己的目标和梦想，希望能够取得成功。然而，在实现梦想的道路上，我们常常会遇到各种困难和障碍。这时候，我们就可以借鉴别人的经验和智慧，从他们身上获得宝贵的启示，像它山之石一样攻破我们前进的障碍。

首先，它山之石可以帮助我们拓宽视野，开拓思维。每个人都有自己的局限性，我们只能看到自己身边的事物，难以突破自己的思维框架。然而，当我们学习他人的成功经验时，我们就可以从他们的经历中学到很多新的东西，拓宽我们的视野。比如，我们可以从成功人士的思维方式和行为习惯中学习，了解他们是如何克服困难、抓住机遇的。这样一来，我们就可以借鉴他们的经验，将其应用到自己的生活和工作中，提高自己的思维能力和解决问题的能力。

其次，它山之石可以帮助我们发现自己的不足之处。每个人都有自己的优点和缺点，但我们往往难以客观地认识到自己的不足之处。当我们看到别人取得成功时，我们可以通过对比，发现自己的不足之处。比如，我们可以看到成功人士在某些方面做得很好，而我们在这方面可能还有所欠缺。这时候，我们就可以意识到自己的不足之处，并努力改正这些问题，提升自己的能力和素质。

最后，它山之石可以帮助我们保持谦逊和学习的心态。成功并不是一蹴而就的，它需要我们不断地学习和进步。当我们看到别人的成功时，我们应该保持谦逊的态度，认识到自己还有很多可以学习的地方。我们可以向成功人士请教，向他们学习，不断完善自己。同时，我们也要保持开放的心态，接纳他人的意见和建议，不断改进自己的方法和策略。

总之，它山之石可以攻玉，借鉴他人的经验和智慧，可以帮助我们拓宽视野，发现自己的不足之处，保持谦逊和学习的心态。只有不断地学习和进步，我们才能在人生的道路上取得更大的成就。让我们相信自己的潜力，不断地追求进步，让它山之石成为我们攀登成功之巅的助力。

谢谢大家！

它山之石可以攻玉演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《它山之石可以攻玉》。

古人云：“它山之石可以攻玉。”这句话意味着我们可以从他人身上学到很多东西，借鉴他人的经验和智慧，以便更好地实现自己的目标。在当今社会，这个道理依然适用。我们身边有很多成功的人，他们的经验和智慧是我们宝贵的财富，我们应该善于借鉴，善于学习。只有这样，我们才能不断进步，取得更好的成就。

首先，它山之石可以帮助我们节省时间和精力。每个人的一生都是有限的，我们没有时间和精力去犯同样的错误。当我们遇到问题时，我们可以通过借鉴他人的经验，避免重复他们的错误。比如，当我们面临选择时，我们可以向那些已经成功的人请教，了解他们的经验和教训。这样一来，我们就可以少走弯路，节省时间和精力，更快地达到自己的目标。

其次，它山之石可以帮助我们提高效率和质量。成功人士通常具备高效率和高质量的工作能力，他们的方法和策略值得我们借鉴和学习。当我们面临工作任务时，我们可以参考他们的做法，学习他们的工作方式和思维方式。通过借鉴他们的经验，我们可以提高自己的工作效率和工作质量，更好地完成任务。

最后，它山之石可以帮助我们发现自己的优势和潜力。每个人都有自己的优势和潜力，但我们往往难以发现和发挥这些优势和潜力。当我们看到别人取得成功时，我们可以通过对比，发现自己的优势和潜力。比如，我们可以看到成功人士在某些方面做得很好，而我们在这方面可能也有潜力。这时候，我们就可以意识到自己的优势和潜力，并努力发挥这些潜力，实现自己的目标。

总之，它山之石可以攻玉，借鉴他人的经验和智慧，可以帮助我们节省时间和精力，提高效率和质量，发现自己的优势和潜力。只有不断地学习和进步，我们才能在人生的道路上取得更大的成就。让我们相信自己的潜力，善于借鉴他人的经验，让它山之石成为我们前进的动力。

谢谢大家！

它山之石可以攻玉演讲稿 篇三

尊敬的领导、老师，亲

大家上午好！

我是来自348班的王舒楷，今天我和大家分享的题目是《它山之石，可以攻玉》。

正月初五，阖家团圆，年味犹存，衡水学子已结束了十天紧张充实的“自主学习提高”时间，重新踏入了校园,这个寒假，我们有幸前往衡中体验为期十天的学习生活，短短十天，所见所闻所感，给了我太多意外和震憾。归纳起来可以用三个词来概括：那就是高效、专注和激情。

高效。曾经我以为，衡中学霸每日秉烛夜读，焚膏继晷，夜以继日，废寝忘食。但真实的衡中，永远是在合适的时间做合适的事情。和我们云东一样，衡中不允许学生休息时间看书，保证充足的睡眠时间。上课、下课、吃饭、跑操，一切都井然有序，有条不紊。没有夸张的绝对学习时间，却将每一分每一秒利用到了极致。早5：40到晚9：50,每一天都是和时间疯狂的赛跑，每天只有坐着和跑着,没有无意义的闲谈，没有悠闲的散步，有的只是纵情奔跑，飞速解题，忘我诵读，高效记忆。衡中学生的优秀众所周知，但他们的杰出，不是因为更长的学习时间，而是缘于全力以赴的高效。

专注。记得我初来乍到，第一次踏入班级时，他们的专注甚至使我有些压抑，班里的氛围完全不像是刚开学。教室里满满当当座无虚席，静的只能听到他们翻书和写字的声音，没有说话声，没有老师，甚至没有布置任务，却没有一个人好奇，也没有一个人回头，每个人都知道自己应该干什么。就是最靠近我的同学，只是用眼角的余光瞟了一眼后,便又投入到紧张的学习当中。他们对学习的专注，是在该学习的时间，摒弃一切的杂念，无视一切的干扰，全心全意忘我的投入。班会上分享学习经验时，几位同学形容了他们每次进步前常有的状态：每天学习得很充实，感觉总有做不完的事情，在一种沉静的纯粹的状态中，自己也不知道为什么就进步了。不知道为什么而优秀，这便是投入，便是忘我。

激情。“人生一分钟，奋斗六十秒”“我要拼，我要搏，我要冲，我要赢”激情四射的口号，激情四射的生活，衡中的每个人用激情点燃了理想，又以理想维系着激情。他们每一节课情绪高涨，每一次作业认真专注，每一个分秒绝不虚度，每一场考试奋力争强。每人在书柜上写着理想的大学，桌子上记有奋斗的目标。走廊里，清华北大的签名墙上写满了充满决心的名字。甚至每晚回宿舍的路上，都有学生边跑边喊:“我要上清华!”我想，所谓”高考加工厂”其实是让同学们认清了“我是谁，从哪里来，将要到哪里去”的问题，使他们在学习的高压下永远保持着高度的积极性，敢梦，敢拼，敢闯，敢干，奔跑着奋斗一个无悔的青春。

这就是真实的衡中，我问过衡中的同学，衡中是否如同传说中那样？他只是笑了笑，“有的真，有的假，不过比那些好很多，那样学习人早就崩了。”他们与我们都是向高考奔跑的追梦人，但他们有着更高昂的态度，更坚定的信念。我在衡中听了一次报告，讲到高考，是这么说的:感恩高考，拥抱高考，期待高考，甚至想到高考能笑醒。为什么这么说呢？龙应台说过，学习是为了你日后能拥有选择的权利。自由不是可以选择做什么,自由是可以选择不做什么，高考是把我们读过的书变成路，看更大的世界，到各自的远方。在衡中人看来，高考不只是将人分为三六九等的改变命运的机会，更是在培养良好的思维方式、精神状态和习惯,是为整个人生做准备，不去逃避困难，全心全意去做一件事。如同报告里提到的，高考不仅是分数，更是一种历练，一种成长的蜕变，是盛大的、真正的成人礼,备战高考是我们第一次真正地掌握自己的命运。想到考试，我们大概只会被吓醒，而他们却是笑醒!我们不曾像他们一样，享受考试,看到自己的不足，找到努力的方向，让考试来赞赏你的勤奋，证明你的杰出。但我想，我们至少可以从现在做起，全力做好自己，正确对待每一次考试，享受为了目标而奋斗的过程，享受每一次考试的嘉奖。

衡中十日，说实在的，我很羡慕他们,因为他们是幸福的。能为自己的理想奋斗，在任何时刻都是幸福的。我能感到衡中学子烈火般的激情,磐石般的坚韧，他们用不达目的誓不罢休的专注告诉我:他们有理想，有一颗敢于为理想奋斗、拼搏、做出牺牲的心。我们都有理想,但我们中的大多数却不敢拼尽一切去追求它、实现它。所以我们的理想，终究只是理想。没有疯狂的渴望,没有时刻的惦记,所谓理想对我们不过是可有可无的替代品。当你课余时间嬉戏打闹时，当你自习课上漫无目的神游天外时,当你自怜自惜自我松懈时，你的理想在哪?遥不可及的目标等于没有目标，实不实现无所谓的理想等于没有理想。我们都应该反省一下，我们真的有理想吗?

高考将决定我们今后与什么人共处一个校园，决定我们今后工作的起始学历，决定我们这三年甚至是十二年的学习是否成功。为理想启航永远不晚。衡中一位学长曾用百天逆袭，从班级69名一举考入北大。不足百天亦足以使人脱胎换骨，破茧成蝶,足以使人超越自我，创造辉煌。我们应当下定在绝望中杀死绝望的决心，付出在虚无中超越虚无的努力。我们应当时刻扪心自问:未来，我们将何去何从?是清华北大，是985、211，是一本院校,又或者是云北?悟已往之不谏，知来者之可追，不要为虚度的光阴悔恨，从现在开始，奋起直追，勇往直前。

高考冲锋的号角已经吹响，我们要为追求挂上理想的风帆，为自己的成功划定彼岸;我们要给卓越充实奋斗的沃土,用自己的汗水浇灌成功的花朵，我们要让青春浸染奋斗的色彩，向自己的未来释放无悔的光芒。明确目标，树立理想，精益求精，追求卓越，力争上游。像衡中同学一样敢想、敢拼、敢做,充分利用每一段课余时间,高效掌控每一节课堂,自觉改正每一道错题，热情拥抱每一次考试。蛰龙已惊眠，一啸动千山。愿诸君与我共勉，共创云东辉煌！

我的演讲结束，谢谢大家！