德育自我鉴定(通用6篇)
德育自我鉴定 篇一
德育是指培养人的道德品质和个人修养，是教育中重要的一部分。作为一个学生，我时刻都在接受德育的教育和培养。在这篇文章中，我将自我鉴定我的德育发展情况，并对自己的不足之处提出改进的计划。
首先，我认为我在诚实守信方面还有待提高。有时候，我会因为一时的急切或者害怕而说谎或者隐瞒真相。这不仅是对他人的不尊重，也是对自己的不负责任。因此，我决定在未来每次遇到这种情况时，要坚持说实话，勇于面对自己的错误，并承担相应的责任。
其次，我意识到自己在尊重他人方面还有所欠缺。有时候，我会忽视他人的感受，不关心他人的需要。这样的行为不仅会伤害他人，也会影响我与他人的关系。因此，我决定在日常生活中更加关注他人的感受和需要，尊重他人的选择，以及积极地提供帮助和支持。
另外，我也发现自己在团队合作方面还需要提高。在团队合作中，我有时会过于自我主义，只关注自己的利益而忽视整个团队的利益。这样的行为不利于团队的发展和凝聚力的建立。因此，我决定在未来的团队合作中，积极参与并贡献自己的力量，同时也要倾听他人的意见和建议，共同制定团队的目标，并为实现这些目标而努力。
最后，我也意识到自己在养成良好习惯方面还有所欠缺。有时候，我会拖延做事或者不按时完成任务，这样的行为不仅会影响自己的学习和生活，也会给他人带来麻烦。因此，我决定在未来养成良好的时间管理习惯，制定合理的计划并按时完成任务，提高自己的工作效率和责任心。
通过对自己的德育发展情况进行自我鉴定，我意识到自己在诚实守信、尊重他人、团队合作和养成良好习惯方面还有很大的提升空间。我将以饱满的热情和持续的努力，不断改进自己的不足，培养出更好的德育品质和个人修养。
德育自我鉴定 篇二
作为一名学生，德育是我个人成长过程中非常重要的一部分。在这篇文章中，我将对自己的德育发展情况进行自我鉴定，并提出改进的计划。
首先，我认为我在诚实守信方面做得还不错。我始终坚持说实话，不撒谎，也不隐瞒真相。我相信诚实是一种美德，能够建立信任和良好的人际关系。然而，我也意识到有时候我可能会因为害怕或者一时的急切而说谎。因此，我决定在未来每次遇到这种情况时，要坚持说实话，勇于面对自己的错误，并承担相应的责任。
其次，我意识到自己在尊重他人方面还有进步的空间。虽然我尊重他人的选择和意见，但有时候我可能会忽视他人的感受和需要。我明白尊重是一种基本的社交礼仪，也是建立良好人际关系的关键。因此，我决定在日常生活中更加关注他人的感受和需要，尊重他人的选择，以及积极地提供帮助和支持。
另外，我也意识到自己在团队合作方面还需要提高。虽然我能够积极参与团队活动并尽自己的努力，但有时候我可能会过于自我主义，只关注自己的利益而忽视整个团队的利益。我明白团队合作是实现共同目标的重要手段，也是培养合作精神和团队意识的重要途径。因此，我决定在未来的团队合作中，积极参与并贡献自己的力量，同时也要倾听他人的意见和建议，共同制定团队的目标，并为实现这些目标而努力。
最后，我也意识到自己在养成良好习惯方面还有所欠缺。有时候，我可能会拖延做事或者不按时完成任务，这样的行为不仅会影响自己的学习和生活，也会给他人带来麻烦。因此，我决定在未来养成良好的时间管理习惯，制定合理的计划并按时完成任务，提高自己的工作效率和责任心。
通过对自己的德育发展情况进行自我鉴定，我意识到自己在诚实守信、尊重他人、团队合作和养成良好习惯方面已经取得了一定的进步。然而，我也明白自己还有很大的提升空间。我将以饱满的热情和持续的努力，不断改进自己的不足，培养出更好的德育品质和个人修养。
德育自我鉴定 篇三
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
作为大学生，我已完成三分之一。为将接下来的三分之二更好的完成，我会更加积极面对生活和学习。希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，做人要忠于自己。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。
希望我的大学能顺利。
德育自我鉴定 篇四
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心，尊敬师长、团结同学。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
本人对于自己的职责认真负责，担任xxx期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，课堂专注听课，积极响应;平时作业认真完成，及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯。通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识与专业知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。积极参加校开展的各项文体活动和公益活动，参加社会实践，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
德育自我鉴定 篇五
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我还积极完成老师布置的各项任务，关心班集体的各项活动，对班级的各项活动主动负责，爱护学校里的一草一木，爱护校园环境，不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上，一丝不苟，认真学习，珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题，不会的题目请老师讲解。
但本人也存在一些不足，上课不积极回答问题，有时不认真听讲。我会努力改正这些不足，赢得老师的认可和接受。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
德育自我鉴定 篇六
初二在不知不觉中逝去，回顾在时间的长河中消纵即逝的初二生活，本人对自己作出以下鉴定：
第一、学习方面：
踏入初二，我又进入了一个新的学习领域，在初二的课本学习中，新增了物理着一科目，同时在初二完成了地理、生物两门课程的学习，并通过结业考试具体理解到我对这两门科目的掌握是不错的。通过平时的刻苦学习，在语文老师的精心辅导下，我的写作水平有了明显的提高。数学老师则帮助我找到学习数学的窍门，我因而对数学产生浓烈的兴趣。在初二的学习中，我获得了知识，体会到学习所带给我的乐趣，让我在各方面有突飞猛进的进步。
第二、生活方面：
在初二，我不再是在校寄住生，我在家中能为家长分担家务。在学校与同学相处融洽。余暇时间，丰富多采的`活动令我增长了不少见识。积极参加体育活动，打篮球，踢足球，能坚持地锻炼身体，并在体育方面获得理想的成绩。
第三、德育方面：
在过去的初二生活中，我在学校、家庭、社会都有不错的表现。在学校能认真完成学习任务，遵守校纪校规。在家庭中能尊敬长辈，适当地分担他们的负担。在社会与人相处中，我能以诚相待，以礼为善，能够很好地遵守治安制度。做个安分守己的合格公民。
能做到这些，我知道，这不是一朝一夕的事情，需要的，而是更多的持之以恒。我也知道，光靠这些是远远不够的，还是有很大的进步空间。没有最好，只有更好！我会继续努力地付出，辛勤地耕耘，收获一点一滴，做好自己。
