小学教师个人工作目标【推荐3篇】

小学教师个人工作目标 篇一

作为一名小学教师,我的个人工作目标是为学生提供优质的教育,并且通过个人发展和成长来不断提升自己的教学能力。以下是我为实现这一目标所设定的具体计划:

首先,我将努力提高自己的专业知识水平。作为一名小学教师,我需要了解最新的教育理论和教学方法。因此,我将积极参加各种教育培训和学习机会,不断更新自己的知识,以便能够更好地教导学生。我还将定期参加学科教研活动,与同行交流经验,学习他们的优点,并将其应用到自己的教学中。

其次,我将注重培养学生的综合素质。除了传授学科知识,我还将重视培养学生的创新能力、合作精神和社会责任感。为此,我将设计一系列的课程活动,如小组合作项目、实践性任务等,来激发学生的学习兴趣和参与度。我还将积极参与学校举办的各种活动,如社区义工、艺术展览等,以便让学生身临其境地感受到社会的多样性和丰富性。

第三,我将建立良好的师生关系。我相信,一个良好的师生关系对学生的学习和成长至关重要。因此,我将尽力与学生建立互信和尊重的关系。我将倾听学生的意见和建议,关心他们的成长和发展,并及时给予帮助和指导。我还将鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的表达能力和团队合作精神。

最后,我将积极参与学校的教务工作和团队合作。我将与同事们密切合作,共同制定课程计划和教学方案,共同研究教学问题和解决方案。我还将积极参与学校的各种培训和会议,不断提升自己的教学能力和专业素养。我相信,只有与他人合作,才能够实现个人的成长和发展。

综上所述,我的个人工作目标是为学生提供优质的教育,并通过个人发展和成长来不断提升自己的教学能力。通过提高专业知识水平、培养学生的综合素质、建立良好的师生关系和积极参与学校的教务工作和团队合作,我相信我能够实现这一目标,让每一个学生都能够获得全面的发展和成长。

小学教师个人工作目标 篇二

作为一名小学教师,我对个人工作目标有着明确的规划和要求。以下是我为实现这一目标所设定的具体计划:

首先,我将注重教学质量的提高。对于每一堂课,我将精心备课,确保教学内容的设计合理且易于理解。我将采用多种教学方法和教学手段,以满足不同学生的学习需求。我还将及时给予学生反馈和评价,鼓励他们不断进步。通过提高教学质量,我希望能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的学习成绩。

其次,我将注重学生的个性发展。每个学生都是独特的,他们有着不同的兴趣、才能和学习风格。因此,我将关注每个学生的特长和需求,根据他们的个性特点进行有针对性的教育。我将鼓励学生发挥自己的优势,培养他们的创造力和独立思考能力。我还将组织一些兴趣小组活动,让学生能够在兴趣爱好中发展自己的特长。

第三,我将注重与家长的沟通和合作。家长是学生的第一任教育者,他们对孩子的教育有着重要的影响力。因此,我将与家长保持良好的沟通和合作关系。我将定期与家长进行面谈,了解学生的家庭背景和学习情况。我还将组织一些家长会和亲子活动,加强家校合作,共同关注学生的成长和发展。

最后,我将注重个人的专业发展。作为一名小学教师,我需要不断学习和更新教育知识。因此,我将定期参加教育培训和学习机会,提高自己的专业素养和教学能力。我还将积极参与学校的教研活动和教学展示,与同行交流经验,学习他们的教学方法和教育理念。通过不断的学习和反思,我相信我能够不断提升自己的教学水平和教育能力。

综上所述,我的个人工作目标是通过提高教学质量、注重学生的个性发展、加强与家长的沟通和合作以及注重个人的专业发展来为学生提供优质的教育。通过执行这些计划,我相信我能够实现个人的成长和发展,并为学生的学习和成长做出积极的贡献。

小学教师个人工作目标 篇三

伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。今年我的教师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,以下是我的小学教师个人工作目标:

一、指导思想

以十七大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我

镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。

3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。

三、实施策略

(一)、加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习十七大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

(二)、加强培训,提高师资队伍水平。

1、加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。

2、指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。

3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。

(三)、推进课改,提高课堂教学效率。

1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结)。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。

3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划,继续围绕“学、看、做、写”

来认真指导各校开展好活动。我的年教师工作计划重点抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料,及时做好活动总结。

(四)、加大科研,推动教育创新。

1、加强宣传,引导教师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让教师进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。

2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。

3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。

(五)、夯实常规,规范教学工作。

1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进行总结反馈。平时深入学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。

2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课,全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。

3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。认真指导教师做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析,对教学情况进行全面总结,不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。

4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组长培训,认真指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”(有组上活动计划,有研究课题或专题),“三学“(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进老汉经验),“四定”(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析)。

(六)、突出重点,抓好毕业班质量管理工作。

1、加强对薄弱学校、班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。

2、指导教师做好培优扶弱工作。指导学校、教师制订切实可行的计划,研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率,力争在今年的小学毕业素质检测中,全镇科科及格率达75%以上,科科优秀率达40%以上,上县实中学生达15人以上。

3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步提高毕业班复习效率。

4、组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行一次检阅。

(七)、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理

认真指导各校“六室”管理员明确自身职责,加强学习、掌握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养,对相关资料及时进行整理、归档。经常深入学校,加强检查和指导,坚持每月一至二次;加大电教设备的使用力度,切实抓好教师演示实验和学生分组实验操作,以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,提高教学效率。

四、工作步骤

时间

工作内容

二月份

1、检查教研计划(含教师基本功训练、骨干教师培养计划);

2、检查有关学校课题组研究计划;

3、收集全国“作文大王”杯作文竞赛参赛作品上送;

4、拟好《武利镇小学教学常规管理评估方案》;

5、组织课题组教师培训会(第三周);

6、深入学校检查教学常规工作(重点检查各种计划制订、上课准备情况);

7、撰写个人立项课题(区级子课题、市十五规划重点课题)的学期研究计划。

三月份

1、深入学校检查教学常规工作(突出毕业班、一年级课改);

2、组织课题教学展示研讨活动(探究性阅读教学);

3、修订《武利镇关于教育科研工作的若干规定》

4、制订“质量月”实施方案,指导全镇小学开展教学“质量月”活动;

5、组织教导主任、教研组长培训会;

6、组织镇级小学语文骨干教师培训会;

7、协助组织毕业班期中调研检测(第七周)。

四月份

1、协助组织好中心小学开放周活动;

2、组织非毕业班期中调研检测(第十一周);

3、组织镇课题教学展示活动(字理识字);

4、做好参加县“字理教学”展示活动选手指导工作;

5、做好质量月活动总结;

6、组织小学六年级学生学科知识竞赛;

7、下校进行教学常规工作检查;

8、做好市级教育教学论文、课改实验教材教案收集选送工作。

五月份

1、组织小学六年级十二册期末检测;

2、组织分片毕业班复习研讨活动;

3、下校指导毕业班总复习工作。

六月份

1、下校指导毕业班备考复习;指导非毕业班期末复习;

2、协助组织六年级学生参加市毕业会考;

3、指导做好期末、课题、专题等相关的工作总结。

4、写好个人立项课题的相关教案、论文。

七、八月份

1、协助组织非毕业班期末考试,做好评卷、成绩统计、质量分析等工作;

2、收集县、镇骨干教师作业;

3、收集课题实验教师文;

4、做好个人课题(区子课题、市重点课题)的学期总结;

5、整理各种资料,做好分类归档;

6、组织教师参加各级业务培训。

相关文章

太原中小学德育评价【精彩6篇】

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编...
小学资料2012-01-08
太原中小学德育评价【精彩6篇】

八年级田径运动会班级入场词(实用3篇)

迎面走来的是八一班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水...
小学资料2015-01-03
八年级田径运动会班级入场词(实用3篇)

二年级音乐教学计划模板(精简6篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲...
小学资料2013-04-08
二年级音乐教学计划模板(精简6篇)

家长的寄语三年级(最新6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整...
小学资料2019-07-03
家长的寄语三年级(最新6篇)

小学一年级下学期语文教学反思【经典6篇】

作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的小学一年级下学期语文教学反思(精选11篇),欢迎大家分享。小学...
小学资料2017-07-08
小学一年级下学期语文教学反思【经典6篇】

初二八年级英语阅读练习【精选3篇】

初中学习英语应多收听收看简单的电视英语节目,阅读适宜的课外读物,扩大阅读量,从而使课外知识成为课内知识的有益补充。为了帮助大家,小编分享了一些初二英语阅读练习,希望能对大家有所帮助! 风筝的来源 Mo...
小学资料2016-09-05
初二八年级英语阅读练习【精选3篇】