幼儿园教育实习总结范文(精选3篇)

幼儿园教育实习总结范文 篇一

标题：幼儿园教育实习的感悟与收获

在过去的几个月里，我有幸参加了一家幼儿园的教育实习。这段时间对我来说是非常宝贵的，我在实践中学到了很多有关幼儿教育的知识和技巧。以下是我在实习中的感悟与收获。

首先，实习让我更加深入地了解了幼儿教育的重要性。幼儿期是孩子们人生中最关键的阶段，他们的身心发展正在迅速进行。通过观察和参与幼儿园的教学活动，我明白了幼儿教育对于培养孩子的自主学习能力、社交能力和创造力的重要性。我意识到作为幼儿教育者，我们需要为每个孩子提供一个有爱、有关怀、有启发的教育环境，以帮助他们全面发展。

其次，实习让我学会了如何与幼儿沟通。在幼儿园实习的过程中，我与孩子们进行了很多互动，通过与他们一起玩耍、交流和分享，我逐渐学会了如何与幼儿建立有效的沟通。我学会了用简单明了的语言和幼儿交流，关注他们的情感和需求，以及对他们的言行给予适当的引导和反馈。通过与幼儿的互动，我发现他们是如此聪明和可爱，他们能够用自己的方式表达自己的想法和情感。

另外，实习也让我更加了解了幼儿教育的挑战和困难。幼儿教育需要耐心、细心和爱心，同时也需要我们具备丰富的知识和技能。在实习中，我发现有时候孩子们会因为各种原因而出现不同的情绪和行为问题，这对于我们来说是一个挑战。然而，我学会了保持冷静和耐心，用正确的方式与孩子们相处，帮助他们解决问题，并逐渐调整他们的行为。

通过这段实习经历，我对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。我意识到作为一名幼儿教育者，我们需要不断学习和提升自己的专业素养，以更好地为孩子们提供优质的教育服务。我将把实习中学到的知识和技巧应用到今后的教育实践中，不断探索适合幼儿成长和发展的教育方式，为孩子们的未来做出贡献。

幼儿园教育实习总结范文 篇二

标题：幼儿园教育实习中的成长和体验

在过去的几个月里，我有幸参加了一家幼儿园的教育实习。这段时间对我来说是非常宝贵的，我在实践中不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技巧，还有了许多成长和体验。

首先，实习让我更加了解了自己的兴趣和专业方向。在实习之前，我对幼儿教育只是有一定的兴趣，但是通过实践，我发现自己对这个领域有着深厚的热情。我喜欢与孩子们互动、观察他们的成长过程，并为他们提供支持和帮助。实习让我明白了自己想要从事幼儿教育工作的决心，并为今后的职业规划打下了坚实的基础。

其次，实习让我学会了如何与家长合作。在幼儿园实习的过程中，我与家长进行了多次沟通和交流，了解了他们对孩子的期望和需求。通过与家长的合作，我明白了家长在孩子教育中的重要性，以及家校合作的必要性。我学会了与家长建立良好的沟通渠道，及时分享孩子在学校中的表现和进展，并与他们共同探讨如何更好地帮助孩子成长。

另外，实习也让我体验到了幼儿教育带来的喜悦和成就感。在实习中，我与孩子们一起玩耍、学习和成长，每天都能看到他们的进步和成就。这种看到孩子们从无到有、从不会到会的过程让我感到非常开心和满足。我深深地明白了幼儿教育的重要性和意义，以及作为一名幼儿教育者所能带来的正能量和影响力。

通过这段实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了成长和体验。我相信这段宝贵的经历将对我今后的职业发展产生深远的影响，我将不断努力学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园教育实习总结范文 篇三

我叫ｘｘ，本学期被分配到ｘｘ市教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外

幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。

通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的！