六年级的建议书(实用6篇)

六年级的建议书 篇一

尊敬的六年级同学们:

大家好!我是你们的同学XXX,今天我想就我们六年级的学习和生活提出一些建议。

首先,对于学习方面,我们应该要更加努力。六年级是我们小学阶段的最后一年,是我们为了升入初中而努力奋斗的关键一年。我们要养成良好的学习习惯,每天按时完成作业,不拖延,不偷懒。在学习上遇到问题时,要勇敢地向老师或同学们请教,互相帮助,共同进步。我们还应该多利用课余时间,多阅读各种书籍,开拓自己的眼界,提高自己的综合素质。

其次,对于生活方面,我们要注重锻炼身体。健康是最重要的财富,只有身体健康了,我们才能更好地学习和生活。我们应该每天坚持锻炼身体,可以选择晨跑、打球、做一些简单的体操等。同时,我们也要合理安排作息时间,保证充足的睡眠,避免熬夜。另外,我们还要保持良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少吃零食和油腻食物,保持身体的健康状态。

最后,我想说的是,我们要积极参与班级和学校的各项活动。参与活动可以培养我们的团队合作意识和交际能力,使我们更加快乐地度过六年级的时光。可以组织一些班级活动,如班级聚餐、户外郊游等,增进同学们之间的感情。同时,我们也要参加学校组织的各种比赛和活动,展示自己的才艺和能力,为班级和学校争得荣誉。

亲爱的同学们,让我们一起努力,共同度过美好的六年级时光。相信只要我们齐心协力,勇往直前,我们一定能够取得优异的成绩,为我们的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

六年级的建议书 篇二

亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学XXX,今天我想就我们六年级的学习和生活提出一些建议。

首先,我们要合理安排学习时间。六年级的学习任务相对较重,我们要根据不同科目的难易程度来合理安排学习时间。可以制定一个学习计划表,将每天的学习任务细化,合理安排时间。同时,我们要做到高效学习,集中注意力,不受外界干扰,提高学习效果。

其次,我们要善于总结和归纳知识。在学习过程中,我们要及时总结所学的知识,形成知识框架,加深记忆。可以使用思维导图、复习笔记等工具,帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。同时,我们还可以和同学们进行知识分享和交流,互相帮助,共同进步。

另外,我们要积极参与课堂互动。课堂是我们学习的主要场所,我们要积极参与课堂互动,主动提问,积极回答问题。可以和老师多交流,展示自己的思考和观点,培养自信心和表达能力。同时,我们要做到课后复习,及时巩固所学的知识,做到学有所获。

最后,我们要培养良好的学习习惯。六年级是我们小学生活的最后一年,我们要养成良好的学习习惯,如按时完成作业,不拖延,不抄袭,做到诚实守信。同时,我们还要培养自主学习的能力,学会自己查找资料和解决问题,提高学习的主动性和独立性。

亲爱的同学们,让我们一起努力,共同度过美好的六年级时光。相信只要我们坚持不懈,勇往直前,我们一定能够取得优异的成绩,为我们的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

六年级的建议书 篇三

罪恶的人类:

如今十分发达的社会,虽是你们创造了美好,却也是你们让他走向毁灭:你们肆无忌惮的滥砍滥伐树木、乱用化学物品……

善待地球就是善待自己。如果我们滥砍滥伐树木,就会让洪水、沙尘暴有机可乘,袭击人类。

我曾听到这样一则新闻:国庆节后的天安门广场,口香糖残渣随处可见。据了解,国庆期间,游客们共为天安门广场留下了六十余万块口香糖残渣。北京环卫部门用机械作业清洗,然后,就靠人工清除那些机械作业清除不干净的口香糖残渣。整个工作消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把、清洗剂三吨,价值十四万余元,可即使这样,地上还留下了印记。

这是多么触目惊心的数字,难道你们听到这几个数字不感到震惊吗?

由此我郑重的向人们建议:

1,人类必须尊重自然。

2,将垃圾分类,循环使用。

3,节约各种资源,减少污染。

保护环境,我们责无旁贷。让我们携起手来,采取切实际的行动,留下那茂密的森林,蔚蓝的大海,保护环境,刻不容缓。

六年级的建议书 篇四

尊敬的校长:

我是六年级5班的一位队员,转眼间,我已经在这个学校里度过了六年,我们的学校有很多景色,比如河滨长堤、果园、花园…… 可是一走进校园,不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西,让美丽的校园大打折扣。

新教学楼后面的垃圾屋,尽管有人在管理,但满地的垃圾还是很多,每当我们值日时,去打扫公共场地的同时,都会看见有些人受不了垃圾的臭气,就会站在旁边倒,结果垃圾就倒到了外面,我知道,据资料说,有些垃圾要几百年才能化解掉。

保护环境,不是一句口号,而是要用行动证明的事,作为本校学生,我提出以下建议:

1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。

2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。

3.让专人加强监督好一些细节。

4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。

不乱扔垃圾,要我们一起努力,从小做起,共同行动。

六年级的建议书 篇五

敬爱的校长:

在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。

可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。

1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。

2.每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。

3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。

以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。

六年级的建议书 篇六

xx的居民们:

你们好,我是一名四年级的小学生。最近我观察了周围的环境,发现了许多问题。我家在塔拉新村,这里都是楼房集中地,应该是最整洁的。可是有些人随地倒垃圾,风一吹,垃圾漫天飞舞,许多塑料袋被风刮进我家的院子里,有的挂到树上,真难看呀!路上还有石块、砖头、煤渣、菜叶……小区内不时有野狗经过,太吓人了。水渠里也有许多垃圾,渠水被严重污染了。街道上汽车来来往往,排出的尾气影响了空气的质量。看到这些,我真着急呀!为了改变这种现象,使我乡的环境有所改善,我向你们提出以下建议:

一、节约用水、用电。

二、尽量少用一次性用品。

三、全民动起来,多种树,多养花。

四、垃圾分类存放,可再用的送到废品收购站,不可再用的投入垃圾箱。

五、尽量骑自行车或走路上班。

六、管好自己家的狗,避免出来伤人。

亲爱的叔叔阿姨们,为了我们的家乡更加美丽,更加清洁,赶快行动吧!

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