四年级数学小笑话(优秀3篇)

四年级数学小笑话 篇一

小明是一个四年级的学生，他对数学非常感兴趣。一天，他在数学课上听到了一个有趣的笑话。

老师给小明出了一道题目：“小明，如果你有5个苹果，你分给小红2个，还剩下几个？”小明立刻回答：“老师，剩下三个！”老师微笑着说：“小明，你答错了。如果你有5个苹果，你分给小红2个，那么你还剩下5个苹果。”

小明有些疑惑地问：“老师，我明明分给小红2个苹果，为什么我还剩下5个？”老师解释道：“小明，你理解错了题目。题目中并没有说你要把所有的苹果都分给小红，所以你还剩下的是你没有分给小红的苹果。”

小明恍然大悟，他明白了自己的错误。他以前总是觉得数学很枯燥，但是通过这个笑话，他开始发现数学也可以很有趣。

从那以后，小明对数学更加感兴趣了。他开始主动思考数学问题，积极参与课堂上的讨论。他还经常和同学们分享他在数学方面的发现和乐趣。

小明的数学成绩也有了明显的提高。他通过解题的方式锻炼了自己的逻辑思维能力，提高了解决问题的能力。他还发现，数学中的一些概念和原理可以应用到生活中的实际问题中。

通过这个笑话，小明明白了数学的真正含义。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。他决心将数学学好，不再觉得它枯燥无味。

四年级数学小笑话 篇二

小红是一个活泼可爱的四年级小学生，她喜欢数学课上的小游戏和有趣的数学题目。

有一天，数学老师给小红出了一道有趣的题目：“小红，如果你有10块钱，你买了一支铅笔花了3块钱，还剩下几块钱？”小红想了一下，回答说：“老师，我还剩下7块钱！”老师笑着说：“小红，你答错了。如果你买了一支铅笔花了3块钱，那么你还剩下7块钱。”

小红有些惊讶地问：“老师，我明明花了3块钱，为什么我还剩下7块？”老师解释道：“小红，你理解错了题目。题目中并没有说你要把所有的钱都花掉，所以你还剩下的是你没有花掉的钱。”

小红恍然大悟，她明白了自己的错误。她以前总是觉得数学很难，但是通过这个笑话，她开始发现数学也可以很有趣。

从那以后，小红对数学更加感兴趣了。她开始主动思考数学问题，积极参与课堂上的讨论。她还经常和同学们分享她在数学方面的发现和乐趣。

小红的数学成绩也有了明显的提高。她通过解题的方式锻炼了自己的逻辑思维能力，提高了解决问题的能力。她还发现，数学中的一些概念和原理可以应用到生活中的实际问题中。

通过这个笑话，小红明白了数学的真正含义。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。她决心将数学学好，不再觉得它难以理解。

四年级数学小笑话 篇三

四年级数学小笑话

　　时间

　　在一堂数学课上,老师问同学生们:"谁能出一道关于时间的问题?"话音刚落,有一个学生举手站起来问:"老师,什么时候放学?"

　　不识数

　　水果摊上贴着：大鸭梨4元1斤，10元3斤。

　　小明对妈妈说：“快买!这个卖梨的不识数，3斤应该是12元才对。

　　计算器

　　数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题。这时突然从考场的一个角落里传来了一声惊呼：“天哪，我怎么把家里的遥控器带来了

　　满汉全席

　　老师说：平时考是点心，百吃不厌;段考是正餐，定时定量; 联考是满汉全席，一次就够，你们

　　学生说：报告老师，我们正在减肥!!

　　比他多一点

　　爸爸：“这次数学考试，大明考了九十五分，小明，你考了多少分?”

　　小明：“我比大明多一点。”

　　爸爸：“你考了九十六分还是九十七分?”

　　小明：“都不是，我考了9.5分。”

　　概率

　　我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，我问站长：“你说有百分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的?”

　　站长不必多想便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。”

　　安静

　　老师说道：现在，我的'孩子们，我要你们保持绝对安静，静得你们连一根针落到地上都听得见。

　　过了一会儿，全静下来了，一个小男孩尖叫道：扔针吧。

　　最后一名

　　儿子:"爸爸,什么是压台戏?"

　　爸爸:"压台戏就是最后演出的好节目."

　　儿子:"那我是班上最好的学生了."

　　爸爸:"为什么?"

　　儿子:"因为班上考试出榜,总是把我的名字放在最后一名."