艺术来源于生活而高于生活演讲稿【精选3篇】
艺术来源于生活而高于生活演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《艺术来源于生活而高于生活》。
艺术是人类文明的瑰宝，是生活的点缀，是人们情感的宣泄。然而，我们常常会疑惑，艺术到底从哪里来？为什么艺术可以超越生活，成为我们心灵的寄托？
首先，艺术来源于生活。生活是创作的源泉，是艺术家们灵感的根基。艺术家们通过对生活的观察和思考，汲取灵感，将生活中的美好与痛苦、欢乐与悲伤融入到作品中。例如，莫奈在他的名画《睡莲》中，以自然界的花卉为题材，将其浸入水中，以独特的视角和色彩表现出花朵的细腻和柔美。这一作品不仅展现了自然的美，更传递了艺术家对生活的热爱和对大自然的敬畏之情。
其次，艺术高于生活。生活是有限的，而艺术是无穷的。艺术家们通过艺术的创造力和想象力，将生活中的平凡之处提升到了艺术的高度。他们可以用画笔描绘出壮丽的山河，用音符演绎出动人的乐章，用文字书写出感人至深的故事。艺术家们运用自己独特的方式，将生活中的琐事和日常的情感转化为永恒的艺术品。正因为如此，艺术才能给人们带来无穷的美好和感动，成为心灵的寄托。
艺术的价值不仅仅在于创作的过程，更在于观赏的过程。当我们欣赏一幅画作、听一首音乐、看一场舞蹈时，我们可以感受到艺术所传递的情感、思想和美感。这些艺术作品中蕴含的情感和思想，不仅能够激发人们的共鸣和思考，还能够引起人们的共鸣和思考，还能够引起人们的情感共振。艺术扩大了我们的视野，丰富了我们的感受，使我们能够更加深刻地理解和感知生活。
艺术是生活的写照，是生活的升华。艺术来源于生活，却高于生活。艺术家以自己独特的方式表达对生活的理解和感悟，激发人们对生活的思考和感悟。而我们作为观赏者，通过欣赏艺术作品，能够从中获取到对生活的启示和感悟。让我们珍惜艺术，感受艺术，让艺术成为我们生活的一部分，让生活因艺术而更加美好！
谢谢大家！
艺术来源于生活而高于生活演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是《艺术来源于生活而高于生活》。
艺术是生活的反映，是人类情感的表达，是人们对生活的理解和感悟。然而，艺术与生活之间的关系并非单向的，而是相互渗透、相互影响的。艺术来源于生活，却又高于生活。
首先，艺术来源于生活。艺术家从日常生活中汲取灵感，创造出美妙的艺术作品。生活是艺术的源泉，是艺术家们观察、思考和创作的对象。艺术家通过对生活的细致观察，捕捉到生活中的美好瞬间和细微变化，将其转化为自己作品中的表现形式。例如，印象派画家莫奈在他的画作中常常描绘出自然界的景色和光影变化，通过对阳光、水面和植物的细腻描绘，展现了生活中的美妙之处。
其次，艺术高于生活。艺术家通过对生活的再创造，将生活中的平凡之处提升到艺术的高度。艺术家们通过自己独特的艺术语言和创造力，将生活中的琐事和日常的情感升华为永恒的艺术之作。他们可以用音乐表达内心的悸动和情感，用绘画展现内心的世界，用舞蹈传达情感的起伏。艺术家们通过艺术的创造力和想象力，使我们的生活更加丰富多彩，给人们带来了无尽的美好和感动。
艺术不仅仅是创作的过程，更是观赏的过程。当我们欣赏一幅画作、听一首音乐、看一场舞蹈时，我们可以感受到艺术作品中蕴含的情感和思想。艺术作品能够引起人们的共鸣和思考，激发起我们内心深处的情感共鸣。艺术作品能够拓宽我们的视野，丰富我们的情感，使我们能够更加深刻地理解和感知生活。
艺术来源于生活，却高于生活。艺术家以自己独特的方式表达对生活的理解和感悟，激发人们对生活的思考和感悟。而我们作为观赏者，通过欣赏艺术作品，能够从中获取到对生活的启示和感悟。让我们珍惜艺术，感受艺术，让艺术成为我们生活的一部分，让生活因艺术而更加美好！
谢谢大家！
艺术来源于生活而高于生活演讲稿 篇三
艺术来源于生活而高于生活演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的艺术来源于生活而高于生活演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我非常荣幸能有这个机会在这里和全校的老师同学一起分享我们参加省艺术节比赛的经历。首先，我们的节目是一个团体项目，除了我之外，还有高二（6）的章伶佳和高二（3）的郑朝磊。我们为这个节目准备了将近大半年。上个学期盛旭建老师找到我们，问有没有钢琴和竹笛合奏的曲子，我们当时都觉得不可能。钢琴和竹笛合奏，钢琴的优雅和竹笛的高亢，怎么可能能完美地结合起来呢？没想到，后来盛旭建老师还真找到了这样一个曲子，名为《中国随想曲——东方印象》。盛老师说这是笛子界的神曲。然而吹了这么多年竹笛，这还是我和郑朝磊第一次听到这个曲子。它结合西方古典艺术的严谨和高雅，与东方音乐的神秘律动，再配以笛子特有的灵动和翻飞，简直是东西方音
激动归激动，表演在10月中旬，留给我们的时间不多了。于是，又是每天反复地练习，盛旭建老师不时来听一下，指出我们的慢板还不够有味道，快板的高潮部分又没有拉起来等等不足。一次又一次地排练，我们的配合也越来越完美。到了最后比赛的时候，其实反而不那么紧张。（虽然郑朝磊在上台前的'一个小时内检查了五百次笛子）但上台之后，感觉表演很快就结束了，也没有出什么差错。结果公布之后，我们当然很高兴，这么多个月的努力总算是没有白费。我们取得这么好的结果，首先要感谢盛旭建老师，他在百忙之中抽出时间来给我们排练，还替我们安排好各种各样的事情。其次，要感谢学校给我们这样一个机会，去参加省艺术节的比赛。当然，更要感谢和我一起比赛的两位同学，我们共同的努力与合作，才使我们获得了这样的殊荣。
我从小学二年级开始学笛子，转眼间，已过去了十年。从最开始的好奇，到苦练时的枯燥，再到现在的享受，一路走来，感触良多。到现在，竹笛对我来说已经不仅仅是一项技能，它更像是一个心灵的港湾。当我高兴时，我可以用竹笛来表达自己的快乐；而当我失落时，它又给我带来一种慰藉，让我暂时逃离现实的苦闷，心中的抑郁得以发泄。开始时，它只是一项特长，可以在履历上增光添彩。而现在，它则成为了一种艺术。艺术凝练了生活的情感，在艺术中，我们会哭、会笑，会为普通的小事而感动。这就是艺术，它源于生活，却又高于生活。
