幼儿园绕口令(精彩6篇)

幼儿园绕口令 篇一

在幼儿园里，绕口令是孩子们喜爱的游戏之一。通过绕口令的快速说出，不仅可以锻炼口腔肌肉，还可以培养孩子们的语言表达能力和注意力集中力。下面是几个适合幼儿园的绕口令，希望能给大家带来欢乐和挑战。

1. 小蚂蚁爬上墙，找到了一颗红苹果，啃了一口咬了一口，甜甜的苹果真好吃。

这个绕口令简短而有趣，适合幼儿园的孩子们练习。在快速而准确地说出绕口令的同时，孩子们还可以想象小蚂蚁在墙上爬行的情景，增加了趣味性。

2. 小松鼠摘了一颗大橙子，放在了树上的枝头上。一只猴子看见了橙子，跃起来想要抢走。小松鼠急忙跳起来，把橙子藏在了自己的口袋里。

这个绕口令较长，适合年龄稍大的幼儿园孩子们练习。通过讲述小松鼠遇到的情景，孩子们可以锻炼自己的记忆力和表达能力。同时，这个绕口令中的连贯性也可以让孩子们感受到故事的情节，增加了趣味性和参与感。

3. 小兔子爱吃萝卜，每天吃个不停。它的嘴巴像个喇叭，咯吱咯吱地吃个不亦乐乎。

这个绕口令通过描述小兔子吃萝卜的情景，让孩子们可以想象到小兔子咯吱咯吱地吃萝卜的样子，增加了趣味性和可视化。

通过绕口令的练习，幼儿园的孩子们可以不仅提高自己的口腔肌肉和语言表达能力，还可以增加对于声音和节奏的敏感度。在幼儿园的教学中，我们可以多给孩子们提供一些绕口令的练习，让他们在欢乐中学习，激发他们对语言的兴趣和学习的动力。

幼儿园绕口令 篇二

绕口令是幼儿园常见的语言活动之一，可以锻炼孩子们的口腔肌肉，提高发音准确性，还可以培养孩子们的注意力和集中力。下面是几个适合幼儿园的绕口令，希望能给大家带来欢乐和挑战。

1. 小螃蟹爬上山，摇摇晃晃摔下来。爸爸妈妈笑哈哈，小螃蟹不高兴。

这个绕口令通过描述小螃蟹爬上山后摔倒的情景，让孩子们可以想象到小螃蟹摇摇晃晃的样子，增加了趣味性和可视化。同时，通过爸爸妈妈的笑声和小螃蟹的不高兴，也可以让孩子们感受到情感的表达。

2. 小鸟儿在枝头上唱歌，唱得甜甜的，听得人心旷神怡。小猫咪看见了小鸟儿，忍不住跳起来，想要抓住它。可是小鸟儿飞得太高了，小猫咪只能望着它飞走。

这个绕口令较长，适合年龄稍大的幼儿园孩子们练习。通过讲述小鸟儿和小猫咪的故事，孩子们可以锻炼自己的记忆力和表达能力。同时，这个绕口令中的连贯性也可以让孩子们感受到故事的情节，增加了趣味性和参与感。

3. 小狗狗爱吃骨头，每天啃个不停。它的尾巴像个旋转木马，快乐地摇摆着。

这个绕口令通过描述小狗狗啃骨头的情景，让孩子们可以想象到小狗狗摇摆尾巴的样子，增加了趣味性和可视化。

通过绕口令的练习，幼儿园的孩子们可以不仅提高自己的口腔肌肉和语言表达能力，还可以增加对于声音和节奏的敏感度。在幼儿园的教学中，我们可以多给孩子们提供一些绕口令的练习，让他们在欢乐中学习，激发他们对语言的兴趣和学习的动力。

幼儿园绕口令 篇三

　　一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆;

　　三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。

　　画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，

　　真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃

幼儿园绕口令 篇四

　　驼子挑了一担螺蛳，胡子骑了一匹骡子，

　　驼子的螺蛳撞啦胡子的骡子，

　　胡子的骡子踏啦驼子的螺蛳，

　　驼子要胡子赔驼子的螺蛳，

　　胡子要驼子贴胡子的骡子。

幼儿园绕口令 篇五

　　高高山上有座庙，

　　庙里住着两老道，

　　一个年纪老，一个年纪少。

　　庙前长着许多草，

　　有时候老老道煎药，小老道采药;

　　有时候小老道煎药，老老道采药。

幼儿园绕口令 篇六

　　绿青蛙，叫呱呱，

　　蹦到地里看西瓜。

　　西瓜夸蛙唱得好，

　　蛙夸西瓜长得大。