教师竟聘上岗演讲稿【推荐6篇】
教师竟聘上岗演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名教师竟聘上岗的经历和感悟。
回想起刚开始投身教育事业的那一刻，我怀揣着对知识的热爱和对孩子们的责任感，希望能够为他们的成长和未来尽一份力。然而，真正踏入教育岗位后，我才发现教师这个职业是如此的不平凡和充满挑战。面对每一个懵懂无知的孩子，我们需要耐心引导和启迪他们的思维；面对每一个性格迥异的学生，我们需要用心去理解和关爱他们；面对每一次教学任务，我们需要不断学习和提升自己的专业素养。
然而，教师竟聘上岗这一经历对我来说却是一次意外的机会。那是一个普通的周末，我正准备好好休息一下，却接到学校领导的电话，告诉我有一个机会可以在全市范围内参加演讲比赛，代表我校发表演讲。起初，我对这个机会感到有些无措，因为我从来没有接触过这方面的经验。然而，我想，既然领导给予了我这个机会，就说明他们对我有所期待，我不能辜负他们的期望。
于是，我开始了为期一个月的备战。我阅读了大量的演讲稿范文，学习了一些演讲技巧，并不断修改和完善自己的演讲稿。在这个过程中，我不仅收获了演讲的技巧，更重要的是，我重新审视了自己作为一名教师的责任和使命。
正如演讲中所说：“教师不仅仅是传授知识的人，更是引领未来的人。”作为一名教师，我们肩负着培养学生独立思考、积极实践和创新能力的重要任务。我们不仅需要传授学科知识，更要教会学生如何学习和思考，如何与他人合作和沟通。我们要树立正确的价值观和人生观，引导学生树立正确的人生目标和奋斗方向。我们要用自己的言行和榜样影响学生，让他们成为有社会责任感和创造力的未来栋梁之才。
通过这次演讲比赛的经历，我深刻地认识到自己的不足和需要努力的方向。我要不断学习和提高自己的专业素养，提升自己的教学水平；我要更加关注学生的个体差异，努力找到适合每个学生的教学方法；我要不断与同事们进行教学交流和合作，共同提高教育教学质量；我要加强与家长的沟通和合作，培养起家校合作的良好氛围。
最后，我想借用一句话来结束我的演讲：“教育是一份神圣而伟大的事业，教师是一群无私奉献的人。”让我们一起肩负起这份神圣的责任，用自己的智慧和努力，为学生的成长和未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
教师竟聘上岗演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的教师竟聘上岗的经历和感悟。
教师竟聘上岗，这是我刚投身教育事业时从未想到过的一个机会。我还记得那个炎热的夏天，当我在求职网站上看到这个岗位时，内心充满了好奇和期待。于是，我毅然决然地投了简历，并且顺利通过了面试。这个意外的机会让我更加坚定了我要成为一名教师的决心。
然而，教师竟聘上岗这个过程并不是一帆风顺的。我需要在短时间内准备一场完整的教学演示，展示我的教学能力和专业水平。这对于一个刚刚踏入教育行业不久的我来说是一个巨大的挑战。我需要精心设计教学内容，做好教学准备，并且要在演示中展示出自己的教学特色和创新。
为了应对这个挑战，我付出了大量的努力。我阅读了大量的教育教学理论，学习了一些先进的教学方法，并且不断反思和改进自己的教学方式。同时，我也积极参加教师培训和教学交流活动，与其他教师进行交流和学习。通过这些努力，我逐渐提升了自己的教学能力和专业素养。
最终，在演示过程中，我成功地展示了自己的教学特色和创新。我运用了一些互动教学的方法，激发了学生的积极性和主动性。我通过真实生动的教学案例，引导学生思考和探究，培养他们的创造力和解决问题的能力。演示结束后，我收到了领导和同事们的赞许和鼓励，这让我更加坚定了我作为一名教师的信心和决心。
通过教师竟聘上岗的经历，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。教师不仅仅是知识的传递者，更是引领学生成长和未来的人。我们要关注每一个学生的成长和发展，为他们创造一个良好的学习环境和氛围。我们要激发学生的兴趣和潜能，培养他们的创造力和创新精神。我们要传递正确的价值观和人生观，引导学生树立正确的人生目标和奋斗方向。
最后，我想借用一句话来结束我的演讲：“教育是一份光荣而神圣的事业，教师是一群无私奉献的人。”让我们一起肩负起这份光荣的责任，用自己的智慧和努力，为学生的成长和未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
教师竟聘上岗演讲稿 篇三
银行经营管理岗位竞聘演讲告
尊敬的x行长、各位同事：
大家晚上好。
我自8月份由市分行派驻到我行以来，受到行领导、各位同事无私关心和帮助，真的很感谢各位。
我自20xx年毕业以来，在我行工作已经3年了。这次我参与我行经营管理岗的竞聘，首先要感谢行领导为我们创造了这次公平竞争的机会，提供了一次展示自我的舞台。
这次的竞聘，对我个人而言，是一个很好的机遇。希望各位领导、同事支持我。
我的竞聘演说主要分为对竞聘岗位的理解、我的优势、若竞聘成功将如何展开工作三个方面进行。
首先，我此次参与竞聘的岗位是经营管理专业岗。这个岗位主要是协助行领导管理支行业务发展策略、市场研究、经营计划、营销策划、业务宣传、经营分析、业务激励政策等相关工作。这个岗位是负责将行领导关于业务发展策略的具体落实的岗位，是联系一线员工、行领导的岗位。具体来说，我觉得有如下几个方面的工作：
一、经营管理专业岗主要是落实行领导业务发展计划。各级行领导从全局、长远出发，制定了适合我行发展的整体规划。经营管理专业岗就要根据当前内、外部实际情况，协调各个方面的资源，充分的将这个规划落实到位，最后体现为企业利润的上升。
二、经营管理专业岗是个服务一线的岗位。广大一线员工才是企业利润的直接实现者。对企业来说，才是最重要的财富。经营管理岗在平时的工作中，重点负责为广大一线员工提供优质的后台支撑，为各位同事创造一个良好的营销环境，确保各位同事无后顾之忧。
三、经营管理专业岗是优秀客户经理队伍的缔造者。随着行业竞争的加剧，要求我行由以产品为中心向以客户为中心的营销模式的转变，严峻的外部环境要求我行要建立一支优秀的客户经理队伍。经营管理岗应重点挖掘员工的潜力，“让适合的人处在适合的岗位上”，充分发挥每个客户经理的长处，打造一支优秀的客户经理队伍。
以上是我对经营管理专业岗的一些认识。那么竞聘该岗位，我的优势又在哪里呢?我觉得应该有以下方面：
一、有一定的经营管理方面的经验。虽然我工作只3年，但是得益于行领导的厚爱，3年时间里，我分别从事过个人业务管理、中间业务管理、渠道管理、信贷员、个人业务前台柜员等工作，其中在中间业务管理、渠道管理方面从业时间较长。
得益于这些经历，我对我行个人储汇业务、中间业务、批量业务、信贷业务等各个业务系统均有比较广泛的了解。对我将来从事经营管理专业岗将大有益处。
二、我有较强的敬业精神，爱岗敬业。我非常喜欢从事
金融工作，在工作中注意总结和向老师傅学习，发现问题，并提出解决方案，进而提高工作效率。
三、我在工作中能够做到严格遵守职业道德，严于律己。随着我的工作经验的加深，我更加认识到遵守职业道德，工作中严于律己的重要性。这是从事银行工作基本的素质。
四、我有从事经营管理专业岗的专业知识。自入行以来，我就认识到学校学到的知识与实践方面的不足。在行领导的鼓励和支持下，我先后通过了银行从业资格考试的公共基础、个人贷款、公司信贷、个人理财4门，证券从业资格考试的公共基础、证券投资基金2门，保险代理人资格考试，注册金融分析师等考试。通过不断的学习充电，给我提供了专业知识和技能来竞聘该岗位。
获得的证书、工作经验只是一个发那个面。但是，企业需要的是把优势转换为工作成绩的思路和能力。为此，若我此次成功竞聘经营管理综合岗位，我将在如下几个方面开展工作：
一、继续推进绩效考核制度。人员管理的根本，在于绩效考核制度。我行面临的内外部形式，必须要求我们不能继续使用吃大锅饭、平均主意现象严重的绩效考核制度。我将继续推进绩效考核制度，修正不合理的地方，细化绩效考核制度。充分引入竞争，并在绩效考核方面，尽可能的体现“多劳多得”的原则
二、加强客户信息的管理。鉴于目前我行在客户管理方面存在的问题，导致我行客户管理与现代化客户管理存在巨大差距。我行陷入营销客户、流失客户、再营销客户的怪圈。给我行的营销工作形成了巨大压力，成本高，效益差。我将重点关注客户信息的建立、维护工作。充分使用示范网点提供的工具做好客户管理工作。进而提高我行效益。
三、加强沟通，充分协调一线员工与上级管理部门的关系。若我行成功竞聘该岗，一定顾全大局，确保上级指示及时、准确无误的传达到一线员工，确保一线员工的合理需求快速传达到上级部门，做好沟通协调工作。努力为各位客户经理提供卓越的后台支撑。
我今年26岁，我很年轻，所以我一直很有干劲。同样，正如大家所担心的，因为年轻而没有足够的经验和阅历来胜任岗位要求。
竞聘上岗，贵在于竞争。有竞争必然有成功与失败。即使失败了，我也会一如既往了保持干劲、保持激情。但是，我还是希望各位评委能给我投下神圣的一票，我有信心给您一个满意的结果。
最后，再次感谢大家的支持。
教师竟聘上岗演讲稿 篇四
各位领导，各位评委：
大家好!
很高兴能站在这个讲台向各位领导汇报我的工作，论述我的观点。有一句格言这样说：人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。凭着这句话，也凭着多年的工作经验，我站在了这个演讲台上。今天，我要竞聘的是货运值班站长竞聘发言稿。
下面我作一下自我介绍：
基金管理站长要负责全市木材各种林业基金的征收，制定基金收支计划，管好用好基金，提高基金使用效益。因而，要当一名合格的基金管理站长不容易。可是，对于基金管理站长的工作，我有自信，有责任心，有积极的态度。我的优势是：
一、具有较好的个人修养，清正廉洁、无私奉献，为人诚恳，工作努力，业务能力强，工作态度端正，勤奋、踏实。工作之余，我不断提高自己的理论水平和知识体系。
二、具有丰富的工作经验。“罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就”。两年多来，我一直把当调研员这个过程当作是学习和积累的过程，收获了丰富的工作经验。
三、极具亲和力，有较强的团队精神。服从领导、团结同志，善于沟通协调，关心体贴部属。一直以来，与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。我还信奉“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量。
四、具有热爱园林局的心。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我非常珍惜现在的工作，在工作中，我踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，努力做到最好。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。如果我是基金管理站长，我将增强责任意识、加强资金监管，注重体制机制创新，全力以赴做好全市木材各种林业基金的征收，管好用好基金，提高基金使用效益。我的工作设想是：
一、注重理论学习，创新监管理念。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻党的xx届五中全会精神，开展争先创优活动，以“加强制度教育，构筑拒腐防线”为主题，以学习贯彻《中国共产党员领导干部廉洁从政若干标准》为载体，紧紧围绕科室重点工作，加强对党员干部的党性党风教育特别是制度教育，并有针对性的抓好本站干部职工的岗位廉洁教育。力争提高公仆意识、服务意识和廉洁从政意识，坚决做到严守纪律、依法办事。
二、创新贷款管理工作方法。严把项目申报选项关，搞好项目的评估论证;二是做好贷款落实环节的沟通服务工作;三是切实加强对申报贴息材料的审查。四是坚持市场化运作，开展林业企业信用评价工作。
三、把基金站的具体工作融入到相持阶段的总体战略部署中、融人园业重点工作中，搭建发挥基金站职能作用的舞台，真正有所作为。不断创新工作方法.不断完善丁作措施，才能适应快速发展的林业形势。因循守旧是没有出路的。树立高度的责任感和使命感，搞好资金稽查、贴息贷款管理和森林生态效益补偿基金管理三项工作。促进“慎用钱”更好地落到实处。
四、做好重点公益林森林生态效益补偿基金管理工作。将国家新增的森林生态效益补偿基金面积，按照生态区位落实到地块，同时加大对已落实补偿面积的核查。
各位领导，各位评委，流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的团队来自带头人的领导和全体干部的共同努力。基金管理站的工作是艰巨的，而与各位同仁去努力实现基金管理站工作的跨越式发展是我们共同的目标。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的奖赏。”让我与你们同路，我将微笑着与你们风雨兼程!
我的演讲完毕。谢谢大家!
教师竟聘上岗演讲稿 篇五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家__好!
站在这里，我的心被一种激动的情愫控制着，不知不觉，我已经在教育之路上行走了18个春秋。20xx年来，在大家的帮扶下，我得以成长。如今，当生命褪去繁华的时候，我依然在前行，因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……
我是把教育当作一种事业去热爱的。工作中，我能服从领导，尊重同事，虚心接受别人的批评及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规，自觉遵守高区教师禁令及我校校规，身体力行教师职业道德行为规范，自觉进行教育教学改革，积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能热爱学生，关注学生心理健康与成长，及时为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的个性化与社会化的统一。
我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定信念。于是在别人聊天的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。为了提高语文教育理论素养，我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。这的确改造了我的教育思想，提高了我的教育理论水平。
为了更好地教育好学生，我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。为了纠正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天4点半起床，一直读到6点。为了学习课件制作，我经常熬夜学习flash，现在我能独立地运用flash制作出精美的课件。我经常深入地思考语文课应该怎么上，每一节课我都进行过深入的反思，直到反思到满意为止。[第一范文 ]我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教，偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中，在反思中，在探讨中，我也开始提笔记下它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获，优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项，学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项，观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得，离不开我个人的奋斗，更离不开领导及老师们的帮助，我感谢大家!
这些微不足道的成绩已经成为历史，尘封在记忆里，而明天是充满希望的，在明天的征程中，我不会停下前进的脚步!如果给我机会，我会进一步学习教育专业知识，历练教育专业技能，提升教育专业素质，我会主动进行更高一级的学历教育、专业教育，我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师继续指点我，帮助我，让我继续成长，让我继续为教育服务，继续为学生的成长负责，继续为xx小学散发出自己的光和热。
愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满!
谢谢大家!
教师竟聘上岗演讲稿 篇六
各位老师
今天是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。
从96年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。
我工作尽心：教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能诚恳地听取你们的意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议，优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心：能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作
1、 根据教学计划和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游。
2、 努力了解每一位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的最大合力。
3、 继续推进教师五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。
4、 不断完善教育管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围。
5、 创新教科研运作、管理机制，积极创造条件多让教师外出听课，参与教学研讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触。
作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持，获得成功，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
