幼儿园新年教案大班(优质6篇)
幼儿园新年教案大班 篇一
新年即将来临，作为幼儿园教师，我们要为大班的孩子们准备一堂有趣又富有教育意义的新年主题活动课。本教案主要围绕新年的传统习俗展开，通过绘画、手工制作、歌曲和游戏等多种方式，帮助孩子们了解新年的由来和庆祝方式，培养他们的创造力和团队合作精神。
一、活动准备
1.准备纸张、彩色笔、颜料、剪刀、胶水等手工制作材料。
2.准备有关新年的图片、音乐、乐器等教学资源。
3.布置教室环境，悬挂与新年相关的装饰品。
二、活动过程
1.引入活动
通过展示一些新年的图片，向孩子们介绍新年的由来和庆祝方式。让孩子们尽情地畅想自己的新年愿望和期待。
2.手工制作
让孩子们选择自己喜欢的动物，用彩色纸和剪纸的方式制作一个小小的新年动物。引导孩子们通过观察和模仿，提高他们的动手能力和艺术创造力。
3.绘画
为孩子们准备一些与新年相关的线稿，让他们用颜料或彩色笔涂色。可以引导他们选择自己喜欢的颜色和画出自己想象中的新年场景。
4.合唱歌曲
教唱一首与新年相关的儿歌或歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。通过合唱的方式，让孩子们感受到团队合作的重要性，培养他们的音乐感和节奏感。
5.游戏互动
组织一些有趣的新年游戏，如传球游戏、新年贺卡比赛等。通过游戏的方式，让孩子们在欢乐中学习，锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。
三、活动总结
在活动结束前，向孩子们总结今天的活动内容，让他们回顾所学的知识和经历的乐趣。鼓励孩子们将手工制作的小动物和绘画作品带回家，与家人分享自己的成果。
通过这堂新年主题的活动课，孩子们不仅了解了新年的传统习俗，还培养了他们的创造力和团队合作精神。希望孩子们在新的一年里，能够健康快乐地成长，实现自己的新年愿望。
幼儿园新年教案大班 篇二
新年即将到来，作为幼儿园教师，我们要为大班的孩子们准备一堂富有趣味和教育意义的新年主题活动课。本教案主要围绕新年的传统习俗和风俗展开，通过故事讲解、角色扮演、游戏和手工制作等多种方式，帮助孩子们了解新年的来历和庆祝方式，培养他们的观察力和动手能力。
一、活动准备
1.准备与新年相关的故事书籍和绘本。
2.准备新年的装饰品、彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.准备一些游戏道具，如传球物品、扔环等。
二、活动过程
1.引入活动
通过讲述与新年相关的故事，向孩子们介绍新年的由来和庆祝方式。激发孩子们的好奇心和学习兴趣。
2.角色扮演
选择一些孩子们熟悉的新年角色，如舞狮、舞龙、年兽等。让孩子们分组进行角色扮演，感受新年的欢乐氛围，培养他们的想象力和表达能力。
3.手工制作
引导孩子们制作与新年相关的装饰品，如纸鞭炮、剪纸窗花等。通过手工制作的过程，让孩子们发挥自己的创造力和动手能力，培养他们的观察力和耐心。
4.游戏互动
组织一些有趣的新年游戏，如传球游戏、扔环游戏等。通过游戏的方式，让孩子们在欢乐中学习，培养他们的团队合作精神和身体协调能力。
5.活动总结
在活动结束前，向孩子们总结今天的活动内容，让他们回顾所学的知识和经历的乐趣。鼓励孩子们将手工制作的装饰品带回家，与家人分享自己的成果。
通过这堂新年主题的活动课，孩子们不仅了解了新年的传统习俗和风俗，还培养了他们的观察力和动手能力。希望孩子们在新的一年里，能够快乐学习，健康成长。
幼儿园新年教案大班 篇三
近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心，连幼儿园孩子都关心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，保护自己的重要性。
1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况，知道相关的预防知识，学会保护自己。
2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。
环境创设：
1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。
2.洗手歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。
3.幼儿己学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，认识过一些汉字。
（一）让幼儿看看收集的图片，自由讨论。
（老师让家长观察幼儿讨论的情况，并对幼儿提出的问题进行及时的归类）
1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩？
2.老师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病毒是从哪里来的?人怎么会感染这些病毒的?动物身的病毒怎么会传到人身的？
3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？
4.那冠状到底是一种什么样的病呢？
（二）教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度非常快。
5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的？
6.那我们小朋友应该怎样预防冠状，保护自己呢？
（三）幼儿学习预防冠状的儿歌。
附参考儿歌：
预防冠状病毒
预防千万条，口罩第一条。
健康第一位，不要吃野味。
不往人群挤，病毒不缠你。
洗手很重要，胜过吃补药。
通风也要紧，疾病无踪影。
洗手儿歌
打开水龙头，先来冲冲手。
打小香皂，开始搓搓手。
先援小手心，再搓小手背。
然后再来交叉搓，拇指转动一小周。饭前便后要洗手，
病毒远离小白手。天天洗手爱干净，预防流感我能行。
戴口罩儿歌左耳朵挂好，
右耳朵也挂好，
大棉布盖住小鼻子，
病毒再也进不来。
幼儿园新年教案大班 篇四
一、信仰的力量教师展示:最美逆行者:钟南山院士资料最美逆行者:李兰娟院士资料最美逆行者:医务工作者师:在这场战疫中，两位院士和一个群体——医生，他们的逆行感动了全国人名。请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量?(学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。)师:习近平总书记说:“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”钟南山院士、李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上，国家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成为这场战疫中无愧的脊梁。
二、团结的力量教师展示:百姓向武汉捐款的图片、向武汉捐蔬菜的图片、向武汉捐食物图片、向武汉捐医疗器械图片等。
师:同学们，这些也是最美的逆行者。看到这些图片和资料之后，大家有何感想呢?你是否被图片中的场景感动过?请大家说一说。(学生在诉说的过程，再一次进入到场景中，在参与中升华自己的认知和情感的释放，有利于形成正确的认同。)师:一方有难八方支援，此次疫情最严重的是武汉。当武汉遇到困难的时候，全国人民打出“武汉加油!”、“武汉挺住!”等口号。
师:在全国上下一心的同时，随着疫情的发展，生活出现了一些不和谐的声音和认知，“武汉人”成了病毒的代言人，成了不受欢迎的人，对于这种现象你怎么看?(通过反面的例子，引发学生深入的思考，在思考中加深对团结的理解和认识，“武汉加油”不仅仅表述在口头上，不仅仅在钱务上，更需要在精神上，在对生命的尊重上。只有这样，才能够平等相处，才能真团结一致。):师:(播放《团结就是力量》的背景音乐。)团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚……同学们，在困难面前只有9万众一心、精诚团结才能战胜疫情。
三、坚守的力量教师展示:警察站岗排查测体温的图片、工厂生产医疗物资的图片、生活物资保障的图片、志愿者服务的图片等。
师:很多人没有去武汉，但在疫情中坚守着自己的岗位，他们是我们身边最美的人，是背家而行的逆行者。
师:他们中或许有你的父母或者是你的亲人，能说说他们的故事吗?(教师让学生寻找身边最美的逆行者，学生通过寻找身边的逆行者，去发掘职业的意义与价值，深刻理解行业的作用。在引导的过程中，教师要注意行业宽度，不能只局限于警察、医生等，还应包含于环卫工人、菜场的商贩等，避免造成价值的错误认知，让学生产生错误的认知。)师:岗位坚守是一种社会责任，是对国家的一种爱，更是中国的力量。
四、自觉的力量教师展示:出门戴口罩的图片、遵守居家生活的图片等。
师:在疫情发生之后，政府号召全国人民出门佩戴口罩、尽量不要出门、不聚会、不走亲戚等，阻断病毒的传播途径。
师:在各级政府的号召下，全国人民表非常的自觉，自觉的执行力超过外国人的想象，纷纷为中国人民点赞。
师:我们的同学也是其中的一员，下面就说说我们自己10的故事吧!(教师引导学生说说自己在疫情防预中的故事，体现学生作为公民参与社会事务的责任感，体现主人翁意识，引导学生作为一名公民要有大局意识、责任意识。)师:自觉是一种行为，更是一种中国力量，希望同学们在家里自觉做好自己的事情，既要自觉遵守社会规则又要为明天而积蓄力量;既要自觉学习又要承担公民责任，成为自觉的人。
结束语:在战疫情的行动中，处处都有中国的力量。在中国力量的作用下相信在不久的将来一定会出暖花开。感谢疫情中的中国力量，让我们温暖、感动，更充满希望!本次班会到此结束。(播放歌曲《我和我的祖国》)
幼儿园新年教案大班 篇五
活动目标：
1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备：
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
活动过程：
1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。
2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。
活动结束：
通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!
幼儿园新年教案大班 篇六
活动目标：
1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
