踏着先烈的足迹前进演讲稿(精选6篇)

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能与大家一起分享关于“踏着先烈的足迹前进”的主题。我们身处在一个新时代，我们是幸运的一代人，因为我们生活在一个繁荣、和平的时代，这都是先烈们用鲜血和生命换来的。他们的牺牲和奉献让我们有了今天的幸福生活，让我们有了自由、尊严和独立的权利。因此，我们有责任踏着先烈的足迹前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

先烈们是我们民族的脊梁，他们为了国家的独立和民族的解放，不惜付出了最宝贵的生命。他们在血与火的洗礼中，用自己的血肉之躯谱写了一曲曲英雄壮丽的史诗。他们有的是革命先驱，有的是抗日英雄，有的是改革开放的先锋，他们用自己的行动向世人证明了什么是真正的无私奉献。

先烈们的精神鼓舞着我们，他们的事迹激励着我们，他们的牺牲催促着我们。在新时代，我们要以先烈们为榜样，勇往直前，追求卓越。我们要继承和发扬先烈们的爱国主义精神，坚定理想信念，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时，我们也要学习先烈们的奉献精神和无私情怀。我们身处在一个物质丰富的时代，我们享受着各种便利和福利，我们应该懂得珍惜和感恩。我们要努力学习，提高自己的综合素质，为社会做出更多的贡献。我们要关心他人，帮助他人，传递正能量，共建和谐社会。我们要有志者事竟成，勇往直前，永不放弃，用我们的努力和汗水为国家的繁荣和民族的进步贡献自己的力量。

最后，让我们共同庄严宣誓：我们要踏着先烈的足迹前进，永远铭记先烈们的奉献和牺牲，永远怀念他们的英勇和崇高，永远发扬他们的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

谢谢大家！

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里与大家分享有关“踏着先烈的足迹前进”的主题。先烈们为了我们的幸福和未来，付出了巨大的牺牲和奉献，他们的事迹和精神值得我们永远铭记和怀念。所以，我们有责任踏着先烈的足迹前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

先烈们的足迹是我们前进的方向。他们用自己的行动告诉我们，只有为国家和民族的利益而奋斗，我们才能不辜负先烈们的期望。他们的爱国主义精神激励着我们，鼓舞着我们，让我们更加坚定地走在正确的道路上。在新时代，我们要学习先烈们的坚韧和勇敢，勇往直前，追求卓越。我们要以先烈们为榜样，立下远大的理想和目标，不畏艰难，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

同时，我们也要学习先烈们的奉献精神和无私情怀。先烈们在革命和建设的道路上付出了太多，他们将自己的一生都奉献给了国家和人民。我们要学习他们的奉献精神，关心他人，帮助他人，传递正能量，共建和谐社会。我们要感恩生活，珍惜时光，努力学习，提升自己的综合素质，为社会做出更多贡献。我们要有志者事竟成，勇往直前，永不放弃，用我们的努力和汗水为国家的繁荣和民族的进步贡献自己的力量。

最后，让我们共同庄重宣誓：我们要踏着先烈的足迹前进，永远铭记先烈们的奉献和牺牲，永远怀念他们的英勇和崇高，永远发扬他们的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

谢谢大家！

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是“让青春更精彩”。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?拥有青春，是多么幸福与快乐，拥有青春，你便拥有美丽的脸庞，拥有青春，你便拥有健壮的体格，拥有青春，你便拥有难买的智慧。你跟着青春的脚步走，如果你搭不上青春的列车，荒废了这有限的青春，那么，青春也会离你而去，你再想要拥有，也只能是在梦中了。 青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。我永远相信，美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

青春的梦想是石，敲出星星之火;是灯，照亮前行的道路;是火，点燃希望的灯;是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有踏实地去努力才变得有意义。

当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬!

正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实!同学们，拿出尝试的勇气，拿出我们青春的热情，让梦想起航，让青春飞扬!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇四

黄：尊敬的老师，

张：亲爱的同学们：

齐声：大家早上好!

黄：今天我们演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

张：同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。

黄：其实责任心也是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对集体与社会负责。

张：同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

黄：作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;

张：我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;

黄：课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现。

张：平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;

黄：随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;

张：爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

黄：同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。

张：同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心改变我们的一生，成为当今社会有用的人，大写的的人。

齐声：我们的演讲完毕。谢谢大家!(敬礼)

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇五

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!新的学期开端了，今天是新学期第一次国旗飘荡的日子，就在今天，祖国的大地上，千千万万个学校在举办升旗典礼，他们国旗下讲话的主题是各不雷同的，而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题：“取舍了九中，就抉择了毕生的义务!”在此，我想用下面这三句话与大家共勉。

第一：做一个永远的读书人。

同学们，生命是打开了再也合不上的画卷。这幅性命画卷毕竟有多长，你无法把持。但有一点确信无疑，我们天天都在花费生命。活一天，我们的生命就减少一天。既然生命是减法，什么措施可以让我们取得加法?读书!你可以用读书学习来丰盛你的生命画卷的颜色，丰满你生命的宽度和厚度。

第二：做一个永远善良的人

同学们，人来到世上是争气的，不是来赌气的;是来升华生命的，不是来埋怨的。生涯中所用的不满及恼恨实在也都与自己有关，我们不能把自己撇得干清洁净。人无完人，社会也如斯，无论怎样，学会包容老师、父母的失误，学会容忍同学、同行的触犯，学会宽容他人的错误。做一个把微笑挂在脸上，把感激挂在嘴上，我把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能记住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

第三：做一个永远有梦想的人

同学们，人这一生，能够容许短暂的偷勤、偶然的放荡，但终其终生你不能糊里糊涂、得过且过。同窗们，前方有很多未知数，未来的你，我们谁都无奈猜测。但不论怎么，请大家记住这三句话。我深信，在九中的校园里，我们大家会带着全心的爱，把九中的责任化作使命感，肩并肩、手挽手地心怀、常怀愧疚，出色攀行，就必定会实现我们的梦想。

踏着先烈的足迹前进演讲稿 篇六

各位老师、各位同学：

早上好!今天我讲话的题目是：行动起来吧!积极投身大课间锻炼活动。每天清晨,我总是会默默关注校门口的上学人群，背着沉重书包的孩子，带着深切期望的家长，不一样的任务，一样的辛苦。

学习的确是一件辛苦的差事,越来越多的作业和课外辅导占据了学生们的大部分时间，电脑和电视成了孩子们唯一的放松。过剩的营养和不足的运动让孩子们的体质越来越差。~~年一项调查结果显示：我国青少年平均身高低于日本同龄青少年1.96cm，其中7—14岁低2.28cm。我国学生每天比日本学生多做一个多小时作业，睡眠比日本学生少一个小时，参加课外活动时间少得多。体育运动严重不足,造成我国青少年学生的耐力，柔韧，肺活量近12年趋于停滞甚至有所下降，身体素质不如人意。中国教育电视台报道：近年来8岁和14岁的少年身高，体重，肺活量，胸围和立定跳远等五项指标均低于1985年。因此引起来全社会的关注，第三次全教会提出：健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校树立、落实健康第一的指导思想，刻不容缓，于是“大课间”运动应运而生。

说到“大课间”，我不由地想起了我的童年时代，我们的课间生活虽然很简单但很丰富、很多彩，例如“跳大绳,跳短绳、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丢沙包等等”。其实就这么简单，就是要老师们利用这段时间引领、组织学生们开展一些简单的体育游戏和活动。

我恳切地希望：老师们要重视这一活动，身体力行，以身作则，在安全第一的前提下开展活动。也恳切地希望全体同学，积极参加这一活动，服从管理，注重安全，在活动中掌握锻炼身体的技能,形成坚持锻炼的良好习惯，持之以恒，必有效果。

为了能开展好大课间活动，我们把整个二十五钟作如下安排：

(一).进场。(约5分钟。)

1.集合音乐1分钟(少先队集合号音乐)，学生集队到走廊里、楼梯口。(楼上的班级由原来在走廊里等候变为在楼梯口等候，后面的班级紧跟前面的班级。以缩短学生进场过程所用的时间，避免先到操场的班级等候时间过长。)所有队伍均由矮到高排列。

2.慢跑进入场地，(下楼梯以后开始跑步，速度一定要慢，比踏步速度稍微快一点即可。要求队伍对齐，步伐整齐。跑步进场的好处：学生不容易产生疲劳，精神面貌好，容易踏准节奏，进场所花时间短。缺点：以前从来没练过，特别是低年级有一定难度。体育老师利用体育课强化训练。)整个过程配以5分钟音乐(运动员进行曲)。

(二).广播操(约5分钟)

(三).活动。(背景音乐：《七色光》、《阳光伙伴》10分钟。)

活动内容暂时自行安排(跳绳、踢毽、小游戏等等不作统一要求)总之就是说要在正副班主任的看护下活动。(等天气转冷，气温下降，这段时间组织学生跑步)

(四).退场。(背景音乐《小松树》3分钟)

两路纵队排整齐，有序地放松回教室，便步走。

说明：

1.活动项目由各班班主任负责(自定，简单易行)副班主任老师配合(体育老师负责年级活动场地安排)

2.活动的技术指导(包括队形、组织形式等)每年级安排体育老师，具体安排如下：一年级：郭霞兵、高国强;二年级：张兴龙;三年级：庄德良;四年级：金峰;五年级：朱卫星;六年级：李玉英

3.活动地点：1—4年级就地活动可利用过道、走廊等活动空间;五年级篮球场;六年级运动场。

4.行政领导蹲点年级安排：一年级：朱晓红;二年级：王瑛;三年级：居法元;四年级：沙卫平;五年级：王学峰;六年级：朱祖达。

5.总负责：沙卫平、朱卫星。

在周二开始试行，如有不妥，再做调整!我的国旗下讲话完了。