幼儿园小班消防演练总结报告6篇(优质6篇)
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇一：小班消防演练顺利进行
近日，本幼儿园小班进行了一次消防演练活动，旨在增强孩子们的安全意识，提高应对火灾的能力。经过认真策划和组织，本次活动取得了圆满成功。
首先，我们提前进行了充分的准备工作。为了确保活动的顺利进行，幼儿园提前对场地进行了检查，确保消防设施的完好，并对消防知识进行了详细讲解。同时，我们还向家长发送了相关的消防安全知识，让他们在家中与孩子一起学习，增加孩子们的消防知识储备。
在活动当天，我们组织了一场模拟火灾的演练。通过设置火源和烟雾，模拟了真实的火灾场景。当火灾发生时，老师们迅速引导孩子们按照预先制定的逃生路线有序撤离，同时向他们介绍了灭火器的使用方法和注意事项。孩子们在老师的带领下迅速撤离到安全地点，并通过灭火器进行了实际操作，增强了他们对灭火器的认识和使用能力。
通过这次消防演练，我们发现了一些问题。首先，部分孩子在火灾发生时出现了惊慌失措的情况，没有按照规定的逃生路线有序撤离。其次，部分孩子对灭火器的使用方法还不够熟悉，需要进一步加强训练。针对这些问题，我们将进一步加强孩子们的消防安全教育，通过多次演练和实际操作，提高他们的应对火灾的能力和自救能力。
总的来说，本次小班消防演练活动取得了圆满成功。通过这次活动，孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识，并学会了正确的逃生和灭火方法。我们相信，在幼儿园的努力下，孩子们的安全意识将得到进一步的提高，他们将能够做到在火灾发生时保持冷静、迅速撤离，并有效地进行自救和互救。我们将继续加强幼儿园的消防安全教育，确保孩子们的安全无忧。
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇二：小班消防演练活动效果显著
本次小班消防演练活动在经过精心准备和组织后，取得了显著的效果。通过演练，孩子们的安全意识和应对火灾的能力得到了有效提高。
首先，通过模拟火灾的场景，我们让孩子们亲身体验了火灾的危害。他们看到了烟雾弥漫的恐怖场景，听到了火焰熊熊燃烧的声音，这让他们深刻地认识到了火灾的威胁。同时，我们还向他们讲解了火灾的成因和预防方法，提高了他们的消防知识水平。
其次，我们通过演练，让孩子们学会了正确的逃生方法和灭火技巧。在火灾发生时，孩子们按照规定的逃生路线有序撤离，利用灭火器进行了实际操作。他们学会了如何正确使用灭火器，并掌握了灭火器使用时需要注意的事项。这为他们在火灾发生时进行有效的自救和互救提供了重要的基础。
通过这次消防演练，我们还发现了一些问题。一部分孩子在火灾发生时出现了惊慌失措的情况，没有按照规定的逃生路线有序撤离。另外，部分孩子对灭火器的使用方法还不够熟悉，需要进一步加强训练。针对这些问题，我们将进一步加强孩子们的消防安全教育，通过多次演练和实际操作，提高他们的应对火灾的能力和自救能力。
总的来说，本次小班消防演练活动取得了显著的效果。孩子们的安全意识得到了提高，他们学会了正确的逃生方法和灭火技巧。我们相信，在幼儿园的持续努力下，孩子们的消防安全教育将得到进一步的加强，他们将能够在火灾发生时保持冷静、迅速撤离，并有效地进行自救和互救。我们将继续加强幼儿园的消防安全教育，确保孩子们的安全无忧。
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇三
为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇四
11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇五
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5：10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了消防紧急疏散演练方案，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3：30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园小班消防演练总结报告6篇 篇六
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育
课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了危险事件的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
