初中生读傅雷家书感悟启示(经典6篇)
初中生读傅雷家书感悟启示 篇一
傅雷先生是中国近代文化名人，他的家书是一部家喻户晓的经典之作。作为初中生，我有幸读到了傅雷先生的家书，从中感受到了许多启示和教益。
傅雷先生在家书中强调了教育的重要性。他告诫孩子们要努力学习，不断进取。他说：“读书是不用力的事，而是要用心的事。”这句话让我深有感触。在学习中，我们不能只是机械地完成作业和考试，而应该用心去理解知识，培养自己的思考能力和创造力。傅雷先生还提到了坚持的重要性。他说：“一件事情，不怕做得少，只要肯坚持。”这句话告诉我，只有坚持不懈地去做一件事情，才能取得成果。无论是学习还是兴趣爱好，只有坚持下去，才能获得真正的收获。
傅雷先生在家书中也提到了家庭教育的重要性。他强调父母要以身作则，做孩子们的榜样。他说：“你们要学会向父亲学习，向母亲学习，向他们的行为、性格、为人学习。”这句话让我明白，作为孩子，我们应该向父母学习，学习他们的优点和品质，树立正确的价值观和行为准则。同时，傅雷先生也提到了父母要给予孩子们足够的自由和信任。他说：“只有父母给了孩子自由，孩子才有机会适应社会，适应环境。”这句话告诉我，父母应该给予孩子们适当的独立空间，让他们学会自主思考和独立生活，培养他们的自信心和能力。
读完傅雷先生的家书，我深受启发。我明白了学习的重要性，要用心去学习；明白了坚持的重要性，只有坚持不懈才能取得成果；明白了家庭教育的重要性，要向父母学习，并给予孩子们足够的自由和信任。希望我能够将这些启示融入到我的日常学习和生活中，做一个有追求、有责任感的初中生。
初中生读傅雷家书感悟启示 篇二
傅雷先生的家书是一部千古流传的经典之作，作为初中生，我有幸读到了这本书，从中感悟到了许多启示。
傅雷先生在家书中强调了知识的重要性。他说：“读书是一门手艺，是一种技术，要逐渐培养出来。”这句话让我明白了学习的方法和态度。在学习中，我们不能只是追求分数和成绩，而应该注重培养自己的学习能力和思考能力。通过阅读，我们可以开阔视野，增加知识储备，提高自己的综合素质。傅雷先生还提到了读书的方法。他说：“读书要有计划，要有方向。”这句话告诉我，读书不能盲目，要有目的地选择适合自己的书籍，并制定合理的阅读计划，做到有的放矢，提高学习效率。
傅雷先生在家书中也强调了品德的培养。他说：“做一个诚实的人，做一个有责任感的人。”这句话让我深受启发。在成长的过程中，我们应该注重培养自己的品德修养，做一个诚实守信、有责任感的人。只有树立正确的道德观念，我们才能做到诚实守信，与人为善，为社会做出积极的贡献。同时，傅雷先生还提到了自我约束的重要性。他说：“人要有自己的规范，有自己的标准。”这句话告诉我，我们应该树立正确的行为准则，自觉约束自己的行为，做到自律和自我管理，提高自己的自我素质和修养。
读完傅雷先生的家书，我对学习和生活有了更深刻的认识。我明白了学习的重要性，要注重方法和态度；明白了品德的培养，要做一个诚实守信、有责任感的人；明白了自我约束的重要性，要树立正确的行为准则，自觉约束自己。希望我能够将这些启示融入到我的学习和生活中，做一个有知识、有品德、有修养的初中生。
初中生读傅雷家书感悟启示 篇三
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。
随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。
整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
初中生读傅雷家书感悟启示 篇四
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;
第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。
第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;
第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
初中生读傅雷家书感悟启示 篇五
傅雷的一生苦心孤诣，含辛茹苦地培养出了两个出色优秀的孩子。一个成为了举世闻名的音乐家，另一个成为了特级英语教师。这无疑体现了傅雷的教育理念是成功的。
在生活方面，傅雷夫妇可以说是千叮咛万嘱咐。看现自己的儿子即将步入千变万化的社会，作为父母的他们不禁百感交集。他们二人便因材施教，用自己积下的，告诉了儿子少走弯路，多踏捷径，自己走过的弯路，不希望儿子重蹈覆辙。
在为人处事方面，傅雷告诉儿子，要做到坚持大我，放弃小我，切忽对个人的名利和得失大过计较。我们会发现人生总是充满了苦闷与矛盾，当我们热衷于个人名利，却不可尘及时，必然会因为嫉妒与仇恨而变得无比痛苦。相反，如果我们坚持大我，为社会和人类前途命运着想时，反而可以做出贡献，这也便是治疗愤世嫉俗的最佳良方了。
同样，傅雷给儿子的感情方面也是非常有参考价值的，孩子结婚前就告诉他要自爱，因为没有结果的恋爱会使人对爱情感到麻木。而当傅聪真正踏入爱情婚姻之后，傅雷便将自己和妻子数十年来和谐相处之道传授给儿子，那就是君子之交淡如水，夫妻之间应相敬如宾。只有平静、含蓄与温和的感情才能天长地久。且不能因为艺术而放弃妻子，要知道两个人在漫长的道路上，时时都能拉对方一把，勿让彼此掉队，这样才能维持长久和谐的婚姻。
本书反映的傅雷的特点，同样也正是中国父母的普遍特点——以孩子为中心，甚至到生活细节也能为孩子考虑到，体现出一个活灵活现，可爱至极的父亲形象，又体现出了浓浓的父爱。
初中生读傅雷家书感悟启示 篇六
《傅雷家书》中的内容蛮简单，主要都是傅雷以书信给两个儿子在艺术，学习，生活，等方面进行指导。一步步见证孩子的成长与成功。
正因为全书的书信，刚开始读时是真的枯燥无聊，里面既无跌宕起伏的故事，也很少极大煽情。不过，看着看着，也就慢慢习惯了。大概是因为看久了，就觉得顺眼多了。
在这部书中，傅雷用作为学者，父亲两个身份写信。既有对儿子的愧疚，又会表达自己强烈的思儿心情;既会跟儿子谈美妙的`艺术，又会论博大精深的中华文化。面对儿子的情绪，感情，都以开明，理性，乐观的态度去指导儿子。也是嘴硬心软，现实平静，信中表达自己的爱儿心切。是个优秀，理想的好爸爸，好教师。
对此，我也不禁想到我的父亲。他虽然没有傅雷一样高深的文化，也不会专业的述语，但他会用最平凡的一切给我极大的温暖。之前，我对于自家老爸对我高谈大学，高中的事较为不满，当时心里只想着当下，对爸爸这种话题即是烦躁。后来，一回，家里亲戚和爸妈在谈孩子的话题，这个话题总会使大多父母孩子敏感。他那时爸爸的一句话让我记忆犹新：“我知道她现在有压力，她也长大了，要自由，会叛逆，所以对她的成绩，我不去计较。”就是这句话使我对爸爸一向形象改观。以前只觉得极好的高中，大学都是爸爸对我的必须，之后我才真正明白，这只是期望与动力。这就是爸爸给我的一个教导。
通过这本书，我懂了，父母心底最深沉的爱，从来都是毫不掩饰的给予孩子。用自
己的经历，理解给孩子上无数堂有意义的课，他们是我们人生中最重要的老师，用淳朴，平凡为孩子铺设自由的未来。
