初三寒假各科复习计划荐读(最新3篇)
篇一：初三寒假各科复习计划荐读
初三寒假将至，对于初三学生来说，这个假期是他们备战中考最后冲刺的重要时期。为了帮助同学们制定合理的复习计划，下面就为大家推荐一份初三寒假各科复习计划。
语文复习计划：
语文是考试中的重要科目，也是对学生综合素质的综合考察。寒假期间，同学们可以通过以下方式进行语文复习：
1. 复习课本知识：认真复习课本上的重点知识点，重点掌握课文内容和篇章结构，注意积累课文中的优美句子和写作技巧。
2. 阅读提高：多读一些优秀的文学作品，扩大阅读面，培养阅读理解能力和写作能力。
3. 写作练习：每天坚持写作练习，可以从背诵好的文章开始，逐渐尝试自己的创作。同时，要注意积累各类作文的素材和写作技巧。
数学复习计划：
数学是很多同学们头疼的科目，但只要掌握了基本的思维方法和解题技巧，就能在考试中取得好成绩。以下是数学复习的建议：
1. 复习基础知识：复习各个章节的基础知识，包括公式、定理和概念的掌握。同时，要掌握基本的计算方法和技巧。
2. 解题技巧训练：通过做大量的题目来提高解题技巧，可以选择一些经典题目进行针对性练习，还可以参加一些数学辅导班或者学习小组，与同学们一起解题，相互交流，互相帮助。
3. 知识的应用：数学是一门实践性很强的科目，要学会将数学知识应用到实际问题中，多思考问题的解决方法。
英语复习计划：
英语是一门需要长期积累和不断练习的科目。以下是英语复习的建议：
1. 复习课本知识：复习教材上的重点知识，包括语法、词汇和听力的练习。同时，要注意积累一些常用的短语和句型，提高写作和口语表达能力。
2. 阅读提高：多读一些英文原版的书籍和文章，提高阅读理解能力和阅读速度。可以选择一些适合自己水平的英文材料，如简易版的英文小说或者英文报纸杂志。
3. 听力训练：通过听英语录音和参加英语角等活动，提高听力理解能力和口语表达能力。
理科复习计划：
理科包括物理、化学和生物三个学科，是考试中的重要科目。以下是理科复习的建议：
1. 复习基础知识：复习各个章节的基础知识，包括公式、实验和概念的掌握。同时，要掌握基本的实验操作和实验技巧。
2. 解题技巧训练：通过做大量的题目来提高解题技巧，可以选择一些经典题目进行针对性练习，还可以参加一些理科辅导班或者学习小组，与同学们一起解题，相互交流，互相帮助。
3. 实践应用：理科是一门实践性很强的科目，要学会将理论知识应用到实际问题中，多进行实验和观察，培养实践动手能力。
以上是初三寒假各科复习计划的建议，同学们可以根据自己的实际情况进行合理调整，制定适合自己的复习计划。希望同学们在寒假期间能够认真复习，取得好成绩！
篇二：初三寒假各科复习计划荐读
初三寒假即将来临，对于初三的学生们来说，这是备战中考的重要时期。为了帮助同学们制定合理的复习计划，下面将为大家推荐一份初三寒假各科复习计划。
语文复习计划：
1. 阅读理解：选择一些优秀的文章进行阅读，培养阅读理解能力和分析问题的能力。可以通过划线、做笔记等方式提高阅读效果。
2. 作文练习：每天坚持写作练习，可以从背诵好的范文开始，逐渐尝试自己的创作。注意积累各类作文的素材和写作技巧。
3. 课文复习：重点复习课本上的知识点，掌握课文内容和篇章结构，注意积累课文中的优美句子和写作技巧。
数学复习计划：
1. 基础知识复习：复习各个章节的基础知识，包括公式、定理和概念的掌握。掌握基本的计算方法和技巧。
2. 解题技巧训练：通过做大量的题目来提高解题技巧，可以选择一些经典题目进行针对性练习，还可以参加一些数学辅导班或者学习小组，与同学们一起解题，相互交流，互相帮助。
3. 知识的应用：学会将数学知识应用到实际问题中，多思考问题的解决方法。
英语复习计划：
1. 课本复习：复习教材上的重点知识，包括语法、词汇和听力的练习。注意积累一些常用的短语和句型，提高写作和口语表达能力。
2. 阅读提高：多读一些英文原版的书籍和文章，提高阅读理解能力和阅读速度。选择适合自己水平的英文材料，如简易版的英文小说或者英文报纸杂志。
3. 听力训练：通过听英语录音和参加英语角等活动，提高听力理解能力和口语表达能力。
理科复习计划：
1. 基础知识复习：复习各个章节的基础知识，包括公式、实验和概念的掌握。掌握基本的实验操作和实验技巧。
2. 解题技巧训练：通过做大量的题目来提高解题技巧，可以选择一些经典题目进行针对性练习，还可以参加一些理科辅导班或者学习小组，与同学们一起解题，相互交流，互相帮助。
3. 实践应用：学会将理论知识应用到实际问题中，多进行实验和观察，培养实践动手能力。
以上是初三寒假各科复习计划的建议，同学们可以根据自己的实际情况进行合理调整，制定适合自己的复习计划。希望同学们在寒假期间能够认真复习，取得好成绩！
初三寒假各科复习计划荐读 篇三
转眼间，一学期就要结束了，同学们期盼已久的寒假也要到来。以下是小编特意整理的初三寒假各科复习计划荐读，希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布敬请关注。
不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下，考生可以将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自己容易犯的错误总结在一个本上，如果有不懂的知识点，就记下来等开学问老师，寻求解决。
用好最佳记忆时段
我们从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。
寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。
合理制订复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，北京师范大学附中老师高超提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
老师还提醒初三生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态。
对于初三学生而言，如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了，压力大，寒假里需要调整好心态，以正确面对中考。
这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时，阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分，一般学生很难攻克。对多数学生来说，在寒假专攻难题往往没效果，反而容易因此产生不自信心理，影响今后的学习情绪。
同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识，查漏补缺。中考时，汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目，区分度不大，难度相对较低。很多同学却因为平时不够重视，在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大，等到中考前复习就会来不及。眼下，利用寒假复习正是一个好机会。
初中语文六册课本后面都附有词语表，这是中考命题依据范围之一。这个寒假，同学们不妨化整为零，每天听写、默写几课书的词语，争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍。同时，注意复习基础知识的短句，如语言的连贯与表达、词语的修改等。这部分知识在试卷里是以单独知识题形式出现，在阅读中也有所体现。
如果同学们想提高阅读能力和写作能力，在寒假里应该看哪些书呢?张洪旗老师认为，这个时候看“大部头”已是远水救不了近火。她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。优秀作文选也可以看，但不能过分依赖。有些学生将各种题材的优秀作文背下来，希望上考场时能照搬，这样做风险很大。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧。
巩固成绩就是胜利。在寒假里，同学们首先要做的，就是通过期末考试试卷总结自己掌握了哪些基础知识，然后不断熟悉这些知识。这样能防止中考时发生把会做的题目做错的遗憾。而且，对于已经掌握的知识，同学们复习起来会更得心应手，效果更好，从中还能感受到学习成功的快乐，树立起自信心。
接下来才是查漏补缺。查漏补缺也要有针对性，主要看那些当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能醒悟的题目。马上能醒悟说明同学们可以掌握这些题目里的知识，具备相应解题能力，只要再加把劲就能攻克。对于那些特别难的题，老师讲了也不懂，或听讲后会做了，换一种题型又不会做了，建议同学们还是舍弃掉。这种题多做无益，还容易打击学习积极性，使信心受挫。而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。
同学们复习时一定要抓基础。具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念，进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，需要同学们自己再提炼一遍。对此，娄志武老师提出了12字要求：“认识清晰、理解深刻、注意运用”。“认识清晰”指对概念的把握要准确。“理解深刻”主要是要培养自己的应用、思考意识，看看原理在实验中、化学问题是如何运用的。“注意运用”指对概念要活学活用。由于零散知识不能形成能力体系，同学们还要根据知识内在联系，将所学知识体系化，建立起一个知识网络。
化学知识复习需要做典型例题。不要为了会做而做，而要通过做题掌握、巩固所学知识。题不求多，但一定要精，具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点。具体选择哪些题目，可以请教老师。
学校初三物理总复习已经开始。初中物理考试考查的知识内容比较多，同学们可以利用寒假时间，把初二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。
现在初中物理考试中，文字内容多、信息含量大的题目开始增多，对考生的读题能力提出更高要求。然而，很多孩子在平时学习过程中，没养成看课本的习惯，只等着老师来讲，忽略了自己阅读、消化课本知识的环节。等到考试时，不少人因为阅读能力欠缺、读不懂考题而失分。
xx年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。不同于简单叙述、一目了然的题目，这道题文字多，给出了很多信息，考生只有先读懂题目叙述的物理情景，弄清楚要解决的问题，才能正确作答。事后调查显示，不少考生由于没看懂题目，卡在这道题上。
因此，同学们寒假梳理教材上的知识点时，一定要做到自己把书读懂，以提高阅读能力。由于初中生不完全具备自学能力，大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校老师提出的要求。在初二、初三两册课本中，各种知识点是融汇在一起的，大家可以理出线索，先看力学章节，然后依次看电学、光学、热学，使自己的复习更加系统。
同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增加和巩固自己的词汇量。因为中考拼的就是单词，语法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上“见真章儿”。
在初中学习阶段，学生需要掌握1600个单词。眼下，初三上学期已结束，初三学生的单词量应该有1200—1300个。对于许多学生而言，问题关键是如何牢牢记住这些单词。
她建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提高阅读能力，中考阅读分值将近40分，是不容忽视的一个“重头”;二是多了解西方文化，加深英语学习的感悟;三是在阅读文章过程中，单词反复出现，更容易记住，效果比死背单词表好。
那么，同学们如何看小文章呢?张云霞老师说，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章，自己爱看，能坚持下去，每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇，容量在500—600个单词。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有问答题，还能练练“笔头”。
在中考数学中，初三内容是一个大头，大概占到50%。他建议，同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识。
那么，如何梳理呢?老师说，一个最基本的方法是：分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体考查，考完后，学校老师一般都进行了试卷分析和讲解。寒假里，同学们不妨依据这张试卷，分析自己的弱点，找出需要强化的知识点，然后和老师交流自己的分析结果，听一听老师
梳理知识点时，同学们要参考手中的考试说明。这本书里有一张双向细目表，上面标出了中考知识点，并分出a、b、c、d等级。其中，c级、d级基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重点。
知识点的把握离不开做例题。同学们每做完一题，都要进行反思。如果做对了，就反思解答的突破点在哪里;如果做错了或没做出来，就反思自己哪方面没掌握。
中考数学科目里，基础题大约占六成，中档题大约占两成，较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，以进一步提高能力。梳理初三内容时，联系初一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时，这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。
