中班幼儿教师个人述职报告【实用3篇】

中班幼儿教师个人述职报告 篇一

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是XX幼儿园中班的幼儿教师，我很荣幸能够向大家做一次个人述职报告。在过去的一年里，我以教师的身份，全力以赴地工作，取得了一些成绩，同时也存在一些问题和不足。在这里，我将对我的工作进行总结和反思，并提出改进的措施，希望得到大家的指导和支持。

首先，我认真履行教学工作，努力提高教学质量。我注重观察每个孩子的发展特点和兴趣爱好，结合中班幼儿的认知水平和心理特点，精心设计教学内容和活动，力求激发幼儿的学习兴趣和主动性。我积极参加各种教育培训，不断提升自己的教育教学能力，通过多种教学方法和手段，使幼儿在学习过程中获得全面发展。

其次，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行家访和家长会，了解孩子在家庭环境中的情况，与家长共同制定幼儿教育目标和计划。我积极参与学校的家长活动，与家长建立良好的互信关系，共同关心和关注幼儿的成长。通过与家长的密切合作，促进了家园共育的良好氛围。

然而，我也存在一些问题和不足。首先，我在教学设计上还存在一定的局限性，有时难以做到因材施教，没有完全满足幼儿的个别需求。其次，我在与家长沟通中有时缺乏耐心和细致，没有充分发挥家长的积极性和主动性。最后，我在班级管理上还存在一些问题，有时难以做到统筹兼顾，对幼儿的行为管理和卫生习惯培养还有待加强。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：一是加强教学设计能力，不断深化教育教学理论，灵活运用各种教学方法和手段，满足幼儿的个别需求。二是提高与家长沟通的能力，增强耐心和细致，积极倾听家长的意见和建议，与家长共同制定幼儿的教育计划。三是加强班级管理，制定科学合理的管理制度，培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。

最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，同时也要感谢家长们的信任和理解。我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

中班幼儿教师个人述职报告 篇二

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是XX幼儿园中班的幼儿教师，我很荣幸能够向大家做一次个人述职报告。在过去的一年里，我兢兢业业地工作，取得了一些成绩，同时也存在一些问题和不足。在这里，我将对自己的工作进行总结和反思，并提出改进的措施，希望得到大家的指导和支持。

首先，我积极参与幼儿的综合素质教育。我注重培养幼儿的兴趣爱好和创造力，通过各种活动和游戏，开拓幼儿的视野，培养幼儿的动手能力和思维能力。我鼓励幼儿积极参与集体活动，培养幼儿的合作意识和集体观念。我注重培养幼儿的情商和社交能力，通过情感交流和情感教育，帮助幼儿学会与他人相处和表达自己的情感。

其次，我注重家园合作，积极与家长沟通和交流。我定期与家长进行家访和家长会，了解幼儿在家庭环境中的情况，与家长共同制定幼儿教育目标和计划。我鼓励家长参与幼儿的学习和生活，与家长共同关心和关注幼儿的成长。我通过与家长的密切合作，建立了良好的家园共育的关系。

然而，我也存在一些问题和不足。首先，我在教学过程中有时缺乏创新和灵活性，教学内容和方法相对单一。其次，我在班级管理上有时难以做到统筹兼顾，对幼儿的行为管理和卫生习惯培养还有待加强。最后，我在个人发展方面还有一定的欠缺，需要继续学习和提高自己的专业素养。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：一是加强教学设计和创新能力，不断拓宽教育教学思路，丰富教学内容和方法，使幼儿在学习中获得更多的乐趣和收获。二是加强班级管理，制定科学合理的管理制度，培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。三是注重个人发展，积极参加各种教育培训和学习交流，提高自己的专业素养和教育教学能力。

最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，同时也要感谢家长们的信任和理解。我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

中班幼儿教师个人述职报告 篇三

篇【一】

20××年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的

教师群体氛围中，让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。

一、班级管理(班级情况介绍、我班成员介绍)

我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一学期的教育，孩子们已经适应了集体生活，并且孩子们的交往能力也有所提高。

做事干练的常老师，主要担任保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。

我和连老师主要担任教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿开心来园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度，详细填写病因追查记录。

我们三位教师教育一致，互相配合，关系融洽，形成愉快的工作环境，我们的班级氛围，使我班的孩子个性得到自由充分的发展。

二、保教工作

1、幼儿生活自理能力提高

针对本班的情况，我把幼儿的保育工作放在的重要地位，因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，自理能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，给予鼓励与赞赏，使幼儿体验自己做事的乐趣。

2、加强体育锻炼，增强幼儿体质。

户外活动时间，给幼儿创造良好的户外环境，开展形式多样的体育游戏，坚持幼儿进行全面、细致的呵护。

3、安全教育

中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避开危险，对危险有害的事物缺少经验，结合学期发展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小朋友要听老师的指令，不乱跑，不慌张;消防演戏：怎么样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，保护自己等。

三、教育

1、环境与幼儿之间的互动

环境育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面的能力培养，让我们一起美化生活学习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥孩子的积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识;b我们老师大胆想象，给孩子创造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够说出自己的想法或想象，敢于表达。

2、丰富的区域活动内容

在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延伸到区域当中。如：语言区——创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参与和培养兴趣，;益智区——增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教学的延伸。

四、家长工作

从孩子发展出发，想家长之所想。每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点，及时向家长报告孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长及时了解孩子的发展动态。

发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。让我们一起来努力，相信明天会给你我更多的惊喜！

请大家多提批评意见，谢谢。

篇【二】

时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了.回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：

一、情况分析

我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、系扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：

(1)优势表现：

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。

4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

(3)、教学目标及具体措施

这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

(一)科学领域

1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识

5，认识动植物5--8种，能了解他们的生活习性。

(二)健康领域

1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。

2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。

3，知道必要的安全保健常识，在户外活

4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。

(三)语言领域

1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。

2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流

3，能感受语言美，内容美理解故事内容。

4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

(四)数学领域

1，喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。

2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。

3，都能认识生活中常见的图形。

4，能数数1---50，会写1--20。

(五)社会领域

1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。

2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。

3，很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。

4，能知道一些简单的安全意识和标志。

(六)艺术领域

1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。

2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。

3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见。

二、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

三、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力.

2、提高自身理论科研水平.

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.

社会在发展，时代在前进.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大，体会到实践工作中的意义与欢乐！总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。