一年级看图写话春天来了(推荐6篇)
一年级看图写话春天来了 篇一
春天来了，大地恢复了生机，一年级的学生们都充满了活力和好奇心。他们在学校的操场上玩耍，享受着春天的美好。
图中，我看到了一群孩子正在玩跳绳。他们个个精神饱满，笑容满面。有的孩子跳得高高的，有的孩子跳得快快的，还有的孩子跳得轻轻的。他们互相激励着，跳得越来越好。
跳绳是一项有趣的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。在跳绳的过程中，孩子们需要配合默契地转动绳子，同时也要注意自己的节奏和力度。大家互相帮助，共同进步，这种团队精神让人感到温暖和鼓舞。
除了跳绳，图中还有一些孩子在跑步。他们奔跑的姿势优美而自然，充满了活力。春天的阳光洒在他们的身上，给予他们无穷的能量。孩子们在奔跑中感受到自由和快乐，他们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。
春天是个多彩的季节，大自然万物都在发芽、生长。在图中，我还看到了一朵娇嫩的小花。它像是春天给我们的礼物，绽放着美丽的笑脸。孩子们围绕着花儿，仿佛在欣赏大自然的奇迹。他们用小手轻轻触摸着花瓣，感受到了春天的温暖和生命的力量。
这幅图让我想起了孩子们的童年，他们无忧无虑，充满了好奇心和想象力。春天的到来为他们带来了更多的机会和可能性。他们可以在户外尽情玩耍，感受大自然的美丽和魅力，同时也可以通过各种活动锻炼身体，培养自己的各种才能。
春天来了，一年级的孩子们在欢笑声中成长。他们用自己的眼睛和感受来感知世界，用自己的努力和创造来改变世界。我相信，在春天的季节里，他们将收获更多的快乐和成长。
一年级看图写话春天来了 篇二
春天来了，一年级的孩子们都迫不及待地走出教室，融入到大自然的怀抱中。他们在图中，我看到了一幅美丽的画面。
图中有一棵高大的树，树上的枝丫已经抽出了嫩绿的叶子。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成了斑驳的光影。孩子们围绕着树，仿佛在享受大自然的馈赠。他们仔细观察着树叶的形状和颜色，用手指轻轻触摸着树皮的质地，感受着大自然的奇迹。
春天是大自然的复苏季节，万物都在发芽、生长。在图中，我还看到了一朵娇艳的小花。它像是春天给我们的礼物，绽放着美丽的笑脸。孩子们围绕着花儿，欣赏着它的美丽。他们用小手轻轻触摸着花瓣，感受到了春天的温暖和生命的力量。他们用稚嫩的嘴巴轻轻吹拂着花瓣，让花瓣随风飘舞，仿佛在与花儿交流。
除了树和花，图中还有一些孩子在玩耍。他们手拉手，欢快地跑着。他们的笑声洋溢着无尽的快乐和活力。春天的阳光洒在他们的身上，给予他们无穷的能量。孩子们在奔跑中感受到自由和快乐，他们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。
春天是个多彩的季节，大自然的色彩也变得更加丰富多样。图中，我还看到了一只小鸟。它展翅飞翔，自由自在地在天空中舞动。孩子们仰望着小鸟，仿佛也感受到了自由的美妙。他们用手指指向小鸟，兴奋地大声喊着。
这幅图让我想起了春天的美好和孩子们的天性。他们用自己的眼睛和感受来感知世界，用自己的努力和创造来改变世界。春天的到来为他们带来了更多的机会和可能性。他们可以在户外尽情玩耍，感受大自然的美丽和魅力，同时也可以通过各种活动锻炼身体，培养自己的各种才能。
春天来了，一年级的孩子们在欢笑声中成长。他们用自己的眼睛和感受来感知世界，用自己的努力和创造来改变世界。我相信，在春天的季节里，他们将收获更多的快乐和成长。
一年级看图写话春天来了 篇三
今年的春天来得要比去年的春天晚一些。
春天来了，天气边暖和了，冰雪融化了，小草露出来了，慢慢得变绿了。
窗前听到一群麻雀叽叽喳喳地叫个不停，它们是在告诉人们，春天已经来了。
春风暖暖的，吹绿了柳枝。小朋友们出来放风筝了，他们玩得很开心.
春天来了，万物复苏了，大地披上了绿衣。我最爱这美丽的.春天!
一年级看图写话春天来了 篇四
春天来了!春天来了!柳树发芽了，柳芽绿的发亮，像是一颗颗钻石，点缀在柳树的辫子上，熬是好看。
刚刚解冻的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在弹琴，琴声非常美妙悦耳。桃花，杏花都纷纺开了，笑着迎接北归的大雁，大雁排成人字型，到处报告：春天来了!春天来了!
小朋友都来到广场上，田野上，呼吸着新鲜空气，放风筝的，玩游戏的，跑的，跳的`，别提有多高兴了!
我喜欢这美丽的春天!
一年级看图写话春天来了 篇五
春天来了，小朋友们到公园里找春天。
他们看见小草好奇地从泥土里探出了小脑袋，远远望去像是给大地妈妈穿上了绿衣裳;他们看见柳树发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像小姑娘的长辫子;他们看见远处的'树林长得郁郁葱葱，像一块绿色的窗帘挂在天空。哇，春天真美!大家快准备造型，和春天一起照像吧!
一年级看图写话春天来了 篇六
春回大地，万物复苏，春天是个美丽的`季节。
柳树发芽了，嫩绿的枝条随风飘舞。迎春花开了，露出黄色的笑脸，散发出淡淡的香气。冰雪融化了，河水发出丁冬的声音。小鱼从河里钻出来，高兴地吐泡泡。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天已经来到。
春天真美呀！
