初中英语语法口诀(精彩3篇)
初中英语语法口诀 篇一
初中英语的语法对于学生们来说是一个重要的学习内容。为了帮助学生们更好地掌握英语语法知识，老师们经常会编写一些口诀来帮助记忆。下面是一些常用的初中英语语法口诀：
一、动词的时态变化口诀：
一般现在时，过去时。
一般将来时，现在进行时。
过去进行时，现在完成时。
过去完成时，将来进行时。
二、名词的单复数变化口诀：
一般情况加s，以s、x、ch、sh结尾加es。
以辅音字母加y结尾，变y为i加es。
以o结尾加es，特殊变化要记得。
三、形容词的比较级和最高级口诀：
一般情况加er，以e结尾只加r。
以辅音字母加y结尾，变y为i加er。
多音节词用more，特殊变化要记得。
四、冠词的用法口诀：
不定冠词a，意指一类。
定冠词the，特指已知。
零冠词，泛指一般。
五、代词的用法口诀：
主格作主语，宾格当宾。
形容词性物主代词，名词前加名。
反身代词加self，动词后面加。
六、介词的用法口诀：
表示时间用at，表示地点用in。
表示方式用by，表示原因用for。
表示交通用on，表示目的用to。
其他用法要记牢。
初中英语语法口诀 篇二
初中英语语法对于学生们来说是一个重要的学习内容。为了帮助学生们更好地掌握英语语法知识，老师们经常会编写一些口诀来帮助记忆。下面是一些常用的初中英语语法口诀：
一、动词时态变化口诀：
一般现在时，过去时。
一般将来时，现在进行时。
过去进行时，现在完成时。
过去完成时，将来进行时。
二、名词单复数变化口诀：
一般情况加s，以s、x、ch、sh结尾加es。
以辅音字母加y结尾，变y为i加es。
以o结尾加es，特殊变化要记得。
三、形容词比较级和最高级口诀：
一般情况加er，以e结尾只加r。
以辅音字母加y结尾，变y为i加er。
多音节词用more，特殊变化要记得。
四、冠词用法口诀：
不定冠词a，意指一类。
定冠词the，特指已知。
零冠词，泛指一般。
五、代词用法口诀：
主格作主语，宾格当宾。
形容词性物主代词，名词前加名。
反身代词加self，动词后面加。
六、介词用法口诀：
表示时间用at，表示地点用in。
表示方式用by，表示原因用for。
表示交通用on，表示目的用to。
其他用法要记牢。
这些初中英语语法口诀可以帮助学生们更好地记忆和理解英语语法规则。通过口诀的记忆，学生们可以更轻松地应用英语语法知识，提高英语学习的效果。希望学生们能够积极利用这些口诀，提升自己的英语水平。
初中英语语法口诀 篇三
初中英语语法口诀范文
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
/s/结尾，es不离后，
末尾字母o，大多加s，
两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e；
没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择；
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加；
若为无命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速 
三个希望两答应，两个要求莫拒绝；
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：petend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克、夫人丢了一个牛肉袋。）
【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：
M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的.动词
【速记口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2．同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反；
短句not如出现，必须缩写是习惯；
最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前；
强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
