端午节教案幼儿园大班【推荐6篇】
端午节教案幼儿园大班 篇一
端午节教案幼儿园大班
一、教学目标：
1.了解端午节的由来和传统习俗。
2.培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。
3.培养幼儿的观察能力和表达能力。
二、教学准备：
1.图片、图书、音乐等教学资源。
2.粽子制作所需的糯米、粽叶、红豆、花生等材料。
3.绳子、彩纸、剪刀等手工制作材料。
三、教学过程：
1.导入（约10分钟）：
教师出示图片，引导幼儿讨论端午节的由来和重要习俗，如吃粽子、赛龙舟等。通过问答的形式，激发幼儿的兴趣，提前了解端午节的内容。
2.知识讲解（约15分钟）：
教师使用图书或PPT等资料，向幼儿介绍端午节的由来和传统习俗。讲解过程中，可以通过图片、音乐等多种形式激发幼儿的兴趣，使他们更好地理解和记忆端午节的知识。
3.制作粽子（约30分钟）：
教师准备好制作粽子所需的材料，并示范制作的过程。然后，将幼儿分成小组，每个小组指定一名幼儿代表进行制作。教师在旁边引导和指导，确保每个小组能够顺利完成制作。
4.手工制作（约30分钟）：
教师准备好手工制作所需的材料，并示范制作的过程。幼儿根据教师的示范，自己动手制作小龙舟、五彩绳和粽子挂饰等手工作品。教师可以在制作的过程中给予幼儿适当的指导和帮助。
5.展示和分享（约15分钟）：
每个小组展示他们的手工作品，并向其他小组分享自己的制作过程和心得体会。教师引导幼儿互相欣赏、学习和交流，增强他们的观察和表达能力。
6.课堂总结（约5分钟）：
教师带领幼儿回顾今天的学习内容，重点总结端午节的由来和传统习俗，以及幼儿所制作的手工作品。并鼓励幼儿将所学知识和制作的作品带回家，与家人分享。
四、教学反思：
通过本节课的教学，幼儿对端午节的由来和传统习俗有了更深入的了解。他们通过制作粽子和手工作品，锻炼了动手能力和观察能力，并培养了表达和分享的能力。整堂课的教学环节设置合理，互动性强，激发了幼儿的学习兴趣，达到了预期的教学目标。
端午节教案幼儿园大班 篇二
端午节教案幼儿园大班
一、教学目标：
1.了解端午节的历史背景和文化内涵。
2.培养幼儿的艺术欣赏能力和创作能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备：
1.图片、图书、音乐等教学资源。
2.绘画纸、水彩笔、彩纸、剪刀等美术制作材料。
3.竹叶、丝线、彩纸等制作装饰品的材料。
三、教学过程：
1.导入（约10分钟）：
教师出示图片，引导幼儿讨论端午节的历史背景和文化内涵，如屈原、龙舟赛等。通过问答的形式，激发幼儿的兴趣，提前了解端午节的内容。
2.知识讲解（约15分钟）：
教师使用图书或PPT等资料，向幼儿介绍端午节的历史背景和文化内涵。讲解过程中，可以通过图片、音乐等多种形式激发幼儿的兴趣，使他们更好地理解和记忆端午节的知识。
3.绘画创作（约30分钟）：
教师准备好美术制作所需的材料，并示范绘画的过程。幼儿根据教师的示范，自由发挥想象力，绘制端午节的主题画，如龙舟、粽子、菖蒲等。教师可以在制作的过程中给予幼儿适当的指导和帮助。
4.手工制作（约30分钟）：
教师准备好手工制作所需的材料，并示范制作的过程。幼儿根据教师的示范，自己动手制作端午节的装饰品，如彩纸龙舟、五彩绳等。教师可以在制作的过程中给予幼儿适当的指导和帮助。
5.展示和欣赏（约15分钟）：
每个幼儿将自己绘制的画和制作的装饰品展示给其他幼儿观看和欣赏。教师引导幼儿欣赏和赞赏他人的作品，培养他们的艺术欣赏能力和合作意识。
6.课堂总结（约5分钟）：
教师带领幼儿回顾今天的学习内容，重点总结端午节的历史背景和文化内涵，以及幼儿所绘制和制作的作品。并鼓励幼儿将所学知识和作品带回家，与家人分享。
四、教学反思：
通过本节课的教学，幼儿对端午节的历史背景和文化内涵有了更深入的了解。他们通过绘画和手工制作，培养了艺术欣赏能力和创作能力，并提高了合作意识和团队合作能力。整堂课的教学环节设置合理，注重培养幼儿的主动性和创造力，激发了他们对端午节的兴趣，达到了预期的教学目标。
端午节教案幼儿园大班 篇三
活动目标：
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、参与节日游戏。
活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。
活动过程：
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?
2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。
3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。
活动延伸：
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
端午节教案幼儿园大班 篇四
“端午节”即将来临，为保证学生能够过一个有意义的假期，平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。
一、防溺水教育。为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下“六不”规定：
1.不准私自下河游泳
2.不擅自与他人结伴游泳;
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防交通安全教育。时刻要牢记交通安全，时刻遵守交通法规。
对交通安全作出“六不”：
1.不闯红灯;
2.不骑无刹车装置的自行车<未满12周岁不能骑车>;
3.不骑车载人;
4.不乘坐无牌无证和超速超员车辆;
5.不跨越道路隔离护栏;
6.不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
三、防拐骗教育。放假期间学生不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话，不接受陌生人的东西，更不能和陌生人走。
另外，各班级还要教育学生注意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，防中毒事故发生等。
端午节教案幼儿园大班 篇五
活动目标：
1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4.参与节日游戏。
活动准备：
1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2.有关制作的各种材料：
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3.有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程：
讲讲看看：
要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带
子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
端午节教案幼儿园大班 篇六
一年一度的端午节即将到来，我园对于幼儿的安全教育一直重视着。我园为了给孩子一个健康的假期，让每个家庭过一个祥和愉快的节日，在端午节假期来临之际，对幼儿进行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育：
1、天气炎热禁止幼儿单独到水库、溪边、井边玩耍。严防溺水伤亡事故发生。
2、放假在家注食品安全，对外买进的物品要注意安全生产标志、日期、生产地址。注意饮食卫生，预防食物中毒。不吃腐败变质的食品和街边小店“三无”或过期食品。
3、放假在家注意教育幼儿不要随便碰触插头、插座等危险物品。
4、出去游玩时要注意安全，过马路要教幼儿，不能单独过马路，要家长陪同才行。
5、现在正是肠胃道疾病高发期，要督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培养幼儿良好的卫生习惯;
6、教育引导幼儿积极参加各种健康有益的活动，不长时间在家看电视。
最后，希望孩子们过一个“轻松、愉快、安全”的端午节。
