关于在初三教研会上的发言推荐【通用3篇】
关于在初三教研会上的发言推荐 篇一
尊敬的各位领导、教师和同事们：
大家好！我今天非常荣幸能够在这次初三教研会上发言，分享一些关于教学方法的推荐。
在初三阶段，我们面临着学生思维方式的转变和学习动力的下降等挑战。因此，为了激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果，我推荐以下几种教学方法：
首先，活动导向型教学。通过组织各种形式的活动，如小组合作、角色扮演、实地考察等，可以帮助学生更好地理解和应用知识。例如，在教授数学题目时，可以让学生分组合作解题，通过讨论和交流，提高他们的问题解决能力和团队合作能力。
其次，多媒体辅助教学。在现代科技发展的背景下，多媒体已经成为了教学的重要工具。通过运用多媒体资料，如图片、视频、动画等，可以生动形象地展示知识，激发学生的兴趣和注意力。例如，在教授地理知识时，可以使用地图软件展示不同地区的地理特点，让学生更直观地了解。
此外，个性化教学也是一种有效的教学方法。每个学生的学习能力和兴趣都不同，因此，我们应该根据学生的特点和需求，采取不同的教学策略。例如，对于那些数学学习困难的学生，我们可以提供更多的练习题和辅导材料；对于对文学感兴趣的学生，我们可以推荐更多的阅读材料和文学作品。
最后，合作学习是培养学生综合素质的有效途径。通过组织学生进行合作学习，可以培养他们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。例如，在历史课上，我们可以组织学生进行小组研讨，让他们共同分析和解释历史事件，培养他们的思辨能力和分析能力。
总之，初三阶段是学生发展的关键时期，我们作为教师应该关注学生的需求和特点，采取适当的教学方法，帮助他们克服困难，提高学习效果。活动导向型教学、多媒体辅助教学、个性化教学和合作学习都是值得推荐的方法。希望我的分享能够对大家有所启发，谢谢！
关于在初三教研会上的发言推荐 篇二
尊敬的各位领导、教师和同事们：
大家好！我很荣幸能够在这次初三教研会上发言，今天我想分享一些关于学生心理健康的推荐。
初三阶段是学生面临升学压力和身心发展变化的关键时期，学生心理健康问题日益凸显。因此，我们作为教师，应该关注学生的心理健康，为他们提供必要的支持和帮助。
首先，我们应该建立一个良好的班级氛围。班级是学生学习和成长的重要环境，一个和谐、温暖的班级氛围对于学生的心理健康至关重要。我们可以通过开展班会、举办班级活动等方式，增进同学之间的友谊和团结，减轻学生的焦虑和孤独感。
其次，我们应该关注学生的情绪变化。初三学生常常面临着情绪低落、焦虑等问题，我们应该及时发现并给予关心和帮助。例如，我们可以定期组织心理健康讲座，让学生了解常见的心理问题和应对方法；同时，我们也可以建立心理咨询室，为学生提供专业的心理支持和咨询。
此外，我们还可以通过教学活动来促进学生的心理健康。例如，在语文课上，我们可以组织学生进行文学创作，让他们通过文字表达内心的感受和情绪；在体育课上，我们可以组织学生进行运动比赛，让他们释放压力和放松身心。
最后，我们还应该与家长保持密切的沟通。家庭是学生心理健康的重要依靠，我们应该与家长保持良好的沟通，共同关心学生的成长和发展。例如，我们可以定期与家长进行家访，了解学生在家庭环境中的情况；同时，我们也可以定期组织家长会，与家长交流学生的学习和心理健康问题。
总之，学生心理健康是教育工作中不可忽视的重要环节。通过建立良好的班级氛围、关注学生的情绪变化、通过教学活动促进学生的心理健康以及与家长保持密切的沟通，我们可以为学生提供良好的学习和成长环境。希望我的分享能够对大家有所启发，谢谢！
关于在初三教研会上的发言推荐 篇三
各位老师：
我班从建班时是59人，到现在还是59人，班级风貌良好，尤其是在各位任课老师的鼎力相助下，班级运转正常，
就我个人来讲，今年同样是抱了平常心来接任初三班级，虽是平常心却是尽心尽力，从接班那天起，我不由地喜欢上了这个班级，但喜欢并非放纵，我用我的威严表达着对班级的喜爱。在对成绩的态度上，常常对同学们这样讲“我不是非要把你们定格在多少分多少名次，只要优者更优，差者有进步就可以了。”还有这两天我一直在反省自己的行为，比如过去我经常在学生面前提及学海晴空的故事，我不能将过去的付出，收获，功劳强加于现在这班学生身上，不能总拿过去说事，那是我愚蠢的表现。所以在班级管理中我一直注重创新，这次的班级特别服务队的成立，和特殊同学的特别任务就是其中两项。
月考结束不久，我也仔细分析了成绩，数理化相差甚大，尤其是理化，一个老师教两个班居然出现这么大的差距，是学生素质有问题，还是班级管理有问题，我想两者都有，前者更大于后者。语文，我要严肃地批评我自己，并非22课没有讲到，而是22课根本没有讲！因为我太自信了。考虑到22课是非重点考察科目，所以没有讲。“过于自信”我已经吃过三次亏了，如今还不改，真是不长记性。
初三成绩是学校的招牌，班级管理是学校的形象，我和我的搭档们会在校领导的关爱中尽最大努力做着该做的事情，奉献着纯净无私的爱心。 谢谢。
