教师竞聘演讲稿3篇(精选3篇)
教师竞聘演讲稿3篇 篇一
题目:激发学生学习兴趣,培养创新思维
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是一名来自XX学校的教师,非常荣幸能够站在这里,向大家推介我作为一名优秀的教师候选人。
作为一名教师,我始终坚信激发学生学习兴趣,培养创新思维是教育工作的核心。在教学过程中,我注重通过激发学生的兴趣来促进他们的学习。我会利用多种教学手段,如故事讲解、图片演示、实践操作等,使课堂变得生动有趣,激发学生的好奇心和求知欲。同时,我注重培养学生的创新思维能力。我鼓励学生勇于提出问题、独立思考,并通过小组讨论、课堂展示等方式培养他们的创新意识和解决问题的能力。
我还注重与学生建立良好的师生关系。我尊重每个学生的个性和特长,关心他们的成长和发展。我关注学生的心理健康,尽量创造积极的教育环境,让每个学生在愉快的氛围中学习和成长。我相信只有建立良好的师生关系,才能激发学生的学习兴趣,让他们更加积极主动地参与到学习中来。
此外,我还会积极参与学校的教育改革和教研活动。我会不断学习和更新教育理念,提高自身的教学水平。我相信只有不断进步,才能更好地为学生的发展提供支持和帮助。
最后,我相信作为一名教师,我们的使命是培养未来的社会栋梁。我将以饱满的热情和责任心,全心全意地投入到教育事业中,为学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师竞聘演讲稿3篇 篇二
题目:助力学生成长,培养综合素质
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是一名来自XX学校的教师,非常荣幸能够站在这里,向大家推介我作为一名优秀的教师候选人。
作为一名教师,我始终坚信助力学生成长,培养综合素质是教育工作的核心。在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,使他们具备全面发展的能力。我会通过丰富多样的教学活动,培养学生的动手能力、团队合作能力、创造力等。例如,在课堂上我会设计一些小组合作的活动,让学生通过交流合作来解决问题,培养他们的团队合作能力。同时,我也会鼓励学生参加各种比赛和社团活动,提供更多的展示和锻炼机会,培养他们的综合素质。
我还注重与学生建立良好的师生关系。我尊重每个学生的个性和特长,关心他们的成长和发展。我注重培养学生的自信心和自尊心,鼓励他们勇于表达自己的意见和想法。我相信只有建立良好的师生关系,才能帮助学生更好地发展自己的综合素质。
此外,我还会积极参与学校的教育改革和教研活动。我会不断学习和更新教育理念,提高自身的教学水平。我相信只有不断进步,才能更好地为学生的发展提供支持和帮助。
最后,我相信作为一名教师,我们的使命是培养未来的社会栋梁。我将以饱满的热情和责任心,全心全意地投入到教育事业中,为学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师竞聘演讲稿3篇 篇三
教师竞聘演讲稿3篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师竞聘演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位老领导、校友、家长代表、老师们,同学们:
值此第xx个教师节美好的日子,我们聚集一堂,隆重举行庆祝活动和“五星”教师颁奖典礼。首先,我代表全校师生对各位老领导、校友及家长代表的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢;对辛勤耕耘在教育教学战线的同事们致以节日的祝愿和崇高的敬意!
我校xx年创办小学、xx年开办中学,风雨跋涉xx年,在这xx年里,xx一中不断砥砺成长,从幼年走向成熟,如今的xx一中,越来越厚重,越来越有自己的个性和特色。
叶圣陶先生曾说过:“教育是农业而不是工业。”意思是说:教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程,需要很长的一个周期,而不能像工业一样批量生产,迅速出产品。在当今社会急功近利、世风浮躁的环境里,我们坚信,静下心来办教育,既志存高远,又脚踏实地,就一定会迎来教育的春天。我们坚定践行“为学生的成长奠基”的办学理念,教育质量稳歩提升,社会声誉越来越好。我们对学生和老师进行多元评价。取消“三好”学生评比,评选“八星”学生,力争使每一个从长铁一中走出去的孩子“人人有特长,个个有爱好,具有国际视野,适应经济社会发展”。取消了魅力教师和优秀教师的评选,评选“五星”教师和班主任特别贡献奖。只要教师有一个方面突出,就是学校的明星教师。
xx一中之所以有今天的成就,是几代师生艰苦创业、努力奋斗取得的。让我们把我们的感恩和祝福送给曾经、现在为了xx一中的发展付出辛勤劳动的每一位长铁一中人!此时此刻,今年的明星教师即将闪亮登场,让我们期待,让我们仰望。
今天,xx一中群星闪耀,这是庆祝的大会,也是薪火相传、承前启后的聚会。
长铁一中是一所前进中的学校,是一所不断在激发和挖掘潜力的学校,是一所不断创新、独具个性的学校。我们要进一步坚定发展自信,不盲目,不浮躁,坚持走自己的路,努力办成让社会认可、家长放心、学生成才的好学校。
祝愿我们共同的家园-----xx一中越来越好!祝愿各位来宾、老师身体健康、工作顺意、生活幸福!
祝愿同学们身心健康,学习进步!
教师竞聘演讲稿 篇2
一、报名要求:
1、认同并理解学校的发展思路及教育理念;
2、能统筹安排办公室的工作;
3、较强的沟通应变能力和综合协调能力;
4、有较强的文字功底和表达能力,逻辑思维严密;
5、积极敬业、乐观向上,责任心强,善于主动解决问题;
6、有一年以上相关实际工作经验。
二、竞聘程序:
1、竞聘时间:20xx年1月26日上午8:00开始
2、竞聘地点:一楼会议室
3、:20xx年1月25日以前(包括5月25日)
4、竞聘报名处:人力资源部
5、报名方式: 书面申请
6、评委及参加人员:评委会成员、主持人、记录员及旁听人员
7、旁听:不限部门,不影响工作的人员均可旁听
三、 演讲内容:
1、对行政部办公室管理的现状进行分析,针对存在的问题提出解决方案
2、新工作岗位目标及工作计划
3、介绍个人优势
四、参加竞聘员工请按以下要求准备:
1、书面演讲材料一份,随竞聘申请表一起提交;
2、演讲时间:5分钟,评委提问时间:5—10分钟;
3、候选人请于1月25日16点到人力资源部抽签,依据抽签结果确定演讲顺序。
人力资源部
二0xx年一月十七日
教师竞聘演讲稿 篇3
当四季的脚步轮回着无声碾过,当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的,只是匆匆的时光;演绎的,却是敬业人不朽的精神!今天,我站在这里,讲述一个老百姓自己的故事。
老师们一定不会忘记,在敬业小学的风雨操场上,曾经练就和正在练就着多少女排英雄,她们的勇猛拼杀,传球到位,扣球有声,落地成局的技能曾令多少对手闻声丧胆,败于阵下。这样一支高素质、高水平、高胆量的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园,冲出了县市,飞向了全省,并在省里一举成名,摘取了桂冠。
金灿灿的奖杯折射着光辉历程,红艳艳的锦旗诉说着成功篇章。在这一切的背后,是他——我敬爱的排球教练——毛国平老师,是他,用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质——爱与责任!
每日匆匆进校园,他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最美丽的风景,我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下郑重启航!为了不影响学生同时接受其他的教育,他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20,每天傍晚4点一刻到5点半。这样的安排,就是意味着他的工作时间在悄然增多,他的工作负荷在成倍加重;就是意味着他将在暮霭中启程,华灯下回家;就是意味着,他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来……可是,这一切的一切,他,又何曾想到过?一年365天,至少有300天的清晨与黄昏,他是站在操场上度过的。操场边上,陶行知先生的塑像巍然屹立,那“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。
也许,是他脸上常带的笑容迷糊了我们的视线。有谁知道,他辉煌的业绩背后,隐藏着多少的艰难困苦?在农村学校建立一支品牌球队谈何容易?眼见着挑好的苗子一个个顺利地加入训练队,却不料第二天有部分人便不见了踪影。家长们反对啊,怕孩子起早贪黑,日晒风吹,累坏了;家长们担忧啊,怕孩子打球打球,耽误了语数的正规学习,影响升学,谁来负责?面对压力,毛老师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已不足挂齿,亲自登门拜访也是家常便饭。一回回心的交流,一次次情的碰撞,他用自己的耐心和诚心融化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛老师对家长们的说服,我看,还不如说那是家长们对他的信赖和托付!
转眼,他带球队已有8年了,8年来,他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说,只有爱得深,才能更认真。不错,毛老师,正是用他大山一样的情怀拥抱着他热爱的事业,他热爱的学生。我曾无意中问起他:每日这么辛苦,有没有想过最好别干了?可是他却告诉我:没有,虽辛苦却快乐着!好一个虽辛苦却快乐着!朴实的.语言就如他的为人,简单却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与伟大,执着与坚韧。他不求索取,不求回报,他无私奉献,默默耕耘。这不是每个教师都能做到的啊!而他,早已把这份付出当成了自己的责任,正如他自己所说:“既然选择了,带队了,就应该这样做。”这是他心中对事业的承诺,这是一份爱的告白啊!我相信,他的高尚品质,一定会薪火相传,传递给一批又一批的莘莘学子。
在物欲横流,金钱至上的年代,他淡薄名利,一心献爱;在酷暑难耐,本该休息的暑假,他日日带队,放弃休假。千言万语,何以道尽他的风采,他的魅力!
艰辛磨砺终结硕果。当他带着他的爱将一路披荆斩棘登上省冠的宝座,他,这位铮铮男子还是忍不住在遥遥的异地流下了晶莹的泪滴。那是幸福的泪水啊,幸福得就像农人捧着一把金灿灿的稻子;那是激动的泪水啊,冬去春来,几年如一日的奋战终于得到了一个肯定的惊叹号!
我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌他的伟大;也不是学者,无法用深邃的思想来思考他的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏他的岗位。然而,我也是一名教师。我要在知识的宝库中撷取如花的词语,构筑我心中最美的诗篇;我要用我深深的思考,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——爱,在春风化雨间!