高中数学学习方法有【通用3篇】

暗花分享2016-04-06 07:48:13 次阅读

高中数学学习方法有篇一

在高中学习数学是一个让很多学生感到困惑的问题。数学作为一门逻辑严谨的学科，对于理解和掌握的要求较高。然而，只要我们采用正确的学习方法，数学也可以变得简单而有趣。下面我将介绍几种高中数学学习方法，希望能够帮助到广大学生。

首先，要充分理解数学的基本概念和原理。高中数学的学习是建立在基本概念和原理上的，只有充分理解了这些基础知识，才能够更好地应对后续的学习。因此，我们在学习数学时要注重理解，而不是死记硬背。可以通过多做例题，多思考，与同学一起讨论等方式来加深对基本概念和原理的理解。

其次，要注重培养数学思维。数学是一门需要逻辑思维和创造力的学科，因此我们在学习数学时要注重培养这些思维能力。可以通过解决一些有挑战性的数学问题，参加数学竞赛等方式来锻炼自己的思维能力。此外，还可以尝试用不同的方法解决同一个问题，培养灵活的思维方式。

再次，要进行系统的复习和总结。数学的学习是一个渐进的过程，每个知识点都是有联系的。因此，我们在学习数学时要进行系统的复习和总结，及时巩固已学知识，避免遗忘。可以制定学习计划，合理安排时间，每天进行适量的复习。此外，还可以记录自己遇到的问题和解题方法，形成笔记，方便以后查阅。

最后，要勤于练习。数学是需要不断练习才能够掌握的学科，因此我们在学习数学时要勤于练习。可以做一些习题册上的练习题，也可以找一些试题进行练习。在练习中，可以发现自己的不足之处，及时调整学习方法。同时，要注意做题的技巧和方法，掌握一些常用的解题技巧，提高解题效率。

综上所述，高中数学学习方法的核心是理解、思维、复习和练习。只有注重培养这些能力，才能够更好地掌握数学知识。希望广大学生能够在学习数学的过程中，采用正确的学习方法，取得好成绩。

高中数学学习方法有篇二

高中数学是一门重要的学科，对于学生的学业发展和未来的职业规划都有着重要的影响。然而，许多学生在学习数学时遇到了困难，不知道如何提高数学成绩。下面我将分享几种高中数学学习方法，希望能够帮助到广大学生。

首先，要掌握数学的基本概念和原理。高中数学学习是建立在基本概念和原理上的，只有对这些基础知识有深入的理解，才能够更好地应对后续的学习。可以通过多做例题，多思考，与同学一起讨论等方式来加深对基本概念和原理的理解。

其次，要注重培养数学思维能力。数学是一门需要逻辑思维和创造力的学科，因此我们在学习数学时要注重培养这些思维能力。可以通过解决一些有挑战性的数学问题，参加数学竞赛等方式来锻炼自己的思维能力。此外，还可以尝试用不同的方法解决同一个问题，培养灵活的思维方式。

最后，要多做练习题。数学是需要不断练习才能够掌握的学科，因此我们在学习数学时要多做练习题。可以做一些习题册上的练习题，也可以找一些试题进行练习。在练习中，可以发现自己的不足之处，及时调整学习方法。同时，要注意做题的技巧和方法，掌握一些常用的解题技巧，提高解题效率。

综上所述，高中数学学习方法的核心是掌握、思维、复习和练习。只有注重培养这些能力，才能够更好地掌握数学知识。希望广大学生能够在学习数学的过程中，采用正确的学习方法，取得好成绩。

高中数学学习方法有篇三

高中数学学习方法有

　　数学是很多学生的丢分点,也是优等生和差生拉分的关键科目,但一旦掌握正确的数学学习方法,也是一个快速提分点，分享了高中数学学习方法，一起来看看吧！

　　高中数学学习方法

　　1一本书

　　就是教科书，这是基础的基础，但是被中等生最忽视的。笔者高中时，先看教科书再做题，所以往往同学做到第5题，我才刚开始，但当我做了20题时，反过来发现同学做到第17题，这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高了以不变应万变的能力。一句话，省时又高效。为摆脱题海打下了基础。

　　2两方法

　　1）找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。

　　2）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。

　　3三部曲:

　　1）先看教科书，真正搞懂课本例题,并做课后练习(虽然看上去很简单,但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点.),

　　2）利用历年高考真题, 这些题很有价值，先掩着答案，根据你之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一下,再对答案,明白其原理.，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。

　　3）同步练习,必须紧跟课程,不能赖下来的,一步一个脚印去做.

　　数学知识点较多,容易忘记,但以上的步骤你都能做到的话,那么就不那么容易遗忘,即使忘记,你也可以翻阅以前的内容重新巩固一遍.

　　4四层次

　　1）

　　基本知识点。含概念、定义、定理、公式等，这是基础，这个不过关，其他免谈。笔者平时先看教科书，就是这个道理。--这部分，虽然重要，但笔者辅导不作重点，只是检查与提醒，因为可自学及问自己老师同学。会这个的人太容易找到了。

　　2）

　　数学思想与数学技能。数学思想如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类讨论思想，化归思想；数学技能如配方、待定系数法等。笔者由于这方面强，故多年不做题或见到陌生题均不慌，因为这些思想能力是深入骨髓的。

　　3）

　　数学模型与中间结论。数学模型就是具体题目的解题套路，中间结论可使学生减少解题步骤，加快解题速度，减少出错机会。这些有了2数学思想与数学技能，就能自己推导出来，但要注意总结与积累。

　　4）

　　特殊解题技巧。这个要求以上3方面都较强，聪明加灵感，平时善于总结与归纳，看透事物本源，熟能生巧，触类旁通。故对中等生不作过高要求，所谓可遇而不可求。笔者对高考实考试卷的选择与填空，特别是选择，有相当部分，有的试卷甚至一半以上可在题读完后，几秒得出正确答案。凭的就是这个本事。

　　学好高中数学的两大要素

　　数学是一门讲理的学科，具有很强的逻辑性。初中、高中学习的数学都叫做初等数学，是高等数学的基础。而相对于初中数学来说，高中数学明显难了很多。因此，很多原本在初中数学成绩很好的同学，到了高中就感到吃力了。针对高中数学特点，我特意总结了两大要素，供同学们参考。

　　第一大要素：图是高中数学的生命线

　　图是初等数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的.时候也好捋顺思路。

　　首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。

　　有了画图、用图的意识后，要具备画图的技能。有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。不是要求大家把图画的多漂亮，而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习惯，就能提高画图的能力。

　　最重要的，也是高中生最需要培养的就是解图能力。就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息；反之亦然，根据已知条件能否画出准确图形。

　　现在高考中会出现数学实验题，这是新课标的产物，就是为了考验学生的综合能力。题虽然新，但只要细心分析就会发现，其实解题运用的知识都是你学过的。高考题是非常严谨的，出题不可能超出教学大纲。

　　第二大要