幼师年度自我总结【优质3篇】
幼师年度自我总结 篇一
今年是我作为一名幼师的第三个年头，回顾过去的一年，我深感自己在职业发展和个人成长方面取得了很大的进步。在这篇自我总结中，我将分享我在教学技巧、教育理念和与家长合作方面的成就和体会。
首先，我在教学技巧方面取得了一些突破。我通过参加各种培训和研讨会，学习了许多新的教学方法和策略。我尝试了很多不同的教学方式，包括游戏化教学、探究式学习和团队合作。通过这些尝试，我发现孩子们对于主动参与和互动式学习更感兴趣，他们的学习积极性也得到了提高。我还利用多媒体技术和教具增加了课堂的趣味性和互动性，让孩子们更好地理解和掌握知识。
其次，我在教育理念方面有了更深刻的认识。我始终坚持以孩子为中心的教育理念，注重培养孩子的自主学习能力和创造力。我鼓励孩子们发表自己的意见和看法，尊重他们的个性和兴趣。我还注重培养孩子的社交能力和情感管理能力，通过课堂活动和小组合作让他们学会与他人合作和沟通。我相信，只有在一个温暖、关爱、充满挑战和尊重的环境中，孩子们才能充分发展自己的潜力。
最后，我在与家长合作方面取得了一些成果。我积极主动地与家长保持沟通，及时分享孩子在学校的表现和进步。我定期举办家长会和家长培训，帮助家长了解幼儿教育的重要性和方法。我也鼓励家长参与到孩子的学习中来，提供一些家庭作业和亲子活动的建议。通过与家长的合作，我发现孩子们在家庭环境的支持下更有动力学习，他们的学习效果也得到了提高。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我不仅在教学技巧方面有所提升，也对教育理念和与家长合作有了更深入的理解。我相信，只有不断学习和提高自己，才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。
幼师年度自我总结 篇二
回首过去的一年，作为一名幼师，我感到非常自豪和满足。在这篇自我总结中，我将分享我在课程设计、班级管理和个人成长方面的收获和心得体会。
首先，我在课程设计方面取得了一些成果。我注重设计富有趣味性和互动性的课程，通过活动和游戏引发孩子们的学习兴趣。我充分利用孩子们的好奇心和想象力，设计了一些探究性学习的活动，让他们通过实践和体验来掌握知识。我也注重培养孩子们的创造力和解决问题的能力，通过启发式的教学方法激发他们的思考和表达能力。通过这些课程设计的改进，我发现孩子们对于学习更感兴趣，他们的学习效果也得到了提高。
其次，我在班级管理方面有了一些新的思考和实践。我注重建立和谐、积极的班级氛围，鼓励孩子们互相尊重和帮助。我通过制定班级规则和奖惩机制，培养孩子们的自律和责任感。我也注重个别化的关怀和指导，帮助一些困难的孩子克服学习和行为问题。通过这些班级管理的努力，我发现班级的凝聚力和学习氛围得到了提高，孩子们的整体表现也有了明显的进步。
最后，我在个人成长方面也有了一些收获。我不断学习和提升自己的专业知识和技能，参加各种培训和研讨会。我还积极与同事交流和分享经验，互相学习和借鉴。我也主动接受家长和同事的反馈和建议，不断改进自己的教学和工作方式。通过这些努力，我感到自己在专业能力和职业素养方面有了明显的提高。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而有收获的。我在课程设计、班级管理和个人成长方面取得了一些进步，也对幼儿教育的重要性和意义有了更深入的认识。我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。
幼师年度自我总结 篇三
本人刘浏，现为株洲市幼儿园教务处主任。20xx年十一月通过教育局考核被评为市幼教授教养科带头人。转眼间一年过去了，在园领导的准确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了20xx年的各项工作任务，现评价如下：
20xx年我被派任到株洲市幼儿园钻石园担任教授教养园长助理一职，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承担了蒙氏班和奥数班的教授教养任务。作为学科带头人本人果断支持园领导的发展立异办园思路，能积极的投入到幼儿园的发展事业之中，出谋出力，当真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》，积极介入教研课程，多次参加园内外的各项流动，并取得了可喜的成绩。
一、踏实做好本职工作，尽心完成教授教养职责
在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有xxxx小朋友，我通过多次的家长开放流动，幼儿展示流动，到学期结束时全班小朋友增加到2xxxx，我为蒙氏班每为孩子建立了
经由一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算能力等有了显著的进步，在学期末的成绩展示会上，与平行班幼儿比较上风凸现，得到了家长的一致肯定。 20xx年5月，我积极参加教授教养研究，设计的主题探究流动《走近土著》获荷塘区一等奖，市调教课一等奖，并作为示范课在省级教研流动中开放。
二、以教研促进自身发展，努力成为“学习型、教研型、反思型”教师
作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”教师，20xx年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的介入讨论、学习。20xx年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。
作为教授教养园长助理，我积极配合教授教养园长的工作，为教授教养新思路出谋划策，有目的、有计划的对老师进行工作检查，随堂听课、点评、多次组织老师们的教研业务培训，wmxz。cn请专家上门讲座，和老师一起交流经验，在园内举行的观摩流动中多次开展了示范观摩，与老师们一起探讨最新教育观点和最好的教育方法。暑假期间我参加了蒙特梭俐教授教养培训和幼儿奥林匹克数学教授教养培训，从知识技能和教授教养方法上给自己进行了充电。
三、施展自己特长，展示自我风貌
“六一儿童节”我配合跳舞老师刘军，一起组织排练幼儿跳舞《我的梦》获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会，作为主持人、节目策划者及表演者，我积极的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会获得了圆满的成功。
20xx年11月幼儿园工会组织了“争做幼儿园有心人”的演讲比赛，我通过预赛，复赛，决赛获得一等奖的好成绩。20xx年两园举行了“新春联谊会”，我再次作为主持人、节目策划者、表演者积极的介入配合各项工作，联谊会邀请了市教育局各级领导参加，我的工作也得到大家的一致好评。
四、作好模范作用，带动青年教师共同提高
幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统，20xx年我也带了两位“门徒”，一位是现任蒙班班主任的赖冰老师，一位是现任奥数班班主任的文梅老师，她们两位老师都很年青，对待工作当真负责，但作为年青老师缺乏教授教养经验，于是我跟她们之间开展了多种互动流动，如“上示范课、观摩流动、随堂听课、跟班跟踪记实、介入班级流动”等，两位老师现在都有了不同程度的提高，赖冰老师在20xx年5月参加荷塘区调教课获二等奖，文梅老师因为工作凸起，20xx年小学期被选为年级组长。现在她们两个班的工作都开展得非常好，家长也给予了一致的肯定和好评。
回顾20xx年，本人在教授教养能力，治理能力上都得到了很多锻炼和进步，工作中也取得了一些成绩，但我知道工作中仍存在很多不足之处，作为学科带头人，今后将更加努力工作，争取更好的起到示范带头的作用。
