教师师德师风自我评价(优秀3篇)
教师师德师风自我评价 篇一
作为一名教师，师德和师风是我工作中最重要的组成部分之一。我一直努力保持良好的师德师风，以便给学生树立良好的榜样，以下是我对自己师德师风的自我评价。
首先，我始终坚持以身作则，做一个诚实守信的教师。我明白作为教育者，我需要为学生树立正确的道德观念和行为准则。因此，我严守教育纪律，恪守教师职业道德，从不利用职权谋取私利。我始终保持诚实守信的原则，对学生和家长始终如一地守信用，从不敷衍塞责。
其次，我注重与学生的沟通和互动。我认为与学生的良好沟通是师德师风的重要体现。在课堂上，我尽量采用互动式教学，鼓励学生提问和思考，促进他们的学习兴趣和主动性。在学生遇到问题或困难时，我会耐心倾听并给予帮助。同时，我也主动与学生家长进行沟通，及时了解学生的学习和成长情况，与家长建立起良好的合作关系。
此外，我注重对学生的关爱和照顾。作为一名教师，我深知学生的成长不仅仅是知识的传授，更是身心健康的培养。因此，我会关心学生的生活和情绪状态，及时发现并解决他们的困扰和问题。我会鼓励学生积极参加课外活动，提供必要的指导和帮助。我始终把学生的利益放在首位，尽力让每个学生都能感受到我的关怀和关心。
最后，我不断提升自己的教育教学能力。作为一名教师，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地完成教育使命。因此，我会参加各种教育培训和学术交流活动，不断探索和尝试新的教育教学方法和理念。我会不断反思和总结自己的教学经验，不断改进和完善自己的教育教学方式。
总而言之，我对自己的师德师风评价是积极正面的。我始终坚持以身作则，做一个诚实守信的教师；我注重与学生的沟通和互动，关心学生的成长；我不断提升自己的教育教学能力，以更好地完成教育使命。我会继续努力，不断提高自己的师德师风水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师师德师风自我评价 篇二
作为一名教师，师德师风是我工作中不可或缺的一部分。我时刻铭记自己的职责和使命，以下是我对自己师德师风的自我评价。
首先，我始终坚持以德为师。作为一名教师，我深知自己的行为和言论会直接影响学生的价值观和行为准则。因此，我始终保持良好的师德，严格要求自己，做到诚实守信、正直廉洁。我从不利用职权谋取私利，始终按照法律法规和教育纪律要求开展工作。我尊重学生的人格和尊严，尽力为他们提供一个公平、公正的学习环境。
其次，我注重教育教学质量的提高。作为一名教师，我深知教育教学是我最重要的工作内容。因此，我努力提高自己的教育教学能力，不断学习和探索新的教育教学方法和理念。我注重教学设计和备课工作，确保教学内容的科学性和针对性。我注重培养学生的创新思维和实践能力，培养他们的综合素质和能力。
此外，我注重与学生的沟通和互动。我认为良好的师德师风体现在与学生的良好互动上。我尊重学生的个性和意见，鼓励他们表达自己的观点和想法。我积极倾听学生的声音，了解他们的需求和困惑。我与学生建立起良好的师生关系，互相尊重、互相信任。我始终关注学生的学习和成长情况，及时给予他们指导和帮助。
最后，我注重自我反思和提升。作为一名教师，我深知只有不断反思和提升自己，才能更好地完成教育使命。因此，我会定期反思自己的教育教学工作，总结经验，找出不足之处，并努力改进。我会参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和知识储备。我会与同事们进行教学经验交流，共同提高教育教学质量。
总而言之，我对自己的师德师风评价是积极正面的。我始终坚持以德为师，保持良好的师德；我努力提高教育教学质量，为学生提供优质教育；我注重与学生的沟通和互动，建立良好的师生关系；我注重自我反思和提升，不断完善自己的教育教学能力。我会继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师师德师风自我评价 篇三
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不断为自己充电。一年来，
总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。
