六年级小学生小升初自荐书【精彩3篇】

六年级小学生小升初自荐书 篇一

尊敬的招生老师：

您好！我是一名六年级小学生，非常高兴有机会向您展示自己并申请小升初。我对贵校的优良教育环境和丰富多彩的课程设置充满了向往和期待。

首先，我是一个积极向上、乐观向前的孩子。我喜欢主动参与各类活动，尤其喜欢参加学校的社团活动，如朗诵比赛、英语角等。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和沟通能力，还培养了良好的团队意识和合作精神。在学校的各个方面，我都能保持积极的态度，勇于接受挑战，并努力克服困难。

其次，我具备较好的学习能力和良好的学习习惯。在过去的学习中，我总是能够专注于课堂内容，认真听讲并做好笔记。我善于思考，能够独立解决问题，并且乐于与同学分享自己的学习心得。我也非常注重自主学习，利用课余时间自主阅读各类书籍，拓宽自己的知识面。同时，我也注重培养自己的动手能力，喜欢参与科学实验和手工制作等活动，通过实践探索和动手操作，提高了自己的实际动手能力。

此外，我还具备良好的人际关系和团队合作能力。我待人友善，能够与不同类型的同学相处融洽。我善于倾听他人的意见和建议，并且能够理解并尊重他人的观点。在团队合作中，我能够积极参与，充分发挥自己的特长，并协助他人完成任务。我相信，在贵校的学习生活中，我能够与同学们和谐相处，共同进步。

最后，我希望能够成为贵校的一员，我相信在贵校的教育下，我可以更好地发展自己的潜能，成为一名优秀的学生。我希望能够得到贵校的机会，为实现自己的梦想努力奋斗。我相信，有了您们优秀的师资和严谨的教学，我一定能够获得更好的发展。

谢谢您花时间阅读我的自荐信，期待能够得到您的回复。

祝好！

六年级小学生小升初自荐书 篇二

尊敬的招生老师：

您好！我是一名六年级小学生，我非常荣幸有机会向您展示自己并申请小升初。我对贵校的优秀教育资源和良好的学习氛围充满了向往和期待。

首先，我是一个热爱学习的孩子。从小我就对知识充满了好奇心，渴望不断地学习和探索。在学校的学习中，我总是能够保持积极的态度和高度的专注度，努力去理解和掌握每一个知识点。我喜欢思考问题，善于提出自己的疑问和观点，并且勇于尝试新的学习方法和策略。我相信，在贵校的优质教学下，我的学习能力将得到更好的发展。

其次，我具备较好的语言表达能力和沟通能力。我喜欢朗读和背诵，通过朗读和背诵，我不仅可以提高自己的语言表达能力，还能培养自己的自信心和演讲能力。同时，我也热爱写作，喜欢记录自己的学习和生活。我相信，在贵校的丰富的语言活动中，我能够更好地发展自己的语言能力和表达能力。

此外，我还注重培养自己的综合素质和兴趣爱好。我热爱体育运动，喜欢参加各类体育比赛。通过体育运动，我不仅可以增强自己的体质，还能培养自己的团队协作精神和竞争意识。我也热爱音乐和美术，喜欢唱歌和画画。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，还能够培养我的审美能力和创作能力。

最后，我真心希望能够成为贵校的一员。我相信，在贵校的教育下，我能够更好地发展自己的潜能，成为一名全面发展的学生。我希望能够得到贵校的机会，为实现自己的梦想努力奋斗。我相信，在贵校的学习生活中，我能够与同学们共同成长，共同进步。

谢谢您花时间阅读我的自荐信，期待能够得到您的回复。

祝好！

六年级小学生小升初自荐书 篇三

六年级小学生小升初自荐书

　　小升初自荐书的格式先写自己小学担任的职务，以及自己的大概能力，在写初中只后会怎么首先，信里的感觉是要自信的，最后表一下自己的态度就差不多了，下面是关于六年级小学生小升初自荐书范文2篇，欢迎阅读!

　　2016小升初自荐书范文一：

　　尊敬的各位老师:

　　您们好!

　　我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!

　　下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：

　　我是#小学六(3)班的#。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来，多次荣获校“三好生”，两次光荣当上校“升旗手”，还荣获#称号。此外，还多次在校内的语文 、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文 特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”， 两次获得#称号。

　　可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的.求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文 特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文 特强班和英语精品班学习的学员。

　　更难得的是在生活中，我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。 “5?12”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来，身为班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时，身为中队委(学习委)的我，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。

　　除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了#“五级”;绘画也获得#大赛“优秀奖”。

　　面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　2016小升初自荐书范文二：

　　尊敬的xx中学校领导们：

　　您好!我叫徐xx，是xx新世纪外国语学校的六(2)班的一名小学生。当您看到这封信时，我由衷地感谢您愿抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对xx中学的向往和渴望写下这封信，以表达我的热情和诚实。结合我自身的条件，我认为，xx中学是最适合我的初中，我渴求能够成为贵校的一名学生。

　　让我有这样坚定想法的原因有如下几点：首先，我对学习充满热情，对知识充满渴望。我出生在教师世家，爷爷姑姑都是教师，爸爸以前也是数学教师。良好的家庭学习氛围养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成绩，就可以证明这一点，我的成绩在年级名列前茅，更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课统测总成绩年级第一名。我的优势学科是数学，曾连续获两年(2011年、2012年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查)，同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的学生。经常阅读有关数学书籍的我，极有兴趣挑战数学难题。目前已报名参加希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力，来证明我自己。其次，我兴趣广泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他，不时会小露一手;学过国际象棋，并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动，体育达标成绩均为优秀。最爱篮球，身高是我的取胜优势。最后，我从小学一年级开始就是一名住校生，习惯并偏爱那样锻炼自我，独立却又团结、热闹的集体生活，而xx中学也是住宿制的中学，这让我更加确信自己适合贵校。

　　作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此，我对我自己，对自己的未来充满了信心，也希望xx中学能对我有信心，接纳我、培养我。我期待贵校的佳音!

　　此致

　　敬礼!

　　徐xx