小学六年级美术教学计划范文(推荐3篇)
小学六年级美术教学计划范文 篇一
标题：发现艺术的美——小学六年级美术教学计划
一、教学目标
1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱；
2. 提高学生的艺术表现能力和观察力；
3. 培养学生的创造力和想象力；
4. 培养学生的艺术鉴赏能力；
5. 培养学生的团队合作意识和交流能力。
二、教学内容
1. 线条的表现与运用
2. 色彩的表现与运用
3. 空间的表现与运用
4. 形状的表现与运用
5. 物体的透视与比例
6. 素描的基本技法
7. 水彩画的基本技法
8. 剪纸艺术的基本技法
9. 石膏雕塑的基本技法
10. 综合素材的创作与表现
三、教学方法
1. 讲授法：通过讲解艺术的基本知识和技法，引导学生理解和掌握；
2. 实践法：通过示范和实际操作，让学生亲自动手进行创作；
3. 演示法：通过展示优秀的艺术作品，激发学生的创作灵感；
4. 小组合作法：让学生分组合作完成一些艺术项目，培养团队合作意识；
5. 观摩法：组织学生观摩各种艺术形式的作品，培养学生的艺术鉴赏能力。
四、教学流程
1. 线条的表现与运用
（1）讲解线条的种类和特点；
（2）示范线条的运用，例如描述物体的形状、描绘轮廓等；
（3）让学生亲自动手进行线条练习和实际应用。
2. 色彩的表现与运用
（1）讲解基本的色彩理论和调色方法；
（2）示范色彩的运用，例如描绘物体的明暗、表现光影效果等；
（3）让学生进行色彩实践和创作。
3. 空间的表现与运用
（1）讲解空间的概念和表现方法；
（2）示范空间的运用，例如绘制景物的远近、布局画面等；
（3）让学生进行空间练习和创作。
4. 形状的表现与运用
（1）讲解形状的种类和特点；
（2）示范形状的运用，例如绘制物体的立体感、表现材质等；
（3）让学生进行形状练习和实际应用。
5. 物体的透视与比例
（1）讲解透视和比例的概念和原理；
（2）示范透视和比例的运用，例如绘制建筑物、人物等；
（3）让学生进行透视和比例练习和创作。
6. 素描的基本技法
（1）讲解素描的基本材料和工具；
（2）示范素描的基本技法，例如线条的运用、明暗的处理等；
（3）让学生进行素描练习和实际创作。
7. 水彩画的基本技法
（1）讲解水彩画的基本材料和工具；
（2）示范水彩画的基本技法，例如湿法、干法的运用等；
（3）让学生进行水彩画的实践和创作。
8. 剪纸艺术的基本技法
（1）讲解剪纸艺术的起源和发展；
（2）示范剪纸的基本技法，例如折叠、剪切等；
（3）让学生进行剪纸艺术的练习和创作。
9. 石膏雕塑的基本技法
（1）讲解石膏雕塑的基本材料和工具；
（2）示范石膏雕塑的基本技法，例如粘接、塑形等；
（3）让学生进行石膏雕塑的实践和创作。
10. 综合素材的创作与表现
（1）让学生根据所学的基本知识和技法进行创作；
（2）组织学生进行作品展示和欣赏。
五、教学评价与反思
1. 学生作品评价：根据作品的创意、技法运用、表现力等方面进行评价；
2. 学生自评与互评：让学生对自己的作品进行评价，同时进行互相交流和讨论；
3. 教师评价：根据学生的表现和进步情况进行评价，并进行针对性的指导和鼓励；
4. 教学反思：总结教学过程中的成功经验和不足之处，不断完善和改进教学方法。
通过这样一个完整的美术教学计划，希望能够在小学六年级的美术课上，引导学生发现艺术的美，培养学生的艺术兴趣和表现能力，激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术鉴赏能力，培养学生的团队合作意识和交流能力，为学生的综合素养发展奠定良好的基础。
小学六年级美术教学计划范文 篇三
1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
4、 学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
教学重点难点：
教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、 认真备课、上课。
2、 做好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、 运用现代化教学手段。
课时安排：
第一周：我栽种的植物
第二周：向动物朋友学习
第三周：桥我设计的桥
第四周：立线浮雕立纸浮雕
第五周：变化的柱子
第六周：盒子造型游戏中国教育语文网
第七周：综合纸版画
第八周：冷色和暖色
第九周：暖色调的画
第十周：画情绪（
一、二）
第十一周：奇怪的图形（
一、二）
第十二周：画汗衫
第十三周：儿歌、童话配画
第十四周：语言、神话配画
第十五周：陶艺（
一、
二、三）
第十六周：现代建筑
第十七周：我造的未来建筑
第十八周：中国古代青铜艺
第十九周：复习考试
