学生代表小学毕业致辞(实用3篇)
学生代表小学毕业致辞 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴站在这个讲台上，向大家发表小学毕业致辞。首先，我要代表全体毕业生，向老师们表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢。是老师们的辛勤付出和悉心教导，才使我们成为了今天这样优秀的学子。
回首我们在小学的三年时光，我们经历了许多难忘的瞬间。在这段时间里，我们学到了知识，结交了朋友，也养成了良好的习惯和价值观。我们在老师们的引领下，努力学习，取得了优异的成绩。同时，我们也在集体活动中展现了自己的才华和潜力。我们参加了各类比赛，为学校赢得了荣誉。我们组织了丰富多彩的活动，为同学们带来了快乐和欢笑。这些都是我们难以忘怀的回忆，它们将成为我们一生中宝贵的财富。
在小学的成长过程中，我们不仅学到了知识，更重要的是学到了做人的道理。我们学会了尊敬师长，团结友爱。我们学会了坚持不懈，勇往直前。我们学会了与人为善，关心他人。这些品质将伴随我们一生，成为我们未来发展的基石。
即将迈入初中，我们将面临更大的挑战和机遇。初中生活会更加丰富多彩，学习任务会更加繁重。我们要以小学时的努力为基础，继续奋发向前。我们要保持对知识的渴望，保持对梦想的追求。无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去，勇往直前。相信我们一定能够在新的起点上取得更大的成绩。
最后，我要向所有的同学们表示衷心的祝福。愿大家在未来的学习和生活中，都能取得出色的成绩，实现自己的梦想。同时，我也要向所有的老师们表示感谢。感谢您们的辛勤付出和教诲，是您们让我们成为了更好的自己。
谢谢大家！祝愿大家前程似锦，万事如意！
学生代表小学毕业致辞 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，代表全体毕业生向大家发表小学毕业致辞。在这个特殊的时刻，我想向所有的老师们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。是您们的辛勤教导和悉心关怀，帮助我们成长，让我们度过了愉快而难忘的小学时光。
回首这三年的小学生活，我们经历了许多独特的瞬间。我们在课堂上刻苦学习，努力追求卓越。我们在操场上奋力奔跑，挑战自我极限。我们在社团活动中展现才华，培养兴趣爱好。这些经历不仅丰富了我们的生活，也丰富了我们的思想和心灵。
在小学的成长过程中，我们不仅学到了知识，更重要的是学到了做人的道理。我们学会了尊重他人，团结友爱。我们学会了坚持不懈，勇往直前。我们学会了与人为善，关心他人。这些品质将伴随我们一生，成为我们未来发展的基石。
即将迈入初中，我们将面临更多的挑战和机遇。初中生活会更加丰富多彩，学习任务会更加繁重。我们要以小学时的努力为基础，继续奋发向前。我们要保持对知识的渴望，保持对梦想的追求。无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去，勇往直前。相信我们一定能够在新的起点上取得更大的成绩。
最后，我要向所有的同学们表示衷心的祝福。愿大家在未来的学习和生活中，都能够取得出色的成绩，实现自己的梦想。同时，我也要向所有的老师们表示感谢。感谢您们的辛勤付出和教诲，是您们让我们成为了更好的自己。
谢谢大家！祝愿大家前程似锦，一路顺风！
学生代表小学毕业致辞 篇三
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代小编在此献上毕业典礼上的讲话，希望大家喜欢。
小学毕业学生代表发言稿
同学们：中午好!
六年的小学学习生活，转眼就要过去。六年级，这是最具重要性的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。现在在母校的时间掐指可数，不到两个月时间了。学习就好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈。因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈，在接近终点冲刺的时刻跑不好，那是多么令人惋惜埃所以，我们要做好一件件事，不仅对自己有好处，而且是低年级同学的榜样。
《师旷论学》中师旷讲到：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。意思是说：少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮。你们青春年少，花一样的年龄，你们是初升的朝阳，朝气蓬勃，是学习的黄金时期。你们现在是一名小学生，你们的首要任务就是学习，在学习中，更重要是学习做人。你们的一切做法就要像小学生，努力做一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢?我们至少要做到下面四点：
一、孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
二、虚心学习，态度端正，勤思好问，不断进步。
三、热爱集体，遵纪守法，自尊自爱，自信自强。
四、文明礼貌，行为良好，诚实守信，有责任心。
简单而言，就是思想好、勤学习、行为美、责任心强。
如果我们每个人都能做一个合格的小学生，我们的学校就会更加和谐，更加温馨。但是，近段时间来，在我们的校园中出现了一些不和谐的现象，这些现象都发生在我们六年级的同学当中。
某一天，一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇，也许是走的太匆忙了，他们擦肩相撞。这本是小事，可是六年级的这位同学对五年级同学，拳打脚踢，把他打得鼻青脸肿。这样做是一个合格的小学生吗?《小学生行为规范》第4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。很明显，这位同学的行为违背了《小学生行为规范》，他是一位合格的小学生吗?这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学，乃至我们全体同学，都要好好反思。我们坚决杜绝这种行为。
前段时间，有一位三年级同学，三番五次受一些人的欺凌，在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学，并且带有敲诈的行为，如果这位三年级的同学不给些钱，就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦，夜里不敢一个人独处，更不用说一个人睡觉了。想想看，这种行为给我们这位小弟弟的心灵带来了多么大的伤害。我们对有过这种恶劣的行为感到深恶痛绝。这是一种犯罪的行为，这是敲诈勒索罪。刑法第274条：敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。这种行为他将会受到相应的惩罚，刑法第274条：敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。虽然我们索要的数额很小，还够不上犯罪，但是，大家知道，小时小偷，大时就大偷。如果这样继续下去，等待你的将是牢狱之灾。同学们，我们时时要注意莫以善小而不为，莫以恶小而为之。在这起事件的调查过程中，有一个同学在说明书上写道：当我们看到其他年级有同学很嚣张，我们就想打他，我们就去打他了。试想，这是谁更加嚣张呢?真是让人感到心寒。
以上两个案例说明，我们当中的有些同学，就有这种欺负弱小的心理，没有做到遵纪守法，他们的行为证明了他们的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己当做一个有问题的人吗?这种事我们坚决不能做，同时我们发现了坏人坏事要敢于斗争。这也是属于我们做一名小学生的行为范畴。《小学生行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。如果，那位三年级的同学或者旁观的同学及时报告老师或者告诉家长，我们及时的制止，就不会三番五次的出现这种情况，就不会使那些不良的行为蔓延。
记得有一天中午，食堂的饭不够，有一些同学暂时没有饭吃，但是他们集体起哄，造成了餐厅用餐秩序的混乱，这是非常不应该的。我们要相信学校，一定会以最快的时间给大家解决这个问题。《小学生行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。这些同学的做法显然与《小学生行为规范》不相符，这是非常不应该的，这样做能是一个合格的小学生吗?
同学们，除了以上不良现象，校园中平时也有一些同学讲粗话、随手扔垃圾、不讲究仪表等行为，虽然是小事，但是，你这种不良行为习惯，也许会在今后的人生造成很大的遗憾。当然我们的校园中也不乏拾金不昧、乐于助人、认真学习为学校争光的良好表现，这里老师不一一例举。我们要学习他们，发扬这种优秀的精神。有一句话说的很好：播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。你的命运是掌握在你自己的手中，你们要好好把握。
同学们，我们要努力争取做一名合格的小学生，做一名合格的小学毕业生，接下来，老师相信你也会做一名合格的中学生、大学生，将来你会成为社会需要的优秀人才。同学们，在母校学习与生活的时间不到两个月了，老师希望每一位同学都会跑好这场赛跑的冲刺时刻，打好你人生大厦的基础，老师相信你们将来能建设好你人生的高楼大厦。
谢谢大家!
小学毕业典礼上学生代表致辞
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这烈日炎炎的日子里，我们最后一次欢聚在母校的木瓜树下，欢聚在主席台下。从入学到现在，校门口的松树也增添了五个年轮，每个年轮都记下了我们美好的童年，都像一幅幅五彩斑斓的画卷。我仿佛听到运动会上那一声声充满激情的加油声;优美的朗诵声;嬉戏打闹的笑声;庄严的宣誓声。仿佛看到那激烈
今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而光荣。再见了，尊敬的老师，永远忘不掉您为我们开得赏春会，使我们更加感受了春天的美丽;永远忘不掉您为我们举办的朗诵比赛，使我们找到了不足，努力奋进;永远忘不掉再见了，亲爱的同学们，让我们彼此送上最真挚的友情，请不要忘记，我们一起举办的一次次丰富多彩的活动，记住我们在一起的每一天，让友情天长地久!
