小学生毕业自我鉴定【精简6篇】
小学生毕业自我鉴定 篇一
我是一名即将毕业的小学生，回顾这段小学时光，我感到十分充实和成长。在这六年的学习生涯中，我经历了许多挑战和收获，不断塑造了自己的个性和价值观。
首先，我在学习上取得了不俗的成绩。通过努力学习和老师们的悉心指导，我成绩逐渐提升，不仅在班级中名列前茅，还多次获得校级奖项。我学会了如何制定学习计划、高效记忆和总结知识，这些技能将对我未来的学习道路产生积极的影响。
其次，我积极参与各种课外活动，拓宽了自己的视野。我参加了学校的乐团并学习了小提琴，这不仅让我感受到音乐的美妙，还培养了我的音乐素养和团队合作精神。此外，我还参加了学校的足球队，通过与队友们的训练和比赛，我学会了团队合作、坚持不懈和克服困难的能力。
除了学习和活动，我还积极参与社区服务。我曾和同学们一起参加义务植树活动、社区清洁活动等，为社会做出一份贡献。这些经历让我深刻体会到助人为乐的快乐和责任感，我希望将来能继续为社会做出更多的贡献。
在这段小学时光中，我不仅在学习上获得了成绩，还锻炼了自己的品德和能力。我学会了坚持不懈、勇于尝试和与人合作，这些品质将伴随我一生。虽然小学生活即将结束，但我相信这段经历将成为我未来发展的基石，我会继续努力学习和成长，迎接更大的挑战。
小学生毕业自我鉴定 篇二
我是一名即将毕业的小学生，我对这段小学时光充满了感激和回忆。回顾这六年的学习生涯，我不仅取得了优异的成绩，还经历了许多宝贵的经验和成长。
首先，我在学习上取得了不错的成绩。通过自己的努力和老师们的指导，我在各个学科都有了显著的进步。我的数学成绩一直名列前茅，我喜欢数学的逻辑性和挑战性，通过不断练习和思考，我掌握了许多解题技巧和方法。此外，在语文和英语方面，我也取得了很大的进步，通过大量的阅读和写作练习，我提高了自己的表达能力和语言运用能力。
其次，我积极参与各种活动，拓宽了自己的视野。我曾参加学校的朗诵比赛，通过朗读经典诗词和故事，我培养了自己的表达能力和自信心。我还参加了学校的美术社团，通过绘画和手工制作，我培养了自己的创造力和艺术修养。这些活动丰富了我的课余生活，让我更加全面地发展自己。
在这段小学时光中，我还学会了如何与人相处和合作。在与同学们相处的过程中，我学会了互相尊重、包容和帮助。我喜欢和同学们一起解决问题和完成任务，通过合作学习和团队活动，我增强了自己的团队合作精神和沟通能力。
虽然小学生活即将结束，但我相信这段经历将对我未来的发展产生积极的影响。我将继续保持学习的热情和努力，不断充实自己的知识和能力。同时，我也将继续培养自己的品德和价值观，为成为一个有责任感和担当的人而努力。我相信，我将在未来的学习和成长中取得更大的成就。
小学生毕业自我鉴定 篇三
(1) 品德：从小学1~6年级以来，我在品德评价方面都是“优”。
(2) 学习：我在学习方面还是比较不错的，1~6年级以来语文期末总评和期末考试总是“优”，但在数学方面我还欠努力，平时数学考试成绩几乎都在80分左右，为此，父母和老师不少教育我，我也为此感到难过，于是下决心在这学期取得优异的成绩，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。
(3) 体育锻炼：平时积极参加体育锻炼，增强体质。班级里有什么体育活动，我总是积极参加。看，操场上无时无刻都有着我的身影：打篮球、25米往返跑、长绳赛……样样我都精通，还曾代表学校参加区长绳比赛呢!
(4) 劳动：每当到我们组做值日时，我总是早早地来到学校，做好自己的岗位，为班级，为同学营造一个整洁的学习环境。班级的垃圾袋没有了，我总会默默地从家里拿来垃圾袋，为班级作贡献。
小学生毕业自我鉴定 篇四
我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
二
我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
三
雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!
四
我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
五
我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!
小学生毕业自我鉴定 篇五
学校生活即将结束，在毕业之即，对自已6年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，我还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，6年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进学校时，学习的.环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
小学生毕业自我鉴定 篇六
本人表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好！但是，我尊敬老师，热爱劳动，学习态度用心，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，我还要主动遵守纪律，以更用心的态度和更高的热情投入进去，相信我会取得成功的！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。
我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心群众，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算用心，关心群众，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我的浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，为自己创造完美的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。
我热爱祖国，热爱人民，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感。我学习自觉认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑析疑解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。
我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国，在德智体方面，我取得了长足的进步。
