做一个友善待人的演讲稿【经典6篇】
做一个友善待人的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于友善待人的理解和体会。友善待人是一种美德，也是一种态度，它不仅能够改善人际关系，促进和谐相处，更能够在我们的生活中带来快乐与满足。
首先，友善待人是一种尊重和关怀他人的表现。我们每个人都渴望被尊重和关心，所以当我们展现出友善的态度时，不仅让对方感受到我们的善意，也让自己成为一个受人欢迎的人。无论是在家庭中、工作中还是社交场合，友善待人能够让我们与他人建立起良好的互动关系，增加彼此的信任和沟通。
其次，友善待人是一种积极的情绪表达方式。友善的态度能够传递出积极的情绪，让我们与他人之间的关系更加融洽和谐。当我们面对他人时，微笑、问候、关心都是友善待人的方式，这些简单而又真诚的举动能够带给他人快乐和安慰，也能够反过来激励自己积极向上的情绪。
最后，友善待人是一种建立良好人际关系的基础。友善待人能够帮助我们与他人建立起真诚、信任和亲近的关系。当我们以友善的态度对待他人时，不仅能够让他人感受到我们的善意，也能够激发他人对我们的好感和敬意。在工作中，友善待人能够促进团队的合作和协作，提高工作效率和质量；在生活中，友善待人能够让我们与他人之间的关系更加和谐，增加生活的乐趣和满足。
亲爱的朋友们，友善待人不仅仅是一种表面的礼貌，更是一种内心的修养和品质。让我们从现在开始，用友善的态度去对待他人，无论是家人、同事还是陌生人，让友善成为我们与他人相处的基石。相信只要我们心怀友善，时刻保持微笑，用真诚的关心和理解去面对他人，我们将会收获更多的快乐和幸福。
谢谢大家！
做一个友善待人的演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我想和大家分享一下友善待人对我们个人和社会的重要性。友善待人不仅仅是一种行为方式，更是一种生活态度，它能够带给我们快乐与满足，促进和谐的人际关系。
首先，友善待人可以增加我们的自信和自尊。当我们以友善的态度对待他人时，他人会对我们产生好感和敬意，这种认可会让我们更加自信和自豪。当我们与他人保持友善的互动时，我们会感受到彼此之间的尊重和关心，这种尊重和关心会让我们更加珍视自己，增强自信和自尊。
其次，友善待人可以改善我们的心情和情绪状态。友善的态度能够传递出积极的情绪，让我们和他人之间的关系更加融洽和谐。当我们以友善的方式对待他人时，不仅让他人感受到我们的善意，也让自己成为一个积极向上的人。友善待人能够带给我们快乐和满足，让我们的心情变得愉悦和宽容。
最后，友善待人可以建立良好的人际关系。友善待人能够促进我们与他人之间的信任和沟通。当我们以友善的态度对待他人时，他人会感受到我们的真诚和善意，从而建立起真诚、信任和亲近的关系。友善待人有助于我们在工作和生活中与他人建立良好的合作关系，提高工作效率和质量，增加生活的乐趣和满足。
亲爱的朋友们，友善待人是我们每个人都应该具备的素质和能力。无论是在家庭、工作还是社交场合，友善待人都能够带给我们快乐和幸福。让我们从现在开始，时刻用友善的态度去对待他人，用真诚和善意去面对他人，让友善成为我们与他人相处的基石。相信只要我们心怀友善，时刻保持微笑，我们将会收获更多的快乐和幸福。
谢谢大家！
做一个友善待人的演讲稿 篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我叫-x，是-小学-班的学生。
我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来，但我们只要注意平常生活的点点滴滴，从小事做起，一样可以践行社会主义核心价值观，做个合格小公民。
做合格小公民，首先要做个诚信的人。俗话说，人无信不立，意思是一个人如果没有诚信，就没法在社会上生存下去。记得有一次，我为了出去玩，跟妈妈撒谎说作业都做完了，妈妈就同意我去玩了，等晚上回来妈妈要检查作业，我才说还有一些没做完。妈妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事，我终于明白，没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后，我从来不说谎话，大家都夸我是个诚信的好孩子，我也非常开心。
做合格小公民，还要做个友善的人。记得上学期，有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄坏的他应该赔，就让他赔我。同学赔了以后就不理我了，还在桌子上划道线，只要我不小心越线就会被铅笔扎一下，搞得我心神不定的。后来妈妈知道了，批评了我：“同学之间要友好相处，要与人为善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学，我们俩又和好了，愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我，友善待人，别人也会友善待己的。
古人说，种树者必培其根，种德者必养其心。作为小学生，我们要在社会主义核心价值观的滋养下，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当文明小使者，做个合格小公民。
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个友善待人的演讲稿 篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我今天的国旗下讲话题目是《友善待人》，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的人，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计
较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的人会“怒发冲冠“，甚至大打出手;而有的人则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
做一个友善待人的演讲稿 篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和谐社会的内在要求。
友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿德流芳。
友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中实现内心的充实，获得人生的美满。他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学!”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小”是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。
同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的故事，让友善之花在祖国大地处处开放。
我的演讲结束，谢谢大家!
做一个友善待人的演讲稿 篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们国旗下讲话的主题是：友善待人，和睦相处。
阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样，能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚;在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢?
同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”!
我的演讲完毕，谢谢大家!
