三年级争论作文【优质4篇】
三年级争论作文 篇一
标题：应不应该给孩子发放奖励
在三年级的课堂上，同学们围绕一个问题展开了激烈的争论：应不应该给孩子发放奖励。争论的双方各自提出了一些观点，下面我将就这个问题发表我的看法。
一方认为，给孩子发放奖励是有必要的。他们认为，孩子们在学习和生活中需要有目标和动力，而奖励可以成为他们努力的目标和动力来源。例如，老师可以给成绩优秀的学生发放奖状，这样可以激励他们更加努力学习，同时也能给其他学生树立榜样。此外，奖励还可以增强孩子们学习的兴趣和积极性，使他们更加愿意参与到课堂活动中来。
另一方面，也有同学认为给孩子发放奖励是不必要的。他们认为，孩子们应该从小树立正确的价值观和动力，而不是依赖外在的奖励。如果孩子们只是为了得到奖励而学习，那么他们学习的动力就是错误的。此外，过度的奖励可能会造成孩子们的依赖性，他们可能会变得懒散和不思进取。
就我个人而言，我认为给孩子发放适当的奖励是有必要的。奖励可以作为一种鼓励和认可，激励孩子们付出更多的努力。但是，我们也不能过度依赖奖励，而忽视了培养孩子内在的动力和价值观。因此，我们应该在给孩子奖励的同时，注重培养他们的内在意愿和责任感，让他们明白学习的重要性，而不仅仅是为了得到奖励而学习。
总之，给孩子发放奖励是一个复杂的问题。在我看来，适当的奖励可以激励孩子们更好地学习和生活，但我们也不能过度依赖奖励，而应该注重培养他们的内在动力和价值观。
三年级争论作文 篇二
标题：手机对孩子成长的影响
在三年级的课堂上，同学们围绕一个问题展开了激烈的争论：手机对孩子成长的影响。争论的双方各自提出了一些观点，下面我将就这个问题发表我的看法。
一方认为，手机对孩子成长有一定的积极影响。他们认为，手机可以成为孩子们学习的工具和知识的来源。通过手机，孩子们可以随时随地获取到各种信息，拓宽自己的视野。此外，手机还可以帮助孩子们与家人和朋友保持联系，增加社交能力。还有一些教育类APP可以帮助孩子们学习和巩固知识，提高学习效果。
另一方面，也有同学认为手机对孩子成长的影响是负面的。他们认为，过多使用手机会使孩子们沉迷其中，影响他们的学习和生活。例如，孩子们可能会花费大量的时间在手机游戏上，导致学习成绩下降，身体健康受损。此外，过度使用手机也可能会影响孩子们的社交能力，使他们更加孤立和不愿意与人交流。
就我个人而言，我认为手机对孩子成长的影响是双重的。手机可以为孩子们提供便利和知识，但如果使用不当，也会对他们的成长带来负面影响。因此，我们应该教育孩子正确使用手机，合理安排时间，避免沉迷于其中。同时，家长也应该起到监督和引导的作用，帮助孩子建立正确的手机使用习惯。
总之，手机对孩子成长的影响是一个复杂的问题。在我看来，手机既可以成为孩子们学习和成长的工具，也可能对他们的学习和生活造成负面影响。因此，我们应该充分认识到手机的潜力和风险，合理使用手机，确保它对孩子成长的影响是正面的。
三年级争论作文 篇三
今天，我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。
舌头粗声大气地说：“你这个粗鲁的家伙，咬到我了”。
牙齿说：“我不是故意的，再说，你又不该这样骂我”。
舌头生气地瞪了牙齿一眼又说：“咬到我也不说对不起，真没有礼貌。哎哟，痛死我了！”‘活该‘牙齿说。
经过九九八十一个回合后，双方都败下阵来。
只听见鼻子爷爷意味深长地说：“你们都不是故意的，还是和睦相处吧”！
它们听了，都不好意思，异口同声地说：“对不起，请原谅我。”
它们又和睦相处了，互相约定：再也不吵架了。
四川南充顺庆区师院附小三年级四班三年级:王文灿
三年级争论作文 篇四
一天下午，我放学回到家，刚要把作业写完，忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音，我急忙把书包的拉链拉开，看看究竟。
打开一看，原来是文具们在争吵，在比谁的本领大呢！
圆珠笔抢先说：“我的本领最大，主人用我的次数最多了。”铅笔说：“我的本领最大，不像你圆珠笔，错了没法改正，我写错了字，还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”
橡皮先生接着说：“我的本领最大，铅笔没有我不行，不然主人写错了，考试就得不到高分了。我的作用很重要。”
数学书不慌不忙地说：“我的本领最大，要是没有我，主人连最基本的加减乘除都不会，恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说：“就算没有你，我也能派上用场，比如画画，画小房子，都离不开我，否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”
我看不下去了，打断它们：“你们别吵了，我都头晕眼花了，大家听我劝一劝，你们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，你们是一个大家庭，缺一不可，所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话，惭愧极了，都在为刚刚的争吵表示道歉。
从此以后，文具们成了最好的朋友，为小主人赢得了更好的成绩，期末考试，小明在文具们的'帮助下，考了全班第一名。小明特别感谢文具们，因此小
明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉，他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具，可小明就是舍不得换，就算妈妈打他，他也没丢掉它们，文具们不想看到主人挨打，它们都劝小明把它们换掉，小明说了一句话：“你们永远是我的朋友，我是不会丢掉你们的！”
